臺灣博碩士論文加值系統

本研究旨在探討屏東市國中學生的綠色消費知識、綠色消費態度、環境敏感度，以及綠色消費行為意圖，以及其相互關係。研究對象為屏東市轄六所國中學生，共得有效樣本493位。研究工具採自填式結構問卷，來進行資料收集，所得重要結果如下：
一、研究對象的綠色消費知識、綠色消費態度、環境敏感度，以及綠色消費行為意圖皆有偏高與正向的表現。
二、研究對象的綠色消費知識會因年級、父親的教育程度、母親的教育程度、父親的職業、家庭社經地位、環保資訊接觸經驗，與家庭生活環保程度的不同而有顯著差異。
三、研究對象的綠色消費態度會因年級、環保活動經驗、環保資訊接觸經驗，與家庭生活環保程度的不同而有顯著差異。
四、研究對象的綠色消費行為意圖會因性別、環保活動經驗、環保資訊接觸經驗，與家庭生活環保程度的不同而有顯著差異。
五、研究對象的環境敏感度會因父親的教育程度、環保活動經驗、環保資訊接觸經驗，與家庭生活環保程度的不同而有顯著差異。
六、研究對象之綠色消費知識、綠色消費態度、環境敏感度與綠色消費行為意圖之間，互相皆有顯著且正向的關係。
七、研究對象的綠色消費態度、環境敏感度、家庭生活環保程度、性別、以及環保活動經驗，可解釋綠色消費行為意圖的變異量達76.7%。

The purpose of this study aimed to investigate green consumption knowledge, green consumption attitude, environmental sensitivity, and the behavioral intention of green consumption of junior high students in Pingtung County. Besides, the study also explored the relationship between the basic variables, green consumption knowledge, green consumption attitude, environmental sensitivity, and the behavioral intention of green consumption of the subjects. The final sample consisted of 493 valid questionnaires. Based on the results of the data analysis, the findings of this study were summarized as:
1. The participants had high level of green consumption knowledge, green consumption attitude, environmental sensitivity, and the behavioral intention of green consumption.
2. “Grades”, “father’s and mother’s level of education”, “father’s ocupation”, “parents’ socioeconomic status”, “experiences of access environmental information”, and “the degree of family environmental consciousness” were associated with participant’s green consumption knowledge.
3. “Grades”, “experiences environmental activities”, “experiences of access environmental information”, and “the degree of family environmental consciousness” were associated with participant’s green consumption attitude.
4. “Gender”, “experiences of environmental activities”, “experiences of access environmental information”, and “the degree of family environmental consciousness” were associated with the participant’s behavioral intention of green consumption.
5. “Father’s level of education”, “experiences of environmental activities”, “experiences of access environmental information”, and “the degree of family environmental consciousness” were associated with participant’s environmental sensitivity.
6. Bivariate analysis showed significant positive correlation between the participant’s behavioral intention of green consumption and each of the green consumption knowledge, green consumption attitude, and environmental sensitivity.
7. “Green consumption attitude”, “environmental sensitivity”, “the degree of family environmental consciousness”, “Gender”, and “experiences of environmental activities” can significantly predict the participant’s behavioral intention of green consumption with a R square value of 76.7%.

摘　　要 I
ABSTRACT III
目　　次 V
圖　　次 VII
表　　次 IX
第一章　緒論 1
第一節　研究動機與重要性 1
第二節　研究目的 6
第三節　研究問題 7
第四節　研究假設 8
第五節　名詞操作型定義 9
第六節　研究限制 13
第二章　文獻探討 15
第一節　綠色消費的起源與定義 15
第二節　探討綠色消費之相關理論及研究 24
第三節　綠色消費行為意圖之相關因素 38
第三章　研究方法 53
第一節　研究設計與架構 53
第二節　研究對象 55
第三節　研究工具 57
第四節　研究步驟 70
第五節　資料整理及分析 72
第四章　研究結果與討論 77
第一節　研究對象之基本變項 77
第二節　綠色消費行為意圖有關因素分佈情形 85
第三節　不同基本變項之研究對象綠色消費行為意圖的差異 108
第四節　綠色消費知識、綠色消費態度、環境敏感度與綠色消費行為意圖的關係 140
第五節　研究對象綠色消費行為意圖之預測變項探討 145
第五章　結論與建議 149
第一節　結論 149
第二節　建議 151
參考文獻 157
中文部分 157
英文部分 173
附　　錄 191
附錄一　專家效度審核名單 191
附錄二　專家效度審查意見表 193
附錄三　「國中生綠色消費行為意圖及其相關因素調查問卷量表」預試卷 219
附錄四　「國中生綠色消費行為意圖及其相關因素調查問卷量表」正式卷 233


圖　　次
圖2-1-1　知識—態度—行為之關係 24
圖2-2-2　EKB消費者行為模式 29
圖2-2-3　Hines負責的環境行為模式 31
圖3-1-1　研究架構圖 55





表　　次
表1-5-1　父母教育程度之分類水準 12
表1-5-2　父母職業類別之分類水準 12
表1-5-3　家庭社經地位分類表 13
表3-1-1　屏東市縣轄國民中學各年級普通班學生班級數、人數及人數比例 56
表3-1-2　母群體、抽樣班級數與人數一覽表 57
表3-3-1　「國中生綠色消費行為意圖及其相關因素調查問卷量表」問卷部分之試題分析表 67
表3-3-2　「國中生綠色消費行為意圖及其相關因素調查問卷量表」之量表部分試題分析表 68
表3-5-1　統計方法摘要表 75
表4-1-1　研究對象之基本變項分佈 82
表4-1-2　研究對象每個月可使用的零用錢分佈情形 83
表4-1-3　研究對象之家庭生活環保程度各題得分分佈情形 85
表4-2-1　研究對象之綠色消費知識得分分佈情形 87
表4-2-2　研究對象之綠色消費知識各題得分分佈情形 87
表4-2-3　研究對象在綠色消費知識答對率最高五名題目中的選項分佈 91
表4-2-4　研究對象在綠色消費知識答對率最低五名題目中的選項分佈 93
表4-2-5　研究對象之綠色消費態度得分分佈情形 95
表4-2-6　研究對象之綠色消費態度各題得分分佈情形 97
表4-2-7　研究對象之綠色消費行為意圖得分分佈情形 100
表4-2-8　研究對象之綠色消費行為意圖各題得分分佈情形 102
表4-2-9　研究對象之環境敏感度得分分佈情形 105
表4-2-10　研究對象之環境敏感度各題得分分佈情形 107
表4-3-1　基本變項與綠色消費知識的差異情形 113
表4-3-2　研究對象之家庭生活環保程度、每個月可使用的零用錢與綠色消費知識間的相關矩陣表 116
表4-3-3　基本變項與綠色消費態度的差異情形 121
表4-3-4　研究對象之家庭生活環保程度、每個月可使用的零用錢與綠色消費態度間的相關矩陣表 124
表4-3-5　基本變項與綠色消費行為意圖的差異情形 129
表4-3-6　研究對象之家庭生活環保程度、每個月可使用的零用錢與綠色消費行為意圖間的相關矩陣表 132
表4-3-7　基本變項與環境敏感度的差異情形 137
表4-3-8　研究對象之家庭生活環保程度、每個月可使用的零用錢與環境敏感度間的相關矩陣表 139
表4-4-1　研究對象之綠色消費知識、綠色消費態度、環境敏感度與綠色消費行為意圖間的相關矩陣表 144
表4-5-1　類別變項轉虛擬變項處理表 145
表4-5-2　綠色消費行為意圖預測變項共線性診斷分析表 146
表4-5-3　綠色消費行為意圖之預測變項複迴歸分析表 146

中文部分
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