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研究生:古綺靚
研究生(外文):Chi-ching Ku
論文名稱:臺北市客家歌謠班推動客家文化成效之研究-以台灣客家山歌團為例
指導教授:陳定銘陳定銘引用關係
指導教授(外文):Ting-ming Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立中央大學
系所名稱:客家政治經濟研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:民族學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:178
中文關鍵詞:客家文化客家社團客家歌謠班台灣客家山歌團
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本研究透過臺北市客家歌謠班「台灣客家山歌團」之個案研究,析探其在推動客家文化的成效與困難。本研究採用質性研究,透過文獻分析、參與觀察與深度訪談等方法進行,並實地參與「台灣客家山歌團」2012年的表演活動,也使用MAXQDA質化分析軟體整合歸納研究成果。研究發現:「台灣客家山歌團」在歷年來辦理的客家文化活動,對客家文化的推動上有顯著的成效與影響,包括:凝聚客家族群向心力、客家師資培訓的成效、提昇表演藝術型態、改變客家固有印象、達成客家文化傳承的目的。而客家山歌團在推動客家文化之困難:缺乏年青人的參與、部分團員客語能力不足、場地限時使用、政府經費補助有限、經營管理與經費不足、優秀人才流失等。
The case study explore Taipei Hakka folk songs classes " Taiwan Hakka Folk Song Chorus " of its effectiveness and difficulties in promoting Hakka culture. This study used qualitative research, literature analysis, participant observation, interviews, and the author participated in "Taiwan Hakka Folk Song Chorus " in 2012. The research used MAXQDA qualitative analysis software to integrate and summarize research results. This study found that "Taiwan Hakka Folk Song Chorus" in handling Hakka cultural events over the years, has a significant effect and influence in promoting Hakka culture, which is including the coherence of the Hakka ethnic, effectiveness of the Hakka teacher training to enhance the performing arts patterns, changing Hakka stereotype, and reaching the purpose of Hakka cultural. The difficulties in promoting Hakka culture are including the lack of involvement of young people, the Hakka language skills shortage of some members, limitation of space-use, inadequate government funding, ineffective management, and the brain drain problem, etc.
中文摘要 i
Abstract ii
謝辭 iii
目錄 v
表目錄 vii
圖目錄 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 3
第三節 研究方法 4
第四節 研究限制 7
第二章 文獻探討 9
第一節 客家社團意涵與運作 9
第二節 客家歌謠定義與推廣 19
第三節 相關文獻檢閱 28
第三章 台灣客家山歌團概述 39
第一節 台灣客家山歌團運作情形 39
第二節 台灣客家山歌團演出情形 42
第三節 年度活動概述 51
第四章 研究結果與討論 57
第一節 資料蒐集與處理 57
第二節 台灣客家山歌團活動分析 61
第三節 推動客家文化之成效與困難 74
第四節 未來發展方向 103
第五章 結論與建議 113
第一節 研究發現 113
第二節 研究建議 119
參考文獻 123
附錄 129

一、 中文部分
丘昌泰(2005)。臺灣客家族群自我隱形化行為:顯性與隱性客家人的語言使用與族群認同。發表於國立中央大學客家政治經濟研究所、客家學院主辦之2005年全國客家學術研討會。
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台灣客家山歌團(2012)。山歌劇「牽聲打呢.大家看戲」表演手冊。
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羅美香(2012)。客家社團社會資本與組織發展關聯之研究-以新北市板橋客屬會為例。國立中央大學客家研究碩士在職專班碩士論文,未出版,桃園縣。
羅筱蕓(2008)。傳統客家歌謠唱腔之研究-以畢業音樂會中傳統客家歌謠為例。中國文化大學音樂學系碩士論文,未出版,臺北市。

二、 英文部分
Lofland, J., & Lofland, L. H. (1984). Analyzing social settings (2nd ed.). Belmont, CA:Wadsworth.
Lofland, J., & Lofland, L. H. (1995). Analyzing social settings (3rd ed.). Belmont, CA:Wadsworth.
三、 網站部分
臺北市政府客家事務委員會相關網站
(1)文化活動統計:http://www.hac.taipei.gov.tw/lp.asp?ctNode=34520&CtUnit=19334&BaseDSD=7&mp=122021
(2)文化活動補助申請情形:
http://www.hac.taipei.gov.tw/lp.asp?ctNode=34519&CtUnit=19333&BaseDSD=7&mp=122021
(3)法規資訊:
http://www.hac.taipei.gov.tw/lp.asp?ctNode=26392&CtUnit=14536&BaseDSD=7&mp=122021
(4)支付或接受之補助:
http://www.hac.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=23640494&CtNode=53031&mp=122021
(5)龍耀臺北.牽成客家活動
a.比賽訊息
http://hakka78.mmhot.tw/?ptype=fck
b.最新消息
http://hakka78.mmhot.tw/?ptype=say
(6)客家文化季刊:
http://www.hac.taipei.gov.tw/lp.asp?ctNode=53022&CtUnit=22169&BaseDSD=7&mp=122021
(7)黃正宗,祖宗前的誓言,客語復興元年,臺北市客語傳承工作計劃
http://www.hakka.taipei.gov.tw/hakka-lib/magzine/2004spring/focal.htm

客家委員會相關網站
(1)客語薪傳師總覽:
http://www.hac.taipei.gov.tw/lp.asp?ctNode=53022&CtUnit=22169&BaseDSD=7&mp=122021
(2)客家音樂戲劇人才資料庫:
http://musicdrama.hakka.gov.tw/
全球客家經貿平臺
(1)客家社團
http://hi-taiwan.ecserver.com.tw/eip/front/bin/cglist.phtml?Category=100007
2009臺灣傳統音樂年鑑網http://rimh.ncfta.gov.tw/2010_taiwan_traditional_music_yearbook/tw/directory/d4.html

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