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研究生:李俊慶
研究生(外文):Jiun-Ching Lee
論文名稱:新北市立國民小學校園閒置空間活化之研究─以三所個案學校為例
論文名稱(外文):Research of Vacant school space in New Taipei City Elementary Schools─Take Three Cases for Example
指導教授:劉曉芬劉曉芬引用關係
口試委員:湯志民林騰蛟
口試日期:2012-07-10
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北科技大學
系所名稱:技術及職業教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:119
中文關鍵詞:校園閒置空間校園活化
外文關鍵詞:Vacant School SpaceActivation of the Campus
相關次數:
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本研究以新北市立三所國民小學校園閒置空間活化之研究為例,採用半結構式訪談法及文件分析來蒐集相關資料,藉以瞭解個案學校在推動校園閒置空間活化再利用時,如何就學校背景作SWOT分析、規劃設計、執行管考與成果回饋並探討個案學校採取哪些理念、方法、策略及影響,可供其他學校借鏡,最後提出結論及建議。歸納本研究有以下幾點發現:
一、閒置空間活化可創造新價值。
二、規劃設計首重教育理念。
三、空間規劃要因地制宜發揮創意。
四、善用教師專業社群形塑優質活化空間。
五、本於永續發展與社區民眾緊密結合。
六、藉由活化閒置空間以提升學生學習成效。
本研究並依據以上研究結論對主管教育行政機關及學校提供未來改進之建議。


This research aimed at revitalizing vacant school space about three elementary schools of the New Taipei City. Due to the trend of declining birthrate, many school buildings suffer from the fate of being abandoned. The New Taipei City Government had decided that it would make best use of those deserted school buildings within New Taipei City. The methods of semi-structured interview and document analysis were adopted to collect the relevant information to understand the cases schools how to create the idea from the threat. Through the ways of SWOT analysis, planning, controlling, and achievement feedback to understand the thinking, methods, strategies and affections from the cases schools were taken. As a result, the important suggestions and conclusions can be learned by other schools.
The findings were as follows:
1. New value could be created by revitalizing vacant school space.
2. The design of planning primarily emphasized the principle of education.
3. Space planned would develop creatively and flexibly.
4. Using professional teachers well could shape great vacant school space magnificently.
5. By applying the sustainable development would connect tightly with people from neighborhoods.
6. The learning effort of students could be boosted by revitalizing vacant school space.
Based upon the results presented above, this research also affords the suggestions for future improvement to the Ministry of Education and schools.


謝誌................................................................................................................................i
中文摘要.......................................................................................................................ii
英文摘要.....................................................................................................................iii
目次...............................................................................................................................v
表次............................................................................................................................vii
圖次...........................................................................................................................viii
第一章 緒論.................................................................................................................1
第一節 研究動機.................................................................................................1
第二節 研究目的與待答問題.............................................................................3
第三節 研究範圍與研究限制.............................................................................4
第四節 名詞釋義.................................................................................................5
第五節 研究方法與流程.....................................................................................6
第二章 文獻探討.......................................................................................................11
第一節 校園閒置空間之相關意涵...................................................................11
第二節 校園閒置空間活化之概況...................................................................18
第三節 校園閒置空間活化之相關案例...........................................................26
第三章 研究設計.......................................................................................................35
第一節 研究架構...............................................................................................35
第二節 研究對象...............................................................................................36
第三節 研究工具...............................................................................................36
第四節 研究實施...............................................................................................37
第五節 資料處理與分析...................................................................................39
第四章 校園閒置空間活化再利用個案分析...........................................................41
第一節 乾華國小校園閒置空間活化再利用之分析........................................41
第二節 米倉國小校園閒置空間活化再利用之分析........................................53
第三節 金龍國小校園閒置空間活化再利用之分析........................................63
第四節 綜合討論...............................................................................................76
第五章 結論與建議...................................................................................................85
第一節 結論.......................................................................................................85
第二節 建議.......................................................................................................87
參考文獻.....................................................................................................................91
附錄.............................................................................................................................95
附錄一.........................................................................................................................95
附錄二.........................................................................................................................97
附錄三.........................................................................................................................99
附錄四.......................................................................................................................101
附錄五.......................................................................................................................103
附錄六.......................................................................................................................111
附錄七.......................................................................................................................115
附錄八.......................................................................................................................121


參考文獻
一、中文部分
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二、西文部分
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