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研究生:張博涵
研究生(外文):Chang, Bo han
論文名稱:山坡地大學校園無障礙環境之初探–以東海大學為例
論文名稱(外文):A Preliminary Study of the Barrier-Free Environment at Hillside Campus-in the case of Tunghai University
指導教授:陳格理陳格理引用關係
指導教授(外文):Chen, Ko-li
口試委員:曾漢珍黃耀榮關華山
口試委員(外文):Tzeng, Han jenHuang, Yao rongKwan, Hwa-san
口試日期:2013-06-11
學位類別:碩士
校院名稱:東海大學
系所名稱:建築學系
學門:建築及都市規劃學門
學類:建築學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:278
中文關鍵詞:無障礙環境無障礙設施山坡地東海大學
外文關鍵詞:barrier-free environmentaccessibilityhillsidecampusTunghai University
相關次數:
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摘要
無障礙環境為協助肢體障礙者於實質環境活動時之重要輔助設施,其內容包括無障礙通路、樓梯、升降設備、廁所、停車空間與無障礙標示等項目;其目的為提供肢體障礙者於實質環境活動時獲得有效之協助,並藉此排除肢體障礙者於實質環境中因『障礙』所造成之額外負擔,所設置之服務設施。無障礙環境在建置與改善的過程中因認知上存在有落差,普遍認為無障礙設施僅提供給肢體障礙者使用並未加以正視,設計單位亦未全盤考量與審慎評估其重要性,多在實質環境完成後才進行改善與修補的工作,以至於直接影響無障礙環境之服務品質與成效,增加肢體障礙者在使用操作之困擾。

本研究以東海大學為實際案例進行探討,研究山坡地區域校園之無障礙環境的設置情況,其中包括「引導通路」、「停車位」、「無障礙坡道」、「室外出入口」、「室內引導通路」、「室內出入口」、「樓梯」、「升降設備」、「廁所」等九大項目。研究方法是採用現場紀錄透過拍照、測量、調查紀錄及訪談等方法,將所有無障礙環境之問題點統整與歸納,並以此做為分析之資料與依據,進一步探討山坡地區域無障礙環境的設置與使用情況。
研究成果如下:
1. 規劃設計之問題:
(1) 東海大學校園無障礙通路於規劃設計時,並未達成最有效之串聯導致通路無法順利聯通,在使用便捷與路徑選擇上受較多限制。
(2) 東海大學校園無障礙設施受通路設置不佳影響,因而不容易抵達與使用。
(3) 東海大學校園建築物配置受地勢影響,於出入口與聯繫通路銜接處普遍存在高低差。
(4) 東海大學校園無障礙廁所於設計規劃時,未設置於適當處且數量不足。
2. 實際施作之問題:
(1) 東海大學無障礙設施存在因材質不佳影響使用之情況。
(2) 東海大學無障礙設施存在有施工品質不佳或不堪使用的情況。
(3) 東海大學無障礙設施存在與法令規範不符之情況。
(4) 東海大學無障礙設施多針對輪椅使用者設置,較少針對其他輔具之使用者設置相關設施。

Abstract
The barrier-free environment is an important supplementary measure to help disabled persons doing activities in substantial environment. Barrier-free environment includes wheelchair accesses, stairs, lift device, lavatory, parking space and accessible sign…etc. It offers disabled persons effective assistance and less burden in substantial environment. Because people have diversified perception and commonly thought that barrier-free environment constructed only for disabled persons, they don’t take it seriously while constructing or repairing the environment. Department of design neither consider nor evaluate the importance of it entirely. Most people begin to repair and improve the environment when they have finished the construction. The way it is impacts the quality and efficiency of the barrier-free environment and increases difficulty of operation to disabled persons.
In this research, Tunghai University is the case to study for conditions of the barrier-free environment on hillside area in campus, including nine items which are " guide paths ", "parking spaces", "barrier-free ramp", "outdoor entrances", "indoors guide paths "," indoor entrance "," stairs "," lift device "," toilet ". Research methods are on-site record through photographs, measurements and survey. The methods would be generalized from all problems of barrier-free environment. As a basis for analysis, the generalization can be discussed for the condition of barrier-free environment in the hillside area.
Research results are as follows:
1. Problems of planning and designing :
(1) The wheelchair accessese at Tunghai University campus did not reach the most efficient path ,so they can’t be connected successfully. There were more restrictions in the selection of use on convenient paths.
(2) The barrier-free environment at Tunghai University campus was affected by poor access settings, which is not easy to reach and use.
(3) The layout of buildings at Tunghai University campus was affected by terrain. Difference in height appear in everywhere at the node of entrances and pathways.
(4) While planning, the barrier-free toilets at Tunghai University campus are insufficient and set in the improper place.
2. Problems of the construction:
(1) The circumstances of accessibility at Tunghai University campus were affected by poor materials.
(2) The construction quality of accessibility at Tunghai University campus was poor or unusable.
(3) The accessibility at Tunghai University campus had discrepancy in laws and
(4) codes.
(5) The accessibility at Tunghai University campus was considered most for wheelchair users , less for the user with other assistive device.

目錄
摘要 I
Abstract II
目錄 i
圖目錄 iii
表目錄 iv
第一章 導論 1
1-1 研究動機 1
1-2 研究目的 2
1-3 研究範圍、研究對象 4
1-4 研究方法與流程 6
1-5 研究限制 8
1-6 名詞定義 8
1-7 文獻回顧 11
1-8 相關規範 15
第二章 研究調查設計 19
2-1 檢核內容設計 19
2-2 訪談內容設計 21
2-3 小結 23
第三章 東海大學校園現況分析 24
3-1 區域現況分析 24
3-2 通路系統現況分析 36
3-3 建築物現況分析 66
第四章 資料分析 169
4-1 東海大學無障礙設施現況分析 169
4-2 肢體障礙者基本資料統計 197
4-3 肢體障礙者用後評估調查結果與分析 205
4-4 調查結論 229
第五章 綜合說明與建議 231
5-1 綜合說明與建議 231
5-2 後續研究建議 238
參考文獻 239
附件一 無障礙設施設計規範 240
附件二 東海大學校園無障礙設施設備勘查紀錄表 243
附件三 半結構式訪談問卷 249
附件四 東海大學校園無障礙設施設置情況一覽表 259
附件五 東海大學校園無障礙設施完善程度一覽表 263


參考文獻
一、 中文書籍部分
1.行政院研究考察發展委員會、藍武王,1990,無障礙交通環境規劃之研究,P21〜38,行政院研究考察發展委員會
2.營建世界雜誌社、黃偉盛、楊紅芬,1995,山坡地開發專輯(三),P121〜124,營建世界雜誌社
3.田蒙潔、劉王賓,新版無障礙環境設計與施工實務,2004,P1〜5,詹氏書局
4.全國法規資料庫,身心障礙者權益保護法,2009,全國法規資料庫
5.內政部營建署,建築物無障礙設施設計規範, 2010,內政部營建署
6.教育部,特殊教育法,2009,教育部
7.內政部營建署,山坡地建築管理辦法,2003,內政部營建署
8.廖慧燕,建築物無障礙設施設計規範解說手冊,2008,行政院內政部
9.李政隆,1986,適應殘障者之環境規劃,大佳出版社
10.黃世孟,1995,基地規劃導論,中華民國建築學會
11.章俊華、白林譯,2000,國外建築設計詳圖圖集,中國建築工業出版社
12.楊一帆、張航、陳洪真譯,2006,新版簡明無障礙建築設計資料集成,中國建築工業出版社
13.孫鶴譯,2002,無障礙設計,大連理工大學出版社
14.無障礙校園規劃委員會,1991,無障礙校園環境之參考標準,教育部高教司
15.陳政雄,1992,山坡地計劃,博遠出版有限公司
16.林敏哲、張偉斌、林佰年、陳明里、謝東儒,1995,無障礙環境設計手冊,中華民國殘障聯盟
17.營建雜誌社,2008,建築物無障礙設施設計規範,營建雜誌社
18.博碩文化、曾怡倩,2008,通用設計的法則–從人性出發的設計學,博碩文化有限公司

二、論文部分
1.李敏瑜,2004,坡地住宅社區開放空間規劃指標之研究–以台北市木柵二期重劃區為例,國立台北科技大學建築與都市設計研究所
2.李佳音,2005,台南市國民小學無障礙現況調查與改善研究,國立成功大學建築研究所
3.陳建中,2005,公有建築之無障礙設施使用現況研究–以國道三號服務區為例,逢甲大學建築及都市計畫研究所
4.洪福聲,2006,高速公路服務區行動不便使用設施調查與評估研究,國立成功大學建築研究所
5.林振商,2006,國民小學無障礙環境研究–以彰化市為例,逢甲大學建築及都市計畫研究所
6.葉淑芬,2008,大眾捷運系統之無障礙設施使用現況探討–以台灣高鐵車站為例,逢甲大學建築研究所
7.白瑀研,2008,特殊教育學校之無障礙環境探討–以國立和美實驗學校為例,逢甲大學建築研究所

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