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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:楊玲芳
研究生(外文):Yang,Lingfang
論文名稱:越南靚情牽台灣身心障尪之婚姻認知建構歷程研究
論文名稱(外文):A Study Of The Constructing Process Of The Marriage Cognition Between Vietnam Brides And Taiwanese Grooms With Disabilities
指導教授:簡春安簡春安引用關係
指導教授(外文):Chien,Chunan
口試委員:詹火生趙善如王秀絨鄭怡世
口試委員(外文):Chan,HoushengChao,ShanruWang,HsiujungCheng,Yishih
口試日期:2012-06-21
學位類別:博士
校院名稱:東海大學
系所名稱:社會工作學系
學門:社會服務學門
學類:社會工作學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:200
中文關鍵詞:婚姻移民婚姻歷程婚姻認知認知建構移民家庭干預
外文關鍵詞:Marriage immigrantMarriage ProcessMarriage cognizancecognitive constructthe immigrant family interference
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本研究以「Goldstein認知理論」與「Kelly建構概念」為依據,用以探究越南新移民婦女情牽台灣身心障礙尪的婚姻認知建構歷程,期透過現象學取向的深度訪談方式來探究移民婦女的婚姻世界的生活經驗,以提出實務干預的工作方法與相關建議。
而透過立意取樣策略與理論飽和原則,深度訪談了十二位越南婦女,採用紮根理論有系統化的程序策略來進行資料分析,綜理以下研究結論。
一、婦女的婚姻認知歷程:以Goldstein認知理論為分析主軸,分為婚姻的思維與辨識、適應與學習、改變與行動等歷程,且各個歷程裡有其階段時期,分別是婚姻思維與辨識歷程,歷經『失調』、『體悟』、『再生』、與『蛻變』四個時期;婚姻學習與適應歷程,歷經『無謂』、『轉向』、『涵化』、與『展翅』四個時期;以及婚姻改變與行動歷程,歷經『不前』、『突破』、『籌謀』、與『向前』四個時期。
二、婚姻認知建構歷程〜認知建構三階段四步驟
(一)認知建構三階段:婦女在思維辨識歷程〜尋求「立命」;在學習適應歷程中〜力求「涵化」;在改變行動歷程中〜力圖「實踐」。立命階段婦女在婚姻歷程中,尋得「自我立命」的價值意義所在;涵化階段婦女尋求改變的開始,接受現實、走向社群,展開學習適應之路;實踐階段婦女改變行動力,也就是婦女實踐力。
(二)認知建構四步驟:第一步驟轉念:係指移民婦女自我意念的轉變;第二步驟行動:透過體悟,產生學習動機與突破行為;第三步驟重塑:自我認知層次獲得重新體悟與再生反轉機制,稱為認知重塑;第四步驟展現:婦女思辨歷程進入蛻變時期,學習適應歷程進入展翅時期,行動改變歷程進入向前時期,而三個時期彼此產生共振效應(群合作用與重塑作用),稱為展現。其中,透過群合作用與重塑作用所產生的共振效應,促使婦女在群合認同的環境中,展現自我。
三、婚姻認知建構的階梯動機:分別是存在託付(最低階);關係親密(第二階);成長融入(第三階);自立實現(最高階)。此驅力隨著較低層次需求滿足後,追求較高層次需求;或是較高層次需求越不滿意時,則轉向較低層次需求,猶如階梯式地上下而行,可稱之為婚姻認知建構的階梯動機。
四、認知建構模式有「歸零式」、「發散式」、「螺旋式」等三個模式。以Kelly建構來分析,「螺旋式」具有『向上預測』與『向下重建』的雙螺旋力作用。
最後,提出移民婦女認知建構干預步驟方法、移民家庭干預步驟與技巧、與多元文化社會工作者實務工作原則,以供實務工作者服務介入之參考。

This research is based on Goldstein cognitive theory and the construct theory via George Kelly. To learn more about the construct process of the marriage acknowledgement regarding the new immigrant women from Vietnam and their Taiwanese husbands who are Physical and Mental Disable. Also going through the further discussion by phenomenological psychology to study the life experience in marriage of the new immigrant women in order to provide related suggestions and the practical interference.
According to the intention sampling tactic and Basics of Qualitative Research, we interviewed 12 Vietnam women. We also systematically analyzed the data via the grounded theory. We have had some conclusions below-
一、The marriage cognitive process of women
Goldstein cognitive theory is the main shaft for the analysis. It includes a few processes as “the thinking and the identification of the marriage”, “adapting and learning” & “Change and Action” etc. All processes above are phased. The thinking and the identification of the marriage. It would go through “Imbalance”, “Understanding”, “Regeneration” & “Qualitative change” as 4 periods. Adapting and learning. It would go through “Senseless”, “Turn”, “acculturation” & “Spread the wings as getting ready” as 4 periods. Change and Action. It would go through “Standstill”, “Breaking through”, “Planning” & “Forward” as 4 periods.
二、The marriage cognitive construct process: 3 phases and 4 steps for the cognitive construct.
(一)3 phases for the cognitive construct
1. To seek for spiritually fulfilled in the thinking and the identification of the process so that women can seek for the meaning of spiritually fulfilled.
2. To get acculturated in Adapting and Learning process so that women can seek for the beginning of the chance in order to accept the reality, to embrace the society and to walk on the path of learning and adapting.
3. To live up to in “Change & Action” process so that women can be more active.

(二)4 steps for the cognitive construct
1. Turning thoughts: The change of immigrant women self consciousness
2. Action: To understand and experience in order to have learning motivation and breaking through actions.
3. Re-mold:The level of self-perception gets re-experienced and Regeneration would be considered as re- cognizance.
4. Showing: the thinking and the identification of the process for women would move on to the Qualitative change period. The learning and adapting process would turn to Spread the wings/getting ready period. Change and Action process would move on to Forward period.These 3 periods would have the interaction which would also cause the resonance effect which can be referred as the showing.
The resonance effect which is caused by the gathering effect and the re-mold effect can encourage women to express themselves.
三、Phase motivation of cognitive construct
Existence entrusting (The lowest phase); Intimacy (The second phase); Grow & fit in (The third phase) ; Self-accompaniment (The highest phase). The drive would move by all phases from the lowest to the highest or from the highest to the lowest by the need of the satisfaction.
四、Mode of cognitive construct is that “Return to zero mode”、”Dispersedness mode”、and”Spiral mode”, It can be analyzed via the construct theory via George Kelly. Spiral mode is provided with the up divination and the down re-establishment as the duel spiral effect.
We also come out the method of the immigrant women cognitive construct interference, the steps and the skills of the immigrant family interference and the guide for multiculturalism social workers as the instruction for them when they need to be involved.

目 錄

第一章 緒論………………………………………………………………………….1
第一節 問題敘述:跨國交流趨勢與傳統理想之衝擊………………………….2
第二節 問題危機:婚姻認知失調導致婚姻掙扎或逃離……………………….9
第三節 問題探究:移民婦女的婚姻認知建構 ……………………………….12
第二章 文獻探討 ………………………………………………………………….15
第一節 越南對跨國婚姻的觀點 ……………………………………………….15
第二節 婚姻認知建構 ………………………………………………………….20
第三節 交換價值 ……………………………………………………………….26
第四節 婚姻認知建構中的動機 ……………………………………………….31
第五節 研究概念圖 …………………………………………………………….35
第三章 研究方法 ………………………………………………………………….37
第一節 方法論的考量與選取 ………………………………………………….37
第二節 研究設計 ……………………………………………………………….40
第三節 資料收集與分析 ……………………………………………………….45
第四章 研究發現 ………………………………………………………………….49
第一節 基本資料分析~婦女的婚姻家庭概述………………………………….49
第二節 婚姻際遇 ……………………………………………………………….65
第三節 思維與辨識 …………………………………………………………….99
第四節 學習與適應…………………………………………………………….119
第五節 改變與行動…………………………………………………………….138
第六節 婚姻認知建構歷程…………………………………………………….152
第五章 結論與建議……………………………………………………………….162
第一節 濃厚交換為基礎的跨國婚姻〜仍舊存有溫情……………………….162
第二節 結論…………………………………………………………………….165
第三節 實務應用與建議……………………………………………………….176
第四節 研究限制與建議……………………………………………………….183




參考文獻 ………………………………………………………………………….185

附錄 ……………………………………………………………………………….192
附錄一:受訪家庭概述………………………………………………………….192
附錄二:研究訪談大綱………………………………………………………….199
附錄三:訪談同意書…………………………………………………………….200














表 次
表1-1-1 外籍配偶人數按國籍分(以東南亞國籍為主)之配偶人數比 ………….2
表1-1-2 2006-2011年台閩地區身心障礙年齡等級統計表 …………………….4
表2-3-1 社會交換與經濟交換差異性比較……………………………………….27
表2-3-2 影響移民婦女婚姻認知建構動機因素-交換價值…………………….30
表3-3-1 半結構性訪談內容綱要………………………………………………….46
表4-1-1 受訪女性之家庭概況一覽表…………………………………………….50
表4-2-1 台越婚姻締結目的取向………………………………………………….71
表4-2-2 台越家庭互動模式……………………………………………………….86
表4-2-3 婦女角色〜三元力:繁衍力、生產力與照護力……………………….91
表4-2-4 婚姻中的交換價值……………………………………………………….97
表4-3-1 婦女婚姻期盼 ………………………………………………………….103
表4-3-2 婦女婚姻失衡 ………………………………………………………….108
表4-3-4 婦女思維與辨識歷程 ………………………………………………….116
表4-4-1 婚姻適應 ……………………………………………………………….123
表4-4-2 婚姻學習 ……………………………………………………………….127
表4-4-3 婚姻適應學習取向 …………………………………………………….130
表4-4-4 婦女婚姻學習與適應歷程 …………………………………………….135
表4-4-5 主體環境與婚姻適應學習關聯性 …………………………………….137
表4-5-1 婚姻驅力~婦女對婚姻經營改變的驅力……………………………….142
表4-5-2 婦女經營婚姻的改變行動力 ………………………………………….146
表4-5-4 婦女婚姻改變與行動歷程 …………………………………………….149
表4-5-5 主體環境與婚姻改變行動關聯性 …………………………………….151
表5-1-1 個人與家庭~交換互惠的權衡………………………………………….163
表5-2-1 婚姻認知建構三階段四步驟之建構路徑 …………………………….173
表5-3-1 移民家庭干預步驟與技巧 …………………………………………….181





圖 次
圖2-4-1 刺激-反應模式 ………………………………………………………….31
圖2-4-2 動機-行為模式 ……………………………………………………….32
圖2-4-3 Dugree之動機歷程模式 ……………………………………………….33
圖2-5-1 婚姻認知建構之動機 ………………………………………………….35
圖2-5-2 研究概念圖:婚姻認知建構歷程圖 ………………………………….36
圖4-1-1 婦女事件認知曲線圖 ………………………………………………….52
圖4-1-2 阿願事件認知曲線圖 ………………………………………………….53
圖4-1-3 阿婉事件認知曲線圖 ………………………………………………….54
圖4-1-4 阿娥事件認知曲線圖 ………………………………………………….55
圖4-1-5 阿嬋事件認知曲線圖 ………………………………………………….56
圖4-1-6 阿剛事件認知曲線圖 ………………………………………………….57
圖4-1-7 阿美事件認知曲線圖 ………………………………………………….58
圖4-1-8 阿嫺事件認知曲線圖 ………………………………………………….59
圖4-1-9 阿玉事件認知曲線圖 ………………………………………………….60
圖4-1-10 阿鳳事件認知曲線圖 ………………………………………………….61
圖4-1-11 阿懷事件認知曲線圖 ………………………………………………….62
圖4-1-12 阿麗事件認知曲線圖 ………………………………………………….63
圖4-1-13 阿意事件認知曲線圖 ………………………………………………….64
圖4-2-1 震波效應的互動模式 ………………………………………………….87
圖4-2-2 障礙真相與婚姻掙扎關係圖 ………………………………………….98

圖4-3-1 婚姻思維與辨識歷程圖 ……………………………………………….117
圖4-4-1 婚姻學習與適應歷程圖 ……………………………………………….136
圖4-5-1 婚姻經營的階梯驅力 ………………………………………………….143
圖4-5-2 婚姻改變與行動歷程圖 ……………………………………………….150

圖4-6-1 婚姻認知建構的階梯動機 …………………………………………….153
圖4-6-2 歸零式認知建構模式 ………………………………………………….154
圖4-6-3 發散式認知建構模式 ………………………………………………….156
圖4-6-4 螺旋式認知建構模式 ………………………………………………….157
圖4-6-5 螺旋建構模式的雙螺旋力-『向上預測』暨『向下重建 ………….159
圖4-6-6 婚姻認知建構歷程〜『立命』、『涵化』、『實踐』……………….161


圖5-2-1 高原型婚姻認知曲線圖………………………………………………….165
圖5-2-2 高山型婚姻認知曲線圖………………………………………………….166
圖5-2-3 高山峽谷型婚姻認知曲線圖…………………………………………….167
圖5-2-4 個體與環境關係圖 …………………………………………………….170
圖5-2-5 認知建構三階段四步驟構念圖………………………………………….173
圖5-3-1 移民婦女認知建構干預四步驟………………………………………….177

















中文
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