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研究生:劉麗文
研究生(外文):Liu, Lee-wen
論文名稱:妥瑞兒父或母的親職壓力調適歷程之研究
論文名稱(外文):The Study of Tourette Children Parenting Stress Adaptation Process among Parent
指導教授:趙美盈趙美盈引用關係
指導教授(外文):Jhao, Mei-Ying
口試委員:李明玉趙梅如趙美盈
口試日期:2013-07-06
學位類別:碩士
校院名稱:玄奘大學
系所名稱:社會福利與社會工作學系碩士在職專班
學門:社會服務學門
學類:社會工作學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:101
中文關鍵詞:妥瑞兒親職壓力社會支持
外文關鍵詞:Tourette ChildParenting StressSocial Suppor
相關次數:
  • 被引用被引用:13
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妥瑞症在每一萬人口中有5-10例的發生率,男女比值是3-4:1。目前在長庚醫院的妥瑞症特別門診就診過的妥瑞兒早已超過千。妥瑞兒帶給父或母的壓力乃是不足所為外人所道也。其在養育過程中也往往要經歷一連串負面的情緒反應如:震驚、否認、憤怒、沮喪等,而後從無奈中逐漸適應並接受事實,進而尋求社會資源的協助,為養育妥瑞兒而努力。
本研究旨在瞭解妥瑞兒父或母親親職壓力,以及妥瑞兒父或母親親職壓力與心理調適之歷程與方式。本研究所使用之研究方法包括文獻分析法與深度訪談法。依據資料分析的結果,本研究主要發現歸納結論如下:
一、妥瑞兒父或母親所面臨的壓力除了自身以外,最重要的壓力仍來自於醫療資源、妥瑞兒本身、家人或社會大眾之反應。
二、本研究發現,妥瑞兒父或母親親職壓力與心理調適之歷程大致可分為從一開始的疑惑、擔心,到妥瑞兒人際關係、師生關係、家庭關係之面對、磨合與解決,以及自身親職壓力與心理壓力之調適三大階段。因此,妥瑞兒父或母親需進行相當多之努力,方能做到親職壓力與心理壓力之調適良好。
三、妥瑞兒父或母親職壓力與心理調適之方式,本研究發現有下列幾種方式,包括情緒管理、不過度要求妥瑞兒的表現、夫妻間的相互扶持、工作壓力不帶到假日、與朋友分享等方式。

Tourette's syndrome ratio of 5-10 cases out of a million, male and female ratio is 3-4:1. Currently, Tourette's syndrome in particular clinic had more than one thousand Tourette children checked in Chang Gung Memorial Hospital. The stress caused from parenting the Tourette kids are beyond description. During the nurturing process one must go through a series of negative emotional reaction, such as: shock, denial, anger, frustration, etc., Then gradually adapted from helpless and accept the facts, and then seek the assistance of social resources for parenting Tourette children and put in effort.
This study aims to understand parenting stress from Tourette child parents, And Tourette child parenting stress and mental adjustment of the process and methods. The research method used in this study included literature analysis and depth interviews. Based on the results of data analysis, the major findings are summarized conclusions are as follows:
1.In addition to the pressure comes from the parents of Tourette children their own, the most important pressure remains from the medical resources Tourette children themselves, their families or the community's response.
2.The study found that Tourette parents parenting pressure and psychological adjustment process can be divided into from the beginning of doubt, fear, to confronting, running and solve the Tourette child’s interpersonal relationships, teacher-student relationships, family relationships, as well as the three stages of their parenting stress and psychological pressure and adjustment. Therefore, parents of children with Tourette are required dedicating considerable efforts in order to well adjustment parental stress and psychological pressures.
3.The study found several ways for parents parenting Tourette child to adjust stress and psychological adjustment, the including emotional management, but the degree require s Tourette child's performance, mutual support between husband and wife, the working pressure is not brought to holiday with friends sharing and other means.

摘 要 i
ABSTRACT iii
目 錄 v
表目錄 viii
圖目錄 ix
第一章 緒論 1
第一節 問題陳述與動機 1
第二節 研究目的 7
第三節 名詞解釋 8
第二章 文獻分析 10
第一節 妥瑞兒之徵兆 10
第二節 妥瑞兒父或母的親職壓力 13
第三節 妥瑞兒父或母的親職壓力與心理調適 22
第三章 研究方法 33
第一節 質性研究 33
第二節 研究參與者 34
第三節 研究者 36
第四節 資料蒐集 37
第五節 資料分析的方法 38
第六節 研究倫理 39
第四章 研究結果 41
第一節 研究參與者基本資料分析 41
第二節 為什麼我的孩子是妥瑞兒? 46
第三節 妥瑞兒父或母親職壓力 55
第四節 妥瑞兒父或母親在教育、養育、醫療壓力與心理調適之歷程 60
第五章 研究結論、省思與建議 74
第一節 研究結論 75
第二節 研究限制與研究建議 82
參考書目 86
一、中文部分 86
二、英文部分 92
附錄一:訪談大鋼 98
附錄二:研究邀請函 100
附錄三:研究同意書 101


一、中文部分
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二、英文部分
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