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研究生:蔡宇涵
研究生(外文):Yu-Han Tsai
論文名稱:1970年代之後百老匯音樂劇中歌隊舞群的功能與閱聽經驗
論文名稱(外文):Functions and Audience Experiences of the Chorus in Broadway Musicals after 1970s
指導教授:蔡振家蔡振家引用關係
口試委員:陳一平朱靜美陳峙維
口試日期:2013-07-25
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣大學
系所名稱:音樂學研究所
學門:藝術學門
學類:音樂學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:83
中文關鍵詞:音樂劇歌隊舞群奇觀從眾生理訊號測量
外文關鍵詞:MusicalsChorusSpectacleConformityBiophysical Measurements Experiment.
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音樂劇經常利用歌隊舞群來襯托主角、烘托劇情、娛樂觀眾,本研究結合文本分析與閱聽行為分析,探討這類場景的兩大特質:奇觀與從眾。針對經典合唱段落的文本分析結果顯示,「靜態的各自表述」、「動態的推動劇情」及「聲勢浩大的歧出」三種類型,可以增進觀眾對於劇中人的瞭解與認同,並且以奇觀提升娛樂性。
閱聽行為實驗以《悲慘世界》與《芝加哥》的兩段歌隊舞群表演段落為刺激材料,第一次僅播放聲音,第二次則呈現音樂與畫面。生理訊號測量的結果顯示,合唱或舞蹈可以加速閱聽者的心跳、造成膚電反應,而視覺場面感能引發閱聽者的深呼吸及微笑。筆者認為,閱聽者能被聽覺場面感與視覺場面感引發亢奮情緒,產生「從眾」的身體動員,另一方面,視覺上的「奇觀」則具有審美意義。


Musicals often employs crowd scene to set off the protagonist, bring out the stories and entertain the audience. “Spectcle” and “Conformity” are two pillars of crowd scene. This study combined text analysis and audience behavior analysis to investigate the functions of crowd scene in classic Broadway Musicals. According to the result of text analysis, the three elements of “static ensemble”, “dynamic ensemble”, and “magnificent divertissement” not only boost understanding and empathy of characters in the audience but also creates spectacle scenes.
Audience experiment was based on two crowd scenes in Les Miserables and Chicago for stimulation materials, with lower telepresence (mere sound recording) for the first time and high telepresence (video with sound) for the second. The results of physiological measures suggested that performances of chorus or dance increased heart rate and SCR of the audience while visual-spectacle scenes deepened their breath and induced smiles. The author argues that auditory-spectacle scene may excite the audience and further induces conforming bodily reactions, while visual spectacle may have its aesthetic significance.


目 錄
第一章 緒論 9
第一節 研究動機與目的 9
第二節 研究範疇 13
第三節 文獻探討 14
第四節 研究方法與限制 25
第二章 合唱的功能與實踐 27
第一節 靜態的各自表述 28
第二節 動態的推動劇情 31
第三節 聲勢浩大的歧出 33
第四節 小結 35
第三章 經典作品段落分析 37
第一節 《Les Miserables》:One Day More 37
第二節 《Chicago》:We Both Reached for the Gun 41
第三節 《RENT》:Another Day 46
第四節 《Cats》:Rum Tum Tugger 50
第五節 《Sunday in the Park with George》:Sunday 53
第六節 小結 57
第四章 聆聽行為研究 60
第一節 實驗目的與設計 60
第二節 受試者與刺激材料 61
第三節 實驗流程與數據分析 65
第四節 〈只待明天〉的實驗結果 68
第五節 〈我們同時碰到槍〉的實驗結果 70
第六節 討論與小結 72
第五章 結論 75
參考文獻 78
附錄 81
附錄一:Broadway League 81
附錄二:聆聽行為研究問卷 82


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