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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:陳勝德
研究生(外文):Chen, Shente
論文名稱:發球型態對國小桌球選手成績之影響
論文名稱(外文):The Effects of Serving Style on Game Results of Elementary Table Tennis Players
指導教授:陳 奕 良
指導教授(外文):Chen, Yiliang
口試委員:鄭芳梵彭成煌
口試委員(外文):Jeng,FangfanPeng,Chenghuang
口試日期:2012-06-08
學位類別:碩士
校院名稱:臺北巿立體育學院
系所名稱:競技運動訓練研究所
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:52
中文關鍵詞:桌球發球型態落點
外文關鍵詞:table tennisserving styleplacement
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目的:本研究在探討國小桌球選手發球型態與成績表現的相關情形,並比較獲勝選手和落敗選手在發球型態的差異性。方法:本研究以99年度全國中正盃國小組前6名隊伍和第一名隊伍桃園市大有國小A、B兩隊,共7隊42名男選手為研究對象,共計65場比賽為研究範圍,觀察工具是以4部攝影機拍攝選手比賽結果,另以桌球發球紀錄表格為研究工具,將所有資料以百分比進行統計分析。結果:一、各隊伍的正、反手發球最高使用率皆為正手發球,前二名獲勝隊伍在正、反發球的平均使用率優於其餘落敗隊伍。二、除第六名隊伍外,其餘各隊中最高落點位置為第六落點,其餘落點使用率則不一致。前兩名獲勝的隊伍前三高的發球落點較其他隊伍來得平均。三、第一名、第二名和第六名三隊隊伍的最高落點使用率,前三高的發球落點使用率的差距較少。結論:成績獲勝的隊伍在前三高發球落點平均上優於落敗的隊伍。
Purpose: This study was to discuss the relations between serving style and performances of table tennis players of the elementary school and compare the differences between winning and defeat players in serving style. Method:In this study, a total of seven teams including the first 6 winning teams of National Chung Cheng Cup in 2010 where there are A and B teams from the champion team of Da-Yo Elementary School, the research datas were collected on results recorded with 42 boy players in 65 games. The tools were based on four cameras and record table of serving. The frequency percentage was used for analysis. Results: The forehand serving had the highest utilization rate of each team whatever forehand or backhand serving, the first two winning teams were better utilization rate than the rest of the defeated team. Addition to the sixth team, the highest rate of placement is the sixth placement, but there is inconsistent in utilization of the other placements. The placement of the first three ball of the first two winning teams was more average than the other teams. The highest usage on the placement of the first three ball was less deviation between the first, second and sixth teams. Conclusion: The average on the first three high-Service Placement of the winning team was better than the defeated team.
原創聲明書 ……………………………………………………… ii
學位考試審定書 ………………………………………………… iii
中文摘要 ………………………………………………………… iv
英文摘要 ………………………………………………………… v
謝誌 ……………………………………………………………… vi
目錄 ……………………………………………………………… vii
表目錄 …………………………………………………………… ix
圖目錄 …………………………………………………………… x

第壹章 緒論 …………………………………………………… 1
第一節 問題背景 …………………………………………… 1
第二節 研究目的 …………………………………………… 4
第三節 研究範圍 …………………………………………… 4
第四節 名詞解釋 …………………………………………… 5
第貳章 文獻探討 ……………………………………………… 6
第一節 現今桌球運動主流戰型打法 ……………………… 6
第二節 規則變革對桌球運動技術的影響 ………………… 12
第三節 桌球發球戰型打法 ………………………………… 17
第四節 桌球接發球戰型打法 ……………………………… 20
第五節 桌球運動科學技術分析 …………………………… 22
第六節 文獻結語 …………………………………………… 25
第參章 研究方法 ……………………………………………… 27
第一節 研究對象 …………………………………………… 27
第二節 研究工具 …………………………………………… 27
第三節 研究方法與步驟 …………………………………… 27
第四節 資料處裡與分析 …………………………………… 31
第肆章 結果與討論 …………………………………………… 32
第一節 發球技術及戰型打法歸類 ………………………… 32
第二節 發球型態與成績表現 ……………………………… 35
第三節 獲勝隊伍和落敗隊與在發球型態上的差異性 …… 36
第伍章 結論與建議 …………………………………………… 38
第一節 結論 ………………………………………………… 38
第二節 建議 ………………………………………………… 38
參考文獻 ………………………………………………………… 40
中文部分 ……………………………………………………… 40

表目錄

表1 近年來桌球規則改變摘要表 …………………………… 2
表2 桌球三段技術分段指標評估經驗模式 …………………… 23
表3 桌球比賽發球記錄表 ……………………………………… 28
表4 正、反手發球百分比 ……………………………………… 32
表5 發球落點分佈百分比 ……………………………………… 34

圖1 桌球比賽發球記錄對照圖 ………………………………… 14
圖2 研究流程圖 ………………………………………………… 31

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