(3.237.20.246) 您好!臺灣時間:2021/04/17 15:43
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:陳瑞榮
研究生(外文):Rui - Rong Chen
論文名稱:探討影響中學生使用部落格之行為因素
論文名稱(外文):Study on the Factors Affecting Blog Users’ Behavior of High School Students
指導教授:張鐸博士
學位類別:碩士
校院名稱:樹德科技大學
系所名稱:資訊管理系碩士班
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:121
中文關鍵詞:部落格計畫行為理論分解式計畫行為理論行為意圖
外文關鍵詞:BlogTheory of Planned Behavior (TPB)Decomposed Theory of Planned Behavior (DTPB)Behavior Intention
相關次數:
  • 被引用被引用:5
  • 點閱點閱:105
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
資訊科技進步使得網路被普遍使用,發展出各種形式的社群網路及人際互動,部落格(Blog)由於操作容易且不需要網頁編輯的複雜技巧,已成為網路上人際間溝通的媒介之一。本研究以計畫行為理論為主軸,使用分解式計畫行為理論模式為基礎架構,探討影響「行為態度」、「主觀規範」及「知覺行為控制」前置因素,從「使用資訊科技行為」角度分析學生使用部落格行為意圖的影響因素,各變項與其前置因素之間的關係。
本研究採用問卷調查法,研究對象為臺南市區20所高中職學校使用部落格之學生為母體群,有效回收問卷549份,有效回收率為83.18%,分析工具主要使用SPSS統計分析軟體進行問卷資料分析。
研究結果發現:中學生使用部落格行為知覺有用性、個人創作與發表對於行為態度有顯著正向的影響。同儕互動與外部影響對於主觀規範有顯著正向影響。自我效能、資訊倫理與素養對於行為控制認知有顯著正向影響。行為態度、主觀規範與行為控制認知對於行為意圖有顯著正向的影響。知覺易用性對於行為態度無顯著之影響。行為意圖與行為控制認知對實際使用部落格行為是有顯著正向的影響。


With the advancement of information technology, the Internet is widely used, and it has developed all kinds of social group networks and social interactions. Since Blog is easy to operate, and it does not need any complicated technique to do website editing, it has become one of the popular mediums for people to communicate with each other on the Internet. This research aims to apply the Theory of Planned Behavior (TPB) as the main scheme and the Decomposed Theory of Planned Behavior (DTPB) as basic framework in exploring the antecedent factors that influence “Attitude toward the Behavior,” “Subjective Norm” and “Perceived Behavioral Control.” From the perspective of the “Behavior in using information technology,” this research explores the factors that affect the students’ behavior of using Blog, and it also analyzes the connection between each conviction framework and antecedent factor. The purpose of this research is to explore the students’ behavior of using Blog and its factors that influence the behavior of Blog users in order to find out the relation between the variables and the key factors.
A questionnaire survey method is applied, and 549 valid questionnaires were collected, which has an overall response rate of 83.18%. The objects of this research are the Blog-using students from 20 senior high schools and vocational high schools in Tainan. The collected data has been analyzed with SPSS for Windows Version. The results demonstrated that : (a) “Perceived Usefulness,” “Perceived Ease of Use” and personal creativity and presentation have positive impact on the “Attitude toward the Behavior,” (b) “Peer Influence” and “External Influence” have positive impact on “Subjective Norm,” (c) “Self-efficacy,” “Information ethics” and “Information literacy” have positive impact on “Perceived Behavioral Control,” (d) “Attitude toward the Behavior,” “Subjective Norm” and “Perceived Behavioral Control” have positive impact on “Behavior Intention,” (e) “Perceived Usefulness” does not have obvious impact on the “Attitude toward the Behavior,” and (f) both “Behavior Intention” and “Perceived Behavioral Control” have obvious positive impact on actual blog users’ behavior.


目錄
中文摘要 i
英文摘要 ii
表目錄 ix
圖目錄 x
一、緒論 1
1.1 研究背景與動機 1
1.2 研究目的 5
1.3 研究問題 7
1.4 研究流程 7
二、文獻探討 9
2.1 部落格起源與定義 9
2.2 國內網路及部落格統計資料 11
2.2.1 上網人口統計資料 11
2.2.2 使用部落格狀況統計 13
2.2.3 經營部落格原因統計 15
2.3 國內常用的部落格網站 17
2.4 部落格相關研究 18
2.5 行為理論 26
2.5.1 理性行為理論(Theory of Reasoned Action, TRA) 26
2.5.2 計畫行為理論(Theory of Planned Behavior, TPB) 29
2.5.3 科技接受模式(Technology Acceptance Model, TAM) 31
2.5.4 分解式計畫行為理論(DTPB) 33
2.5.5 資訊素養與倫理之相關研究 39
2.5.6 小結 41
三、研究方法與設計 42
3.1 研究架構 42
3.2 研究假說 44
3.3 研究變數與操作性定義 52
3.4 研究問卷設計發展 58
3.4.1 問卷初稿 58
3.4.2 前測問卷實施 59
3.4.3 前測問卷分析 60
3.5 研究樣本與抽樣 63
3.5.1 研究樣本 63
3.5.2 抽樣方式 64
3.6 資料分析方法 64
3.6.1 敘述性統計 65
3.6.2 相關分析 65
3.6.3 效信度分析 65
3.6.4 迴歸分析 66
四、研究結果與資料分析 67
4.1 敘述性統計 67
4.1.1 樣本資料敘述性統計 68
4.1.2 各變數與題項敘述性統計 72
4.2 相關分析 75
4.3 效度分析 77
4.4 信度分析 80
4.5 複迴歸分析 81
4.5.1 影響「行為態度」變數分析 81
4.5.2 影響「主觀規範」變數分析 83
4.5.3 影響「行為控制認知」變數分析 85
4.5.4 影響「行為意圖」變數分析 86
4.5.5 影響「實際使用行為」變數分析 87
4.6 逐步多元迴歸分析 89
4.7 假說實證結果 90
4.7.1 迴歸模型之各變項間的迴歸分析結果 92
五、結論與建議 94
5.1 敘述性統計之發現 94
5.2 實際使用部落格行為與行為意圖的重要影響因素 95
5.2.1 影響中學生使用部落格「實際使用行為」之相關因素 95
5.2.2 影響中學生使用部落格「行為意圖」之相關因素 96
5.3 對行為態度、主觀規範與行為控制認知的重要影響因素 97
5.3.1 影響中學生使用部落格「行為態度」之相關因素 97
5.3.2 影響中學生使用部落格行為「主觀規範」之相關因素 98
5.3.3 影響中學生使用部落格行為「行為控制認知」之相關因素 99
5.4 小結 100
5.5 研究結果 100
5.6 建議 102
5.7 研究限制 103
5.8 未來研究方向 103
參考文獻 105
【中文部份】 105
【英文部份】 108
【電子媒體部份】 113
附錄一 114
附錄二 118



(中文)
[1]王智弘(2006),網路上的「薄紗舞台效應」與宣洩治療功能-部落格現象的心理學解讀。台灣心理諮商通訊電子報,192期。
[2]王緗沅(2007),部落格使用行為之研究-以無名小站部落格為例,國立東華大學企業管理碩士論文。
[3]史倩玲(2005),解讀Blog 全球旋風。數位時代,第108期,56-63頁。
[4]安德魯.基恩(Andrew Keen)(2008)著,尤傳莉 譯。你在看誰的部落格。早安財經文化。38-39頁。
[5]邱顯貴(2008),影響即時通訊軟體使用行為意圖之研究。中央警察大學『資訊、科技與社會』學報。
[6]吳盛(2003),以計劃行為理論探討資訊人員的知識分享行為,國立中山大學資訊管理博士論文。
[7]吳明隆(2008),SPSS操作與應用問卷統計分析實務。五南圖書出版股份有限公司。
[8]吳明隆(2008),SPSS統計應用學習實務-問卷分析與應用統計。經瑋國際股份有限公司出版。
[9]吳明隆(2009),SPSS操作與應用問卷統計分析實務。(第二版)五南圖書出版股份有限公司。
[10]李德治,童惠玲(2009),多變量分析-論文常用的統計方法。雙葉書廊有限公司。78-79頁。
[11]林家五,何惠鈺,張書豪(2010),以社會認定與沉浸觀點探討部落格使用者之態度與行為。電子商務學報,中華企業資源規劃學會。第十二卷第一期,155頁。
[12]林素真,林麗娟,方世杰,陳建智(2009),以期望理論觀點探討部落格互動行為與滿足。資訊社會研究半年刊,南華大學社會學研究所,第十六期,33-35頁。
[13]林妙雀,溫福星(2010),部落格互動與社群對部落格使用者忠誠度之跨層次研究-以部落客人格特質與涉入度為干擾變數。資訊管理學報,中華民國資訊管理學會。第十七卷三期,107頁。
[14]林東清(2005),資訊管理-e化企業的核心競爭能力。智勝文化事業有限公司出版。229-232頁。
[15]周倩,蔡政宏(2009),認識學生的網路世界,教育部發行。
[16]周典芳,陳國明(2005),媒介素養概論,五南圖書出版公司,256頁。
[17]洪千凡,趙惠玲(2008),台灣視覺創作型部落格之研究:以七位部落格作者的創作經驗爲例。藝術教育研究期刊,藝術教育研究顧問委員會。第十六期,33- 71頁。
[18]洪志勳(2007),部落格(Blog)言論衍生的企業爭議。科技法律透析月刊,財團法人資訊工業策進會。第十九卷十二期,20- 24頁。
[19]姜伯儕(2009),資訊素養與部落格使用者資訊倫理態度、行為意向關聯性之研究,銘傳大學傳播管理碩士論文。
[20]郭戎晉(2009),初探「網路霸凌」(Cyber Bullying)衍生之法律議題。科技法律透析月刊,財團法人資訊工業策進會,第二十一卷四期,15- 20頁。
[21]許麗玲,徐村和,吳憲政(2009),影響部落格使用意向的前置因素。電子商務學報,中華企業資源規劃學會。第十一卷第一期,28頁。
[22]許麗玲,徐村和,唐嘉偉,梁智勇(2010),部落格體驗價值對使用者持續使用意向之研究。資訊管理學報,中華民國資訊管理學會。第十七卷四期,89- 117頁。
[23]侯正裕,陳靜枝,陳鴻基(2010),為何人們使用社交網站?認知專注的觀點。資訊管理學報,中華民國資訊管理學會。第十七卷專刊,101頁。
[24]涂金堂(2010),SPSS與量化研究,五南圖書公司。
[25]袁正綱(2007),SPSS基礎統計分析。滄海書局出版。176-181頁。
[26]黃夙賢,林炳憲(2010),部落格好友關係之社會網路分析-以無名小站創作圖像分類為例。電子商務研究季刊,臺北大學。第八卷第二期,209頁。
[27]張鐸(2004),電腦與資訊倫理。文魁資訊股份有限公司。2-3頁。
[28]張乃文(2009),Web2.0網站平台管理之法制議題研析-以網路實名制與揭露使用者身份資料爲中心。科技法律透析月刊,財團法人資訊工業策進會。第二十一卷六期,42- 60頁。
[29]陳瑋玲(2009),部落格互動性功能之研究。北商學報,國立臺北商業技術學院。第十五期,65- 81頁。
[30]章明哲(2009),從部落格認知與使用探究高中職校學生數位媒體素養,國立臺東大學教育學系教學科技碩士論文。
[31]溫嘉榮、吳明隆(1999),新時代資訊教育的理論與實務應用。松崗電腦圖書。4- 18頁。
[32]詹炳耀、任文瑗、郭秋田、張裕敏(2009),資訊倫理與法律。旗標出版股份公司。1- 16頁。
[33]葉高旗,張海青(2009),部落客不持續使用部落格之因:干擾與激勵觀點。電子商務研究季刊 Electronic Commerce Studies,臺北大學。第七卷第三期,313頁。
[34]楊偉龍、陳瓊華、劉玲君(2007),部落格行銷達人。碁峯資訊股份有限公司。2-4頁。
[35]廖世益,陳淑貞(2009),部落格負面外部性之探索。電子商務研究季刊,臺北大學。第七卷第二期,209頁。
[36]鄭紹成,王雪瀞,葉昱緯(2008),部落格點閱影響因素探索研究。文大商管學報,中國文化大學商學院。第十卷一期,19- 45頁。
[37]鄭勝雄(2008),高中生使用Blog行為之研究-以宜蘭高商為例,國立臺灣師範大學圖書資訊學碩士論文。
[38]劉建人,柯菁菁,陳協志(2008),資訊倫理與社會-重建網路新秩序,普林斯頓國際有限公司出版,62-63頁。
[39]蕭文龍,郭庭伊(2010),部落客持續使用部落格之研究:以整合期望確認、科技接受模式和個人因素觀點探討。電子商務學報,中華企業資源規劃學會。第十二卷第二期,221頁。
[40]盧能彬,趙彧穀(2010),臺灣地區部落格空間之聚合次團體探索分析。網路社會學通訊期刊。南華大學社會研究所出版,89期,16-20頁。
[41]謝清俊(1991),資訊社會與倫理,新聞學研究,46期,10頁。
[42]藝立協(2003),Blog 部落格線上出版、網路日誌實作,上奇科技公司出版,1-6頁、5-27頁。
[43]羅姵綺(2011),Blog網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究,教育科學研究期刊,第五十六卷第二期,144頁。
[44]羅蘋(1996),電腦犯罪之法律面面觀,資訊與電腦,第188期,54-57頁。
[45]欒斌,詹博仁(2010),影響企業部落格瀏覽者行為意向因素之探討。行銷評論季刊,華泰文化事業股份有限公司,第七卷第四期,471頁。
(英文)
[1]Ajzen, Icek (1985), “From Intentions to Actions:A Theory of Planned Behavior,” in Action Control from Cognition to Behavior, Kuhl Julius and Bechmann Jurgen, pp.11-39.
[2]Ajzen, I. and Fishbein, M. (1980). Understanding attitudes and predicting social behavior, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
[3]Ajzen, Icek (1991), “The Theory of Planned Behavior,” Organizational Behavior and Human Decision Processes, Vol.50, pp.179-211.
[4]Aron,O., Tino, F.(2003),”Web retailing adoption: exploring the nature of internet users Web retailing behaviour ",Journal of Retailing &; Consumer Services, vol.10 (2), pp.81-94.
[5]Agarwal, R. and Prasad,J.,A Conceptual and Operational Definition of personal Innovativeness in the Domain of Information Technology, Information Systems Research,1998,Vol.9, No.2,pp.204-215.
[6]ALA.,1989, American Librar Association Presidential Committee on Information Literacy, Final Report,Chicago: ALA...
[7]Bhattacherjee, A., Acceptance of E-Commerce Services: The Case of Electronic Brokerages, IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics- Part A: Systems and Humans , 2000, Vol. 30, No. 4, pp.411-420.
[8]Barger, J. (1997). Jorn Barger http://robotwisdom.com/
[9]Blue,C.L(1995),”The Predictive Capacity of The Theory of Reasoned Action and The Theory of Planned Behavior in Exercise Research: An Integrated Literature Review,”Research in Nursing and Health. 18.pp.105-121.
[10]Bhattancherjee,A.,2000,”Acceptance of E-Commerce Services:The Case of Electronic Brokerages”,IEEE Transactions on Systems,Man,and Cybernetics-Part A:Systems and Humans,vol.30(4),pp.411-420.
[11]Bandura,A.(1991). Social Cognitive Theory of Moral Thought and Action,in W.M.Kuritines and J.L.Gewirtz(ed.),Handbook of Moral Behavior and Development(1)Theory,Lawrence Erlbaum Associates.
[12]Bandura, A.(1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change, Psychological Review, 84 (2), pp.191-215.
[13]Bandura, A. (1997). Self Efficacy: The exercise of control. New York: Freeman.
[14]Burnkrant, Robert E. and Thomas J. Page(1988), "The Structure and Antecedents of the Nornative and Aattitudinal Components of Fishbein''s Theory of Reasoned Action," .Journal of Experimental Social Psychology.. 24. pp.66-87.
[15]Bagozzi, Richard P(1981), "Attitudes,Intentions ,and Behavior :A Test of Some Key Hypotheses, “Journal of Personality and Social Psychology, 41,pp.607-627.
[16]Bagozzi, Richard P(1983),"A Holistic Methodology for Modelling Consumer Response to Innovation,”Operations Research,31, pp.128-176.
[17]Berger, Ida(1993),”A Framework for Understanding the Relationship Between Environmental Attitudes and Consumer Behaviors,”in Marketing Theory and Application,4,Rajan Varadarjan and Bernard Jaworski,pp.157-163.
[18]Busselle, Rick, Reagan Joey. Pickleton Bruce and Jackson Kim (1999),”Factors Affecting Internet Use in a Saturaed-Access Population ,”Telematics and Informatics.16,pp.7-16.
[19]Christie, B., Face to File Communication(1981), “A Psychological Approach to Iinformation System,” Wiley, New York.
[20]Compeau, D.R. and Higgins, C.A.(1995), "Computer Self-Efficacy : Development of a Mearsure and Initial Test" , MlS Quarterly, June, pp.189-211.
[21]Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), pp.319-339.
[22]Doyle, C., 1992. Final Report to the National Forum on Information Literacy, Syracuse, N.Y.: ERIC Clearinghouse on Information Resources.
[23]Devellis,R.F.(1998).Scale Development Theory and Applications . London : SAGE.
[24]Ehrmann, S. C. (2004). Beyond Computer Literacy: Implications of Technology for the Content of a College Education. Liberal Education, 90(4), 6-14.
[25]Fishbein, M ., and Ajzen , I.(1975). Belief , Attitude, Intentions and Behavior: An Introduction to Theory and Research Reading, Addison-Wesley, Boston.
[26]Fan,T.K.& Chang.C. H .(2011). Blogger-Centric Contextual Advertising .Expert Systems With Applications ,38(3),1777-1788.
[27]Godin.G(1993),”The Theories of Reasoned Action and Planned Behavior : Overview of Findings , Emerging Research Problems and Usefulness for Exercise Promotion .” Journal of Applied Sport Psychology .5(2),pp.141-157.
[28]Geerts, G. L., &; Kim, M. (2005). Blogging 101 for CPAs. The CPA Journal, 75(7), 12-13.
[29]Gillmor, D. (2004). We the Media Grassroots Journalism by the People, for the People, Sebastopol, CA: O''Reilly.
[30]Hsu, C. L. &; Lin C. C., 2008,“Acceptance of Blog Usage:The Roles of Technology Acceptance, Social Influence and Knowledge Sharing Motivation”, Information &; Management, 45, 65-74.
[31]Hung,S.Y., & Chang,C.M., (2005),”User acceptance of WAP services:test of competing theories”,Computer Standards & Interfaces,vol.27(4),pp.359-370.
[32]Hartwick,J.,and Barki,H.,(1994),”Explaining tHe Role of User Participation in Information System Use," Management Science,In Press.
[33]Hair, Joseph F., Rolph E. A., Ronald L. T. and William C. B. (1995). Multivariate Data Analysis: Fourth Edition, Prentice-Hall.
[34]Ho, H.S., and Huang, H.C. “Exploring success factors of video game communities in hierarchical linear modeling: The perspectives of members and leaders” Computers in Human Behavior(25:3) 2009, pp:761-769.
[35]Igbaria, M., Iivari, J., and Maragahh, H.(1995),"Why Do Individual Use Computer Technology? A Finnish Case Study", Information and Management, vol.29, pp. 227-238.
[36]Igbaria, M., Guimaraes, T. &; Davis G. B. (1995), “Testing the determinants of Microcomputer usage via a structural equation model.” Journal of Management Information Systems, 11(4), 87-114.
[37]Johnson, T. J. &; Kaye, B. K. (2004). Wag the Blog: How reliance on traditional media and the internet influence credibility perceptions of weblogs among blog Users. Journalism &; Mass Communication Quarterly, 81(3), 622-642.
[38]Koufaris, M., 2002, “Applying the Technology Acceptance Model and Flow Theory to Online Consumer Behavior”, Information Systems Research, 13(2), 205-223.
[39]Klobas,J.E.,and Clyde,L.A.,(2000),”Adults Learning to Use the Internet :A Longitudinal Study of Attitudes and Other Factors Associated with Intended Internet Use”,Library and Information Science Research,vol.22(1),pp.5-34.
[40]Keng,C.J., & Ting,H.Y.(2009). The acceptance of blogs : using a customer experiential value perspevtive.Internet Research 19(5) ,478-496.
[41]Klamma,R.,Cao,Y., and Spaniol,M.,(2007),“Watching the Blogosphere:Knowledge sharing in th Web 2.0”,International Conference on Weblogs and Social Media,Boulder, Colorado,March 26-28.
[42]Loch Karen D. &; Conger Sue (1996). Evaluation ethical decision making and computer use. Communications of the ACM, 39(7), 74-83.
[43]Loch,K.D.& Conger,S.(1996).Evaluating ethical decision making and computer use,Communication of the ACM,39(7),74-83.
[44]McClure, C.R., 1994, "Network literacy: a role for libraries", Information Technology and Libraries, Vol.13, No.2, pp.116-117, June.
[45]Mason, R. O.(1986).Four ethical issues of the information age, MIS Quarterly (March), 5-12.
[46] Notani,A.S.(1998). Moderators of perceived behavioral control’s predictiveness in the theory of planned behavior.A Meta-Analysis.Journal of consumer psychology, 7(3), 247-271.
[47]Oliver,Richard L.and William O.Bearden,1985,”Crossover Effects in the Theory of Reasoned Action,”Journal of Consumer Research,pp.324-340.
[48]Perkins, J. (2003). Core Literacies. Pacific Educator, 2, 25.
[49]Pintrich, P.R.(1989),”The Dynamic Interplay of Student Motivation and Cognition in the College Classroom,”In Maehr,M.&; C. Ames Advance in Motivation and Achievement:Motivation Enhancing Environments.pp.117-160.
[50]Rogers,E.M.,(1983).The Diffusion of Innovations,3rd ed.,Free Press,New York.
[51]Rader, H., &; Coons, W., 1992. Information literacy : One response to the new decade. In B. Baker &; M. E. Litzinger (Eds.), The evolving educational mission of the library, Chicago: American Library Association, pp. 109-127.
[52]Rader, H.B., 1991, "Information Literacy:a Revolution in the Library", RQ, Vol.31,No.1,pp.25-26.
[53]Rest, J. R.(1979). Development in judging moral issues, Minneapolis, MN: University of Minneapolis Press.
[54]Schiano, D. J., Nardi, B.A., Gumbrecht, M., &; Swartz, L. (2004). Blogging by the rest of us. CHI 2004 April 24-29, 1143-1146.
[55]Spicer,J.(2005).Making sense of multivariate data analysis, London:Sage.
[56]Strother, J. B., Fazal, Z., &; Millsap, M. (2009). Legal and ethical issues of the corporate blog. IEEE Transactions on Professional Communication, 52(3), 243-253.
[57]Taylor, S. & Todd , P. A. (1995), “Understanding Information Technology Usage:A Test of Competing Models,” Information Systems Research, pp.144-176.
[58]Triandis(1971)HC,1971,Attitude and Attitude Change,John Wiley,New York.
[59]Tabachnick,B.G.,&Fidell,L.S.(2007).Using multivariate statistics(5 Ed.)Needham Heights,MA:Allyn and Bacon.
[60]Williams, B. K.,Sawyer, S. C., and Hutchinson, S. E.(1999). Using information technology: A practical introduction to computer and communication (3rd ed.), New York: McGraw-Hill.
[61]Yang, H. L. and Liu, C. L. (2008), "A new standard of on-line customer service process: Integrating language-action into blogs," Computer Standards and Interfaces,In Press.
[62]Yu,T,Lu,L.&Liu,T.(2010).Exploring factors that influence knowledge sharing behavior via weblogs.Computers in Human Behavior,26(1)32-41.


QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. [36]鄭紹成,王雪瀞,葉昱緯(2008),部落格點閱影響因素探索研究。文大商管學報,中國文化大學商學院。第十卷一期,19- 45頁。
2. [29]陳瑋玲(2009),部落格互動性功能之研究。北商學報,國立臺北商業技術學院。第十五期,65- 81頁。
3. [28]張乃文(2009),Web2.0網站平台管理之法制議題研析-以網路實名制與揭露使用者身份資料爲中心。科技法律透析月刊,財團法人資訊工業策進會。第二十一卷六期,42- 60頁。
4. [21]許麗玲,徐村和,吳憲政(2009),影響部落格使用意向的前置因素。電子商務學報,中華企業資源規劃學會。第十一卷第一期,28頁。
5. [20]郭戎晉(2009),初探「網路霸凌」(Cyber Bullying)衍生之法律議題。科技法律透析月刊,財團法人資訊工業策進會,第二十一卷四期,15- 20頁。
6. [18]洪志勳(2007),部落格(Blog)言論衍生的企業爭議。科技法律透析月刊,財團法人資訊工業策進會。第十九卷十二期,20- 24頁。
7. [17]洪千凡,趙惠玲(2008),台灣視覺創作型部落格之研究:以七位部落格作者的創作經驗爲例。藝術教育研究期刊,藝術教育研究顧問委員會。第十六期,33- 71頁。
8. [12]林素真,林麗娟,方世杰,陳建智(2009),以期望理論觀點探討部落格互動行為與滿足。資訊社會研究半年刊,南華大學社會學研究所,第十六期,33-35頁。
9. [6]吳盛(2003),以計劃行為理論探討資訊人員的知識分享行為,國立中山大學資訊管理博士論文。
10. [5]邱顯貴(2008),影響即時通訊軟體使用行為意圖之研究。中央警察大學『資訊、科技與社會』學報。
11. [44]羅蘋(1996),電腦犯罪之法律面面觀,資訊與電腦,第188期,54-57頁。
 
系統版面圖檔 系統版面圖檔