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研究生:王義曉
研究生(外文):Yi-hsiao Wang
論文名稱:阿里山鄉國小原住民學童休閒參與及休閒需求之研究
論文名稱(外文):A Study on the Recreation Participation and Leisure Needs of Aboriginal Children at Elementary School in Alishan Township
指導教授:劉仙湧劉仙湧引用關係
指導教授(外文):Hsien-yung Liu
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺南大學
系所名稱:體育學系碩士班
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:93
中文關鍵詞:休閒需求原住民休閒休閒參與
外文關鍵詞:aboriginal elementary studentsrecreation participationrecreation need
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本研究旨在探討阿里山鄉國小原住民學童休閒參與和需求及其相關情形,目的在於了解不同背景變項國小原住民學在休閒參與及休閒需求類型之差異。本研究採問卷法為主,訪談法為輔,以阿里山鄉原住民中、高年級學童189人、家長和師長14位為對象進行研究。共發出問卷189份,有效問卷189份,整體回收率為100%。資料處理採用描述統計、獨立樣本檢定、單因子變異數分析及卡方考驗進行分析,整體研究結論如下:
一、 休閒參與方面以娛樂型、體育型及戶外遊憩型為主要類型。
二、 最想增設的休閒設施的休閒需求包括各項球類場館、水域活動設施。
三、 不同變項間之比較:
(一)不同年級:不同年級學童在休間參與需求上有顯著的不同。
(二)不同性別之阿里山國小原住民學童在休間參與需求上有顯著的不同
(三)參與才藝班數量情形與休閒參與需求間有顯著的相關。
(四)不同社經地位:高社經地位家庭學童,偏好娛樂型與技藝型的休閒活動,在休閒需求的回答上,無顯著的不同。
本研究最後提出建議休閒活動及設施的推展與規劃應依據原住民學生的需求,建立學生正確的休閒觀念,教導學生安排正當休閒活動,才能有效提升休閒品質。
The purpose of this study is to investigate aboriginal students’ participation and needs of recreational activities in the Alishan Township. Further, this study tries to understand whether the background variables among aboriginal elementary school make differences in recreation participation and recreational types. This study applied a questionnaire method with semi-structured interviews to collect data from Alishan Township elementary aboriginal students, parents and teachers. A total of 189 questionnaires are valid and response rate of 100%, since the Alishan Township is located on the mountain area. Data analyses include descriptive statistics, independent sample t-test, ANOVA, and chi-square test. The conclusions are as follows:
I. Recreational types include entertainment, sports and outdoor activities
II. Recreation needs suggest that various games venues and aquatic facilities are most wanted by the Alishan aboriginal students.
III. Differences among background variables:
1. Grades result in significantly different high scores.
2. Gender differentiates in recreational participation and needs.
3. Students participating after-school art classes demonstrate significant correlation between the types of participation and needs.
4. Children of high socioeconomic status prefer to attend entertainment and skill-based activities, with no significant difference in the recreation needs.
Finally, this study makes some suggestions of promotion and planning of recreational activities and facilities, and local conditions. Thus, aboriginal elementary students could establish correct recreation concepts, and arrange appropriate activities, in order to effectively improve the quality of recreation.
中文摘要………………………………………………………………………………………i
英文摘要……………………………………………………………………………………i i謝辭…………………………………………………………………………………………iii
目次….………………………………………………………………………………………iv
表次…………………………………………………………………………………………vii圖次…………………………………………………………………………………………ix
第一章 緒論…………………………………………………………………………………1
第一節 研究背景與動機.………………………………………………………………1
第二節 研究目的.………………………………………………………………………4
第三節 研究問題.………………………………………………………………………4
第四節 研究假設.………………………………………………………………………4
第五節 操作性名詞定義.………………………………………………………………5
第六節 研究範圍與限制.………………………………………………………………6
第二章 文獻探討…………………………………………………………………………8
第一節 休閒的意義及功能.……………………………………………………………8
第二節 休閒參與及休閒需求之相關研究……………………………………………12
第三節 兒童與原住民的休閒情形相關文獻…………………………………………19
總 結……………………………………………………………………………………22
第三章 研究方法…………………………………………………………………………23
第一節 研究架構.……………………………………………………………………23
第二節 研究流程.……………………………………………………………………25
第三節 研究對象.……………………………………………………………………28
第四節 研究工具.……………………………………………………………………29
第五節 資料處理與統計分析.………………………………………………………36
第四章 研究結果與討論…………………………………………………………………39
第一節 研究對象基本資料.…………………………………………………………39
第二節 阿里山鄉國小原住民學童休閒參與及休閒需求之現況分析與討論….…42
第三節 不同背景變項之阿里山鄉國小原住民學童在休閒活動參與情形之差異分
析.……………………………………………………………………………49
第四節 不同背景變項之阿里山鄉國小原住民學童在休閒活動需求情形之差異分析.……………………………………………………………………………53
第五節 阿里山鄉國小原住民學童家長及師長的訪談資料…………………………61
第五章 研究結論與建議…………………………………………………………………71
第一節 結論.…………………………………………………………………………71
第二節 建議.…………………………………………………………………………73 參考文獻.……………………………………………………………………………………76
一、 中文部分.………………………………………………………………………………76
二、 英文部分.………………………………………………………………………………80
附錄一 阿里山鄉國小原住民學童休閒參與與休閒需求之研究預試問卷.……………81
附錄二 阿里山鄉國小原住民學童休閒參與與休閒需求之研究正式問卷.……………87
附錄三 阿里山鄉國小原住民學童休閒參與與休閒需求訪談大綱及訪談大綱說明.…92
一、中文部分:
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