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研究生:劉舜文
研究生(外文):Shun-WenLiu
論文名稱:高等教育選校影響因素之研究:可負擔力、學校特質與就業期待
論文名稱(外文):A Study of Identifying College-Choice Factor:Regarding Affordability、College Characteristic and Employability Expectation
指導教授:湯堯湯堯引用關係
指導教授(外文):Yao Tang
學位類別:碩士
校院名稱:國立成功大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:142
中文關鍵詞:高等教育可負擔力選擇學校就業期待
外文關鍵詞:Higher EducationAffordabilityCollege-ChoiceEmployability Expectation
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本研究旨在探討高等教育選校影響因素,以結構方程式檢驗資助力、成本力、學校生活、地理位置、校園環境對大學就業期待的影響。研究以高等教育選校因素的文獻回顧為基礎來建立理論模式,研究方法採次級資料分析,將資料庫中的數據採用結構方程模式來分析資料。資料庫來源為2010年國家教育研究院籌備處委託成功大學湯堯教授的研究團隊所進行之「高等教育選擇機會決策指標系統建構之研究」,該研究發放「高等教育選擇機會消費者需求意見調查問卷」以高中職學生與家長為研究對象,高中職學生樣本的取得從台灣北、中、南、東四區計抽取25 個學校寄發1500 份問卷,有效問卷共計848份,本研究經LISTWISE刪除遺漏樣本後,剩下有效樣本726份。
本研究中結構方程模式的潛在自變項為成本力、資助力,潛在依變項為學校生活、地理位置、校園環境與就業期待。研究設計分成兩步驟,首先以學校聲望與地理位置、校園環境為中介變項,檢驗在預測變項(成本力、資助力)與效標變項(就業期待)間是否有中介效果,其次,確認中介效果後,對文獻探討建立起的理論模式以結構方程式進行檢驗。

研究結果發現:
中介模式的檢驗中,(1)學校聲望在預測變項與效標變項間有部分中介效果,(2)地理位置在預測變項與效標變項間有部分中介效果,(3)校園環境在預測變項與效標變項間有部分中介效果,亦即六個中介模式檢驗皆有顯著的部分中介效果。
結構方程式的檢驗中,與研究假設大致符合,發現(4)成本力透過學校聲望完全中介影響就業期待、(5)資助力透過學校聲望部分中介影響就業期待、(6)資助力透過地理位置部分中介影響就業期待、(7)資助力透過校園環境部分中介影響就業期待、(8)學校聲望、地理位置、校園環境對就業期待有顯著影響效果,此結果驗證文獻回顧所建立起的高等教育選校影響因素模型。

研究結果建議:
(1)正視高等教育市場化與教育機會均等的衝突,提出對弱勢者合理的補助措施,(2)強化高等教育與業界的產學合作、
(3)建立高等教育的品牌意象,
對於未來的研究建議為
(4)深究高等教育與學生消費者的影響因素。

The purposes of this study were to verifying the Taiwanese prospective college student’s College-Choice Factor of higher education. The method of this study is secondary-data analysis which used structural equation model to verify the relationship of Affordability, College Characteristic, Employability Expectation, based on the literature review constructed theory model, used the database from the “Construct of index on decision-making system of higher education choice opportunity ” held by Tang Yao, professor of National Cheng Kung University.
The endogenous variables in the model were cost determinant and grant aid determinant, the exogenous variables were college reputation, college location, college facilities and Employability Expectation. The structural path of cost determinant, grant aid determinant, college reputation, college location, college facilities relationship to Employability Expectation were examined , and the goodness-of-fit of the hypothesized structural model was tested. Participants were 726 prospective college students.

Results indicated goodness-of-fit of the data and the hypothesized model:
In the test of mediator model.
(1)College reputation were the mediator between Predictive variables( Cost determinant and grant aid determinant) and criterion variable( employability expectation).
(2)College location were the mediator between Predictive variables( Cost determinant and grant aid determinant) and criterion variable( employability expectation).
(3)College facilities were the mediator between Predictive variables( Cost determinant and grant aid determinant) and criterion variable( employability expectation).
In the structural equation model.
(4)College reputation totally mediated the relationship between cost determinant and employability expectation.
(5)College reputation partially mediated the relationship between grant aid determinant and employability expectation.
(6)College location partially mediated the relationship between grant aid determinant and employability expectation.
(7)College facilities partially mediated the relationship between grant aid determinant and employability expectation.
(8)College reputation, college location, and college facilities positive predict employability expectation.

Suggestions based on this research finding:
(1)Facing the Conflict between Market-oriented and equality of education opportunity on higher education.The reasonable Subsidy policy to disadvantaged students should be proposed.
(2)Enhancing the cooperation between higher education and enterprises
(3)Building the own image of brand in higher education
(4)Expanding in the college-choice Factor of student consumer in higher education

中文摘要 I
英文摘要 II
致謝詞 IV
目次 V
表目錄 VII
圖目錄 IX
第一章 研究動機 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與待答問題 5
第三節 名詞釋義 6
第四節 研究流程與方法 9
第二章 文獻探討 13
第一節 高等教育的經濟效益分析 15
第二節 高等教育機會均等 20
第三節 影響高中生選擇高等教育的相關因素分析 43
第四節 中介關係的建立 52
第三章 研究設計 69
第一節 研究架構 69
第二節 研究假設 73
第三節 研究採用資料 76
第四節 研究變項的測量 78
第五節 研究模式架構 84
第四章 研究結果 86
第一節 描述統計 86
第二節 中介模式的檢驗 91
第三節 結構方程模式檢驗我國高等教育選校影響因素 106
第四節 討論 116
第五章 結論與建議 123
第一節 結論 123
第二節 建議 128
參考文獻 132
附錄:高等教育選擇機會消費者需求意見調查問卷—學生顧客篇 139

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