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研究生:張雪珍
論文名稱:南投縣公立國中學生體育態度與體育課學習成效之相關研究
指導教授:蔡俊賢蔡俊賢引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:體育學系
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
中文關鍵詞:體育態度體育課學習成效
相關次數:
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南投縣公立國中學生體育態度與
體育課學習成效之相關研究
研究生:張雪珍
指導教授:蔡俊賢 博士
摘要
本研究之目的在於一、了解南投縣公立國中學生體育態度與體育課學習成效之現況。二、探討不同背景變項之南投縣公立國中學生體育態度與體育課學習成效之差異情形。三、探討體育態度與體育課學習成效之關係。四、體育態度對體育課學習成效之預測情形。
本研究以問卷調查法來收集所需資料,研究對象以南投縣公立國中學生為母群體,抽樣方式採分層隨機方式,以南投縣13個鄉鎮市區分,各區抽取一所學校,共13所;八、九年級各抽取一班,每班發放30份問卷,共計有780人,共回收742份(回收率95.1%),其中回收之有效問卷704份,有效回收率為90.3﹪。資料處理採敘述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、逐步回歸分析。
本研究主要結論為:一、南投縣公立國中學生體育態度大致良好。二、南投縣公立國中學生體育課學習成效良好。三、性別、是否加入社團、家長是否鼓勵運動及不同學校規模等背景變項,在體育態度上達顯著差異。四、性別、是否加入社團、家長是否鼓勵運動等背景變項,在體育課學習成效上達顯著差異。五、南投縣公立國中學生體育態度與體育課學習成效具有顯著正相關。六、體育態度可有效的預測體育課學習成效,其中以「認知態度」的預測能力最強;其次為「行動意向」;最後為「情意態度」

關鍵字:體育態度、體育課學習成效



目 錄
謝誌……………………………………………………………………………………… i
中文摘要………………………………………………………………………………… ii
英文摘要………………………………………………………………………………… iv
目 錄………………………………………………………………………………… v
表 目 錄………………………………………………………………………………… vii
圖 目 錄………………………………………………………………………………… x

第壹章 緒論
第一節 研究背景與動機 …………………………………………………………… 1
第二節 研究目的 …………………………………………………………………… 7
第三節 研究問題 …………………………………………………………………… 7
第四節 研究假設 …………………………………………………………………… 8
第五節 研究範圍與限制 …………………………………………………………… 9
第六節 名詞操作性定義……………………………………………………………… 9
第貳章 文獻探討
第一節 態度之定義與內涵…………………………………………………………… 11
第二節 體育態度之理論與相關研究………………………………………………… 18
第三節 學習成效之定義及與內涵…………………………………………………… 30
第四節 體育課學習成效的理論及相關研究………………………………………… 35
第五節 本章總結……………………………………………………………………… 46
第叁章 研究方法
第一節 研究架構 ……………………………………………………………………. 48
第二節 研究對象……………………………………………………………………… 50
第三節 研究工具……………………………………………………………………… 55
第四節 研究流程……………………………………………………………………… 66
第五節 資料處理……………………………………………………………………… 67
第肆章 結果與討論
第一節 南投縣公立國中學生在體育態度之現況及差異分析……………………. 68
第二節 南投縣公立國中學生在體育課學習成效之現況及差異分析……………. 80
第三節 體育態度與體育課學習成效之相關分析…………………………………. 92
第四節 體育態度對體育課學習成效之預測情形分析…………………………….. 93
第伍章 結論與建議
第一節 結論………………………………………………………………………… 96
第二節 建議………………………………………………………………………… 98

參考文獻
中文部份……………………………………………………………………………… 101
英文部份……………………………………………………………………………… 108

附錄
附錄一 給專家學者的信函…………………………………………………………… 112
附錄二 專家效度檢視問卷………………………………………………………… 113
附錄三 專家意見修正彚整表………………………………………………………. 116
附錄四 預試問卷……………………………………………………………………. 117
附錄五 正式問卷……………………………………………………………………. 120
附錄六 同意書……………………………………………………………………… 123





表 目 錄

表2-1 國外學者對態度的定義………………………………………………………………… 12
表2-2 國內學者對態度的定義………………………………………………………………… 13
表2-3 國內學者對體育態度的定義…………………………………………………………..表………………………………………………... 19
表2-4 不同性別對體育態度之相關研究……………………………………………………… 22
表2-5 不同年級對體育態度之相關研究……………………………………………………… 24
表2-6 有無參與社團對體育態度之相關研究…………………………………………………表……………………………… 25
表2-7 父母支持參與運動與否對學習態度之相關研究………………………………………表……………………………… 27
表2-8 不同學業成就對體育態度之相關研究…………………………………………………表…………………………………………表……………………………… 27
表2-9 學校規模對體育態度之相關研究………………………………………………………表……………………………… 28
表2-10 學習成效的定義…………………………………………………………………………表……………………………… 30
表2-11 體育課學習成效之定義…………………………………………………………………整…………………………………………………表……………………………… 35
表2-12 性別對體育課學習成效之相關研究……………………………………………………整…………………………………………………表……………………………… 38
表2-13 不同年級對體育課學習成效之相關研究………………………………………………整…………………………………………………表……………………………… 39
表2-14 有無參加社團對學習成效之相關研究…………………………………………………整…………………………………………………表……………………………… 41
表2-15 父母是否支持運動對體育課學習成效之相關研究……………………………………表……………………………整…………………………………………………表……………………………… 42
表2-16 不同學業成就對體育課學習成效之相關研究…………………………………………表……………………………整…………………………………………………表……………………………… 43
表2-17 學校規模對體育課學習成效之相關研究………………………………………………表……………………………整…………………………………………………表……………………………… 44
表3-1 預試問卷的施測情形……………………………………………………………………形……………………………………………………………………表……………………………… 50
表3-2 正式施測之樣本及問卷回收情形一覽表………………………………………………表……………………………… 51
表3-3 有效樣本基本特性表……………………………………………………………………表……………………………… 52
表3-4 專家效度名單……………………………………………………………………………別…………………………………………………表……………………………… 56
表3-5 南投縣公立國中學生體育態度預試量表項目分析摘要表……………………………表…………………………………表……………………………… 57
表3-6 南投縣公立國中學生體育態度預試量表因素分析摘要表…………………………… 59
表3-7 南投縣公立國中學生體育態度預試量表信度分析摘要表…………………………… 60
表3-8 南投縣公立國中學生體育課學習成效預試量表項目分析摘要表…………………… 62


表3-9 南投縣公立國中學生體育課學習成效預試量表因素分析摘要表…………………… 63
表3-10 南投縣公立國中學生體育課學習成效之信度因素分析摘要表……………………… 64
表4-1 南投縣公立國中學生體育態度量表之得分情形摘要表……………………………… 68
表4-2 南投縣公立國中學生體育態度各題之得分情形摘要表…………………………………
69
表4-3 不同性別在體育態度之t考驗摘要表…………………………………………………. 70
表4-4 不同年級在體育態度之t考驗摘要表………………………………………………… 72
表4-5 有無參與校內運動社團在體育態度之t考驗摘要表………………………………… 73
表4-6 家長會鼓勵你經常運動在體育態度之描述性統計摘要表…………………………… 74
表4-7 家長會鼓勵你運動在體育態度之單因子變異數分析摘要表………………………… 74
表4-8 不同學業成就在體育態度之描述性統計摘要表……………………………………… 75
表4-9 不同學業成就在體育態度之單因子變異數分析摘要表……………………………… 76
表4-10 不同學校規模在體育態度之描述性統計摘要表……………………………………… 77
表4-11 不同學校規模在體育態度之單因子變異數分析摘要表……………………………… 77
表4-12 不同背景變項之南投縣公立國中學生在體育態度之差異分析總覽表……………… 78
表4-13 南投縣公立國中學生體育課學習成效量表之得分情形摘要表……………………… 80
表4-14 南投縣公立國中學生體育課學習成效各題項得分情形摘要表……………………… 80
表4-15 不同性別在學生體育課學習成效之t考驗摘要表…………………………………… 82
表4-16 不同年級在體育課學習成效之t考驗摘要表………………………………………… 83

表4-17 有無參與校內運動社團在體育課學習成效之t考驗摘要表………………………… 84
表4-18 家長會鼓勵你運動在體育課學習成效之描述性統計摘要表………………………… 85
表4-19 家長會鼓勵你運動在體育課學習成效之單因子變異數分析摘要表………………… 85
表4-20 不同學業成就在體育課學習成效之描述性統計摘要表……………………………… 87
表4-21 不同學業成就在體育課學習成效之單因子變異數分析摘要表……………………… 87

表4-22 不同學校規模在體育課學習成效之描述性統計摘要表……………………………… 88
表4-23 不同學校規模在體育課學習成效之單因子變異數分析摘要表……………………… 89
表4-24 不同背景變項之南投縣公立國中學生在體育態度之差異分析總覽表……………… 90
表4-25 體育態度與體育課學習成效之相關摘要表…………………………………………… 92

表4-26 預測變項與效標變項之相關情形摘要表……………………………………………… 93
表4-27 預測變項在「整體學習成效」之多元逐步回歸分析摘要表………………………… 93

表4-28 預測變項在「認知」之多元逐步回歸分析摘要表…………………………………… 94
表4-29 預測變項在「情意」之多元逐步回歸分析摘要表…………………………………… 94
表4-30 預測變項在「技能成效」之多元逐步回歸分析摘要表……………………………… 95





圖 目 錄

圖 2-1 Rosenber 和 Hovland的態度概念圖………………………………………………… 16
圖3-1 研究架構圖……………………………………………………………………………圖…………………………………………………………………………………… 48
圖3-2 研究流程圖……………………………………………………………………………… 66

參考文獻
一、中文部分
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