臺灣博碩士論文加值系統

本論文藉由行動研究法，以實作案例重製電子書「教育資料與圖書館學」與原生數位電子書「淡水學用語辭典」，探討兩種不同形式電子書規劃與製作上之差別，藉由文獻探討與焦點團體討論，運用品質機能展開法之精神評估電子書製作需求，實作過程以系統雛型開發，並搭配焦點團體討論，加以改善實作上的問題。

本研究結論如下：
一、 電子書規劃與製作方案評估構面，可從內容特性、製作需求與製作工具的層面來分析。
二、 重製電子書與原生電子書案例製作之需求規劃，需要從不同面向加以評估，若是重置形式的電子書，且有大量製作的需求，可選擇轉檔的軟體；若是原生素材，可選擇編輯排版較專業的軟體。
三、 重製電子書與原生電子書案例製作流程差別，因案例性質不同，因此採用不同的實作模式。

本研究建議如下：
一、 為了提供更好電子書的閱讀效果，整合網頁的電子書平台可搭配網站計量工具，分析使用者閱讀行為，當作建立個人化資訊服務之基礎。
二、 期盼能制定SOP出版流程與提供詳盡的製作流程，以增加個人出版意願。

This study uses Action Research to explore the process of creating a digital publication including prior planning and practical implementation. On the other hand, two different ways of producing ebooks; digitalizing printed content and authoring native digital content, are proposed to introduce producing tools and operations. There are two titles produced in this study; they are "Journal of Educational Media and Library Sciences" and " Tamsui Studies" respectively. Through the literature review and focus group discussions, our ebook production adopts the principles of Quality Function Deployment (QFD) to estimate the requirements, Prototype Study for implementation, and finally a focus group discussion are conducted to discover and improve relevant problems.
Study conclusions are as follows:
First, e-book production planning and requirement can be analyzed from content characteristics, demands and tools.
Second, the e-book production methods; digitalizing books and creating native e-books, need to consider different factors and features. Convert tools are proper to digitalize books if plenty copies are required. On the other hand, advanced edition tools are proper to create native e-book with abundant digital materials.
Third, the process of e-book production should be adapted due to the different cases with different demands.
Study recommendations are as follows:
First, in order to provide better experience for reading e-books, an e-book platform can integrate web site measurement tools to analyze user reading behaviors for establishing personal service in the future.
Second, the concept of Standard Operation Procedure (SOP) of creating e-book is expected that can help to simplified and accelerate production process and increase personal publication opportunity.

目 次 I
表 次 III
圖 次 IV
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究問題 3
第三節 研究方法 3
第四節 研究範圍與限制 4
第五節 名詞解釋 5
第二章 文獻探討 文獻探討 7
第一節 電子書的發展 7
第二節 電子書的格式與標準 8
第三節 電子書製作相關研究 14
第四節 行動研究法 20
第五節 品質機能展開法 23
第六節 系統發展之雛型模式 24
第三章 研究設計與實施 研究設計與實施 27
第一節 研究案例 27
第二節 系統實作工具 33
第四章 重製電子書與原生數位作之行動研究 37
第一節 案例前導規劃 37
第二節 案例一：重製電子書作之行動研究 40
第三節 案例二：原生數位電子書製作之行動研究 65
第四節 綜合討論 93
第五章 結論與建議 95
第一節 研究結論 95
第二節 研究建議 98
參考書目 101

表 次
表 2-1比較 EPUB 3 EPUB 3 與 PDFPDF 之差別 10
表 2-2 EPUB3 vs EPUB2 功能比較 14
表 2-3行動研究應用在資圖領域論文 23
表 3-1案例介紹 27
表 3-2案例一：焦點團體參與者資料 29
表 3-3案例二：焦點團體參與者資料 32
表 4-1案例一重製電子書之品質機能展開表 37
表 4-2案例二：原生數位電子書之品質機能展開表 39
表 4-3回溯典藏早期掃描製作檔案 42
表 4-4電子書樣本檔案形式與設定 43
表 4-5 Flash Page Flip與 FlipVieFlipViewer軟體之比較 50
表 4-6製作檔案數量規劃 50
表 4-7辭條分類架構表 70
表 4-8 EPUB Validator 檢測結果 90

圖 次
圖 2-1 EPUB歷史演進 11
圖 2-2 EPUB 3標準的內容架構 13
圖 2-3案例前導規劃架構 19
圖 2-4行動研究PAOR循環圖 21
圖 2-5行動研究螺旋架構圖 22
圖 2-6雛型系統 25
圖 2-7拋棄式雛型 26
圖 3-1案例一研究方法關聯圖 29
圖 3-2案例一：重製電子書（第一階段與第二階段研究流程圖） 30
圖 3-3案例一：重製電子書（第三階段研究流程圖） 30
圖 3-4案例二研究方法關聯圖 31
圖 3-5案例二：原生數位電子書研究流程圖 32
圖 4-1「教育資料與圖書館學電子書」行動研究循環圖 41
圖 4-2圖片使用Xnview轉檔 43
圖 4-3使用Adobe Acrobat X Pro 轉成圖檔 43
圖 4-4 Flash Page Flip網站上傳平台 43
圖 4-5樣本電子書書櫃頁面 44
圖 4-6一般模式 解析度528*800全螢幕預覽 45
圖 4-7 1：1 模式 解析度528*800全螢幕預覽 45
圖 4-8 一般模式 解析779*1180全螢幕預覽 45
圖 4-9 1：1 模式 解析度779*1180全螢幕預覽 45
圖 4-10原生原生PDF檔案放大600％ 46
圖 4-11非原生PDF檔放大600％ 46
圖 4-12電子書的書櫃嵌入電子書管理平台 47
圖 4-13進入電子書，無法返回書櫃 47
圖 4-14增加返回書櫃按鈕 47
圖 4-15使用prettyPhoto圖片特效插件效果 47
圖 4-16滑鼠移到圖片上顯示預覽目錄 48
圖 4-17水平切換式電子書書櫃 48
圖 4-18預設翻頁示意圖（由右往左翻） 48
圖 4-19預覽目錄被頁面遮蓋 49
圖 4-20擴大電子書書櫃網頁邊界 49
圖 4-21使用XnView軟體批次轉檔 51
圖 4-22使用Adobe Acrobat X Pro合併各頁PDF 51
圖 4-23 PDF識別文字功能 52
圖 4-24紙本掃描檔 53
圖 4-25主要OCR語言：中文（繁體） 53
圖 4-26主要OCR語言：英文 53
圖 4-27透過Adobe Acrobat X Pro在PDF中設定書籤 54
圖 4-28透過Adobe Acrobat X Pro在PDF中設定目次超連結 54
圖 4-29設定PDF存檔時將檔案大小縮減 55
圖 4-30 FlipViewer設定 55
圖 4-31 PDF匯入FlipViewer 55
圖 4-32翻頁方式與Google Analytics (分析) 設定檔ID 56
圖 4-33轉成iPad版本 56
圖 4-34 Google Analytics分析PC版本電子書使用者瀏覽數據 57
圖 4-35兩個電子書圖示設計 59
圖 4-36一個電子書圖示設計 59
圖 4-37網站LOGO 59
圖 4-38修改後的圖示與網頁配色 60
圖 4-39三種不同卷期點選方式 61
圖 4-40最後討論按鈕呈現方式 61
圖 4-41電子書書櫃展示與書櫃入口圖示 61
圖 4-42「淡水學用語辭典電子書」行動研究循環圖 65
圖 4-43案例實作規劃甘特圖 66
圖 4-44封面調整 68
圖 4-45製作團隊分工架構圖 69
圖 4-46 製作流程架構圖 71
圖 4-47 InDesign 版面設定 72
圖 4-48 InDesign主版設定 72
圖 4-49 InDesign進階模式 73
圖 4-50 InDesign設定段落樣式 73
圖 4-51 InDesign設定複合字體 74
圖 4-52 InDesign目錄設定 75
圖 4-53將目錄貼到目次頁 75
圖 4-54 InDesign索引設定 76
圖 4-55索引頁 76
圖 4-56 InDesign分隔頁製作 77
圖 4-57利用SWF嵌入HTML之電子書 78
圖 4-58 Flash Page Flip版面效果 78
圖 4-59 FlipViewer 版面效果 79
圖 4-60 EPUB版面設定 79
圖 4-61未設定錨定物件之圖片 80
圖 4-62圖片使用錨定物件功能 80
圖 4-63設定目錄樣式 81
圖 4-64 EPUB轉存目錄樣式設定 81
圖 4-65修改EPUB之CSS樣式流程 82
圖 4-66 EPUB當中HTML對應之段落樣式 83
圖 4-67修改EPUB當中CSS對應之段落樣式 83
圖 4-68 Adobe Digital Editions測試EPUB之未使用飾底線語法 84
圖 4-69 Adobe Digital Editions測試EPUB之使用飾底線語法 84
圖 4-70 Readium測試EPUB封面 85
圖 4-71 Readium測試EPUB之使用飾底線語法 85
圖 4-72光碟選單設計 86
圖 4-73光碟盒裝封面設計 86
圖 4-74印刷廠提供之B5版面設定 87
圖 4-75 EPUB使用複合字體轉存之錯誤畫面 88
圖 4-76 Adobe Digital Editions於PC上測試封面 88
圖 4-77使用calibre - E-book Management設定EPUB封面 89
圖 4-78取消內嵌字型之設定 91
圖 5-1電子書規劃與製作方案評估構面 95

【中文部分】
Adobe Systems Incorporated。「什麼是 Dreamweaver？」。http://www.adobe.com/tw/products/dreamweaver.html（檢索於2012年11月27日）。
Adobe Systems Incorporated。「什麼是 InDesign？」。http://www.adobe.com/tw/products/indesign.html（檢索於2012年11月27日）。
ADOBE。「Acrobat X Pro / 功能」。http://www.adobe.com/tw/products/creativesuite/acrobatpro/features.html （檢索於2013年1月27日）。
Barbour, Rosaline. Doing focusing groups. 張可婷譯。焦點團體研究法。臺北縣永和市：韋伯文化國際，2010。
iThome online。「日本產官合資150億日圓推動數位出版」。http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=72959 （檢索於2012年12月25日）。
Jckuan。「中華電信Hami Publisher電子書雲端出版平台讓出版商更快推出電子書」。http://www.xfastest.com/cms/tid-94123/（檢索於2013年1月13日）。
Krueger, R.A. and M.A. Casey. Focus groups : a practical guide for applied research, 洪志成、廖梅花譯（台北市：濤石，2003。
Laudon, Kenneth C., and Laudon, Jane P. Management Information Systems, 周宣光譯。管理資訊系統。臺北市：東華書局，2000。
Mcniff, J. & Whitehead, J. Action research : principles and practice, 2nd ed. 朱仲謀譯。行動研究: 原理與實作。五南圖書出版公司，2004。
アンテナハウス株式会社。「電子書籍ストアレポート」。http://www.antenna.co.jp/epub/reference/salesreport.html（檢索於2013年1月20日）。
中正大學教育學研究所主編。質的研究方法。高雄市：麗文，2000。
文化部文化資產局。「文化資產類別」。http://www.boch.gov.tw/boch/（檢索日期2013年1月11日）。
水野滋、赤尾祥二著。品質機能展開法（台北：先鋒企管，品質機能展開研究小組譯，2003）。
王梅玲。「電子期刊網路服務與評鑑模式之研究」。圖書資訊學研究 3卷，1期 (2008)：94。
台南府城古蹟數位典藏推廣及應用計畫。「計畫簡介」。http://da.sju.edu.tw/tdaapp/t1.html（檢索於2013年5月15日）。
台灣大百科全書。「文化資產 Cultural Heritage」，http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=2650（檢索日期2013年1月11日）。
台灣民間信仰相鄉土文化電子書計畫成果網。「計畫簡介」。 http://digicm.nmns.edu.tw/folkbelief/index.htm（檢索於2013年5月15日）。
吳欣潔、東宜佳。「互動多媒體旅遊電子書--以三芝鄉為例」。資訊傳播學報數位內容創製(2011)：202-206。
吳貴彬、陳相如。「品質機能展開法於新產品發展之應用」，樹德科技大學學報6卷2期(2004)：91-100。
呂廷和。教育研究法（台北：台灣書局，1971）。
李祖壽。教育視導與教育輔導（上）（台北縣：黎明文化。1979）。
李雪嵐。「第一財經周刊：下一代網頁」。http://m.digital.sina.com.hk/news/4772/1138660.html（檢索於2012年12月30日）。
亞米多科技股份有限公司。「亞米多雲端圖書館網站」。http://www.amido.com.tw/（檢索於2012年12月21日）。
周文明、何思慧。「心情小品文電子書製作」。資訊傳播學報-數位內容創製2010期(2011)：15-19.
林志成。「行動研究的概念與實務」。http://web.jies.mlc.edu.tw/file/13.PDF（檢索於2012年12月23日）。
林素卿。「協同行動研究--以班級經營之常規改善為例」。師大學報48卷，1期（2003）：89-109。
林鳳寧。管理資訊系統。臺北縣 : 博碩文化公司，2006。
洪萱芸、李明錦、莊愛家。「互動式電子繪本之「童話大亂鬥」。資訊傳播學報2012期(2012)：40-47。
紀伊國屋書店。「紀伊國屋書店、電子書籍アプリKinoppyでEPUB3に正式対応」。http://www.kinokuniya.co.jp/company/pressrelease/20120704120058.html（檢索於2013年1月23日）。
財団法人テレコム先端技術研究支援センター。「電子書籍技術の動向調査報告書」。http://www.scat.or.jp/research/SCAT_research1103.pdf（檢索於2013年1月20日）。
張嵐婷、顏容欣。「從電子書格式談政府出版品數位出版之規劃與準備」。研考雙月刊35卷。1期（2011年2月）：107-112。
張慧銖。圖書館電子資源組織─從書架到網路。新北市：華藝，2011年2月。
淡江大學資訊與圖書館學系。「教育資料與圖書館學歷史」。http://joemls.dils.tku.edu.tw/history.php?lang=zh_tw（檢索於2012年10月27日）。
章忠信。著作權筆記。http://openepaper.nat.gov.tw/epaper/org_new/6/v06_a07_p0prt.html（檢索於2013年2月18日）。
莊路勤、黃耀億、葉昆忠。「台北趴趴走電子書與網站製作」。資訊傳播學報-跨媒體資訊科技。2010期 (2010)：1-8。
陳俊偉。「政府電子書營運合作問題研究」（碩士論文，淡江大學，2010）。
陳惠美、紀懿軒、魏千翎、許惠雯、廖怡婷。「兒童電子書繪製與教學應用--以花卉為例」。東海大學圖書館館訊125期(2012)：40-70。
曾馨儀、張惠閔、王怡喬、謝宛真、謝佳樺。「親子互動教育繪本--以電子書形式呈現」。資訊傳播學報2012期(2012)：62-69。
黃文彥。「開放式期刊典藏系統設計與實作：以教育資料與圖書館學為例」。碩士論文，淡江大學，2010。
黃詩芳、黃雅妮、楊旻錦。「愛護動物創意繪本與電子書設計」。資訊傳播學報數位內容創製(2011)：88-93。
愛范兒。「亞馬遜：Kindle 電子書在英國的銷售已經超過紙質書」。http://www.inside.com.tw/2012/08/06/kindle-ebook-sales-have-overtaken-print-says-amazon（檢索於2013年1月13日）。
楊孟仁。「品質機能展開(QFD)簡介與運用: 本局品質管理系統規劃」。捷運技術半年刊26期(2002)：83~88。
經濟部工業局雲端產業推動計畫。「EPUB 3 Changes from EPUB 2.0.1」。http://download.cloud.org.tw/software/EPUB%203%20Changes%20from%20EPUB%202.0.1.pdf(檢索於2012年12月26日)。
葉錦清。「電子書營運模式(Business Model)分析」。http://edm.itri.org.tw/enews/epaper/9912/d01.htm（檢索於2013年2月19日）。
數位典藏與數位學習國家型科技計畫後設資料工作組。「後設資料」。http://metadata.teldap.tw/share/share-frame.html（檢索於2013年5月20日）。
潘奕萍。圖說電子書&數位閱讀。臺北：書泉出版社，2011。
蔡清田。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司，2000。
賴麗香。「攜手打造全民數位服務新風貌」。全國新書資訊月刊，2010年4月：28-32。
優人神鼓數位典藏暨官方網站，「計畫簡介」。http://utheatre.glis.ntnu.edu.tw/node/203（檢索於2013年5月15日）。
戴貞德、江維晉。「品質機能展開於創新設計之研究－以公路自行車為例」，商業現代化學刊 (2011)。
謝顒丞、李汝宥、鄭惠文。「電子書製作與出版--以「圖文傳播天地數位內容開發及加值應用」為例」。藝術學報(綜合類)卷80期 (2007年4月)：137-163。

【西文部分】
Allen Renear. “Electronic Books and the Open eBook Publication Structure.” https://www.ideals.illinois.edu/bitstream/handle/2142/33774/eBooksOEBchapter2003.pdf?sequence (accessed Dec 25, 2012).
Amy, Kirchhoff. , “eBooks: The preservation challenge. ” Against the Grain 23, NO. 4 (2011): 32-34.
Atweh, Bill, Stephen Kemmis, and Patricia Weeks, eds. Action Research in Practice: Partnership for Social Justice in Education. Taylor and Francis, 2002.
Beach, Emily and eHow Contributor. “The History of Macromedia Flash.” http://www.ehow.com/about_5257148_history-macromedia-flash.html (accessed Dec 25, 2012).
Boyce, Peter B. “Scholarly Journals in the Electronic World. ” The Serials Librarian 36, no. 1-2 (1999): 187-198.
CARON, STEPHANE. “prettyPhoto.” http://www.no-margin-for-errors.com/projects/prettyphoto-jquery-lightbox-clone/ (accessed Dec 29, 2012).
Carr, Mahil and Dr. June Verner. “Prototyping and Software Development Approaches.” http://rguerrero334.blogspot.es/img/Prototyping_and_Software_Development_Approaches.pdf (accessed Dec 28, 2012).
Center for Technology in Government. “A Survey of System Development Process Models.” http://cs.txstate.edu/~xc10/se/sdpm2.pdf (accessed Dec 28, 2012).
Citraro, Dino. “Our Research into Flash and HTML5: Which One is Right For Your Project?,” http://now.periscopic.com/2011/05/our-research-into-flash-and-html5-which-one-is-right-for-your-project/ (accessed October 30, 2012).
Dennis, A., B.H. Wixom, and R.M. Roth, eds., Systems Analysis and Design. John Wiley & Sons, 2008.
E-Book Systems, Inc. “FlipViewerR Xpress Creator.” http://www1.flipviewer.com/products/flipviewer-xpress-creator/ (accessed Dec 29, 2012).
Feather John and Sturges Paul., ed. International Encyclopedia of Information and Library Science(London: Routledge, 1997), 168.
Fields, Matthew. “Best eBook Formats for Self-Publishing.” http://socialmediachimps.com/2012/best-ebook-formats-self-publishing/ (accessed Dec 25, 2012).
Flash Page Flip. “Flash Page Flip.” http://www.flashpageflip.com/ (accessed Dec 20, 2012).
Goldman, David. “The beginning of the end for Adobe''s Flash.” http://money.cnn.com/2011/11/10/technology/adobe_flash/index.htm (accessed Dec 30, 2012).
Guardian News and Media Limited. “Which is the best format for ebooks?.” http://www.guardian.co.uk/technology/askjack/2011/sep/15/ebook-format-drm-kindle (accessed Dec 25, 2012).
International Digital Publishing Forum. “EPUB 3 Overview.” http://idpf.org/epub/30/spec/epub30-overview.html#sec-linking (accessed Dec 30, 2012).
Lebert, Marie. “A Short History of eBooks.” http://www.etudes-francaises.net/dossiers/ebookEN.pdf (accessed July 25, 2012).
Lewin, K. “Action Research and Minority Problems.” Journal of Social Issues 2 (1946): 34-46.
Lulu Press. “eBook Distribution Guidelines.” http://www.lulu.com/static/ebook_distribution_guidelines.pdf (accessed January 20 ,2013).
Miller, Bradley N., and David L. Ranum.“Beyond Pdf and Epub: Toward an Interactive Textbook.”In Proceedings of the 17th ACM annual conference on Innovation and technology in computer science education, 150-55.
O''Brien, Rory. “An Overview of the Methodological Approach of Action Research.” http://www.web.net/~robrien/papers/arfinal.html (accessed Oct 25, 2012).
Patterson, Leslie and Association International Reading. Teachers are researchers : reflection and action. Newark, Del., USA: International Reading Association, 1993.
PwC, “The future of eBooks.” http://www.pwc.com/en_GX/gx/entertainment-media/pdf/eBooks-Trends-Developments.pdf (accessed Dec 20, 2012).
Sarkar, Shekhar. “E-Publishing: The Lacuna in E-Self Publishing. ” Publicon 2012 (2012): 66.
SearchMobileComputing.com. “eBook.” http://searchmobilecomputing.techtarget.com/definition/eBook (accessed July 20, 2012).
Software Business Partners. “Flash vs. HTML5 analysis.” http://www.sbp-romania.com/Articles/flash-vs-html5-analysis.aspx (accessed Dec 30, 2012).
The jQuery Foundation. “What is jQuery?.” http://jquery.com/ (accessed Dec 29, 2012).
The jQuery Foundation. “What''s New in jQuery UI 1.10?.” http://jqueryui.com/ (accessed Dec 29, 2012).
Vook. “Ebook Errors: Common Pitfalls and How to Avoid Them.” http://vook.com/static/media/media/Ebook_Errors_Guide.pdf (accessed January 20 ,2013).
XnView. “About XnView.” http://www.xnview.com/en/xnview.html (accessed Dec 29, 2012).