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研究生:江威霖
研究生(外文):Chiang, Wei-Ling
論文名稱:101學年度中等學校排球聯賽國中女子甲級前六名隊伍得分技術效果分析之研究
論文名稱(外文):Investigating the Effect of the Scoring Techniques of Junior High School Girls’ First Division of High School Volleyball League 2012—the best six as an Example
指導教授:鄭芳梵鄭芳梵引用關係
指導教授(外文):Jeng, Fang-Fann
口試委員:余清芳,陳奕良
口試日期:2013-06-14
學位類別:碩士
校院名稱:臺北巿立體育學院
系所名稱:競技運動訓練研究所
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:59
中文關鍵詞:攻擊得分
外文關鍵詞:Scores of Spike
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摘要

  目的:本研究探討101學年度中等學校排球聯賽國中女子甲級(複、決賽)前六名隊伍不同主動得分技術與被動得分成效於比賽成績之間的關係。方法:本研究樣本以前六名隊伍所有比賽成績,共計18場63局為分析資料,將所有比賽資料彙整後進行分析,以描述性統計分析前六名所有對戰球隊各項得分技術狀況。以單因子變異數分析及雪費事後比較各場次各項得分技術不同變項間的差異分析。利用逐步多元迴歸分析探討影響比賽總勝分與得分技術對勝負技術之關係。結果:在各得分技術的表現當中,四項技術的得分多寡順序均為:攻擊得分、對方失誤得分、發球得分、攔網得分。多元逐步迴歸分析結果顯示,共同可預測總勝分表現之解釋力98.8%(r2),其中攻擊得分因素決定係數高達72.3%。結論:經由研究結果得知,主動得分技術與被動得分技術在國中女子甲級排球聯賽中所佔的地位及對比賽成績的影響,教練及選手在做訓練時,應先注重發展對比賽成績影響較大的技術,並強化影響較小的技術項目,才能促進攻防技術的全面發展,以提升成績表現。

關鍵詞:攻擊得分、對方失誤、攔網得分、發球得分

Abstract

Purpose:The aim of study was to analyze the connection between initiative score, passive score and competition results of the best six teams in 2012 Junior High School Girls’ First Division of High School Volleyball League. Methods:The specific purpose of this study was: take all of the competition scores of the best six as example, the total information of analysis was 18 matches (63 sets). After analyzing the statistics, to descriptive elaborate & compare the different scoring techniques items of the best six by Statistical Packge the Social Science . To utilize the Multiple Regression Analysis to get the statistics of the effects of scoring techniques to the total scores in matches. Results: The analysis of Statistical Packge the Social Science showed that there was no obvious difference between initiative score & passive score, among these scoring techniques, the orders of the best six were the same – Scores of Spike, Errors of Competitors, Scores of Serve, Scores of Block. The Multiple Regression Analysis showed that the common & predictable explanatory power of performance for total points won was 98.8% (r2), and the Coefficient of Determination for Scores of Spike was 72.3%. Conclusion:The Conclusion of this study was, to improve the competition results, the coach should design the training that was emphasizing important scoring techniques, and then to stress the less important item, that was the way to improve all the scoring techniques.

Keywords: Scores of Spike, Errors of Competitors, Scores of Block, Scores of Serve

目錄

原創聲明書 ……………………………………………………… ii
學位考試審定書 …………………………………………………iii
中文摘要 ………………………………………………………… iv
英文摘要 ………………………………………………………… v
謝誌 ……………………………………………………………… vi
目錄 ……………………………………………………………… vii
表目錄 …………………………………………………………… ix
圖目錄 …………………………………………..………………… x

第壹章 緒論……………………………………………………… 1
第一節 研究背景……………………………………………... 1
第二節 研究動機……………………………………………... 3
第三節 研究目的…………………………………………....... 4
第四節 研究範圍……………………………………………... 4
第五節 研究限制……………………………………………... 5
第六節 名詞操作性定義……………………………………... 5
第貳章 文獻探討………………………………………………… 7
第一節 發球得分技術相關獻……………………………....... 7
第二節 攻擊得分技術相關文獻……………………………... 9
第三節 攔網得分技術相關文獻…………………………….. 11
第四節 對方失誤得分技術相關文獻……………………......13
第五節 文獻總結…………………………………………….. 15
第參章 研究方法與步驟參…………………………………… 17
第一節 研究程序…………………………………………....... 17
第二節 研究對象……………………………………………... 17
第三節 研究時間與地點……………………………………... 18
第四節 資料處理與分析……………………………………... 18
第五節 信、效度……………………………………………… 19
第肆章 結果與討論………………………………………………... 21
第一節 結果分析……………………………………………… 21
第二節 101學年度中等學校國中女子甲級排球聯賽前六名
隊伍不同得分技術變異數分析………………………35
第三節 101學年度中等學校國中女子甲級排球聯賽不同得分技術之迴歸分析……………………………..........40
第四節 影響各隊比賽成績影響之因素討論………………… 44
第五節 得分技術項目多元逐步迴歸分析之討論…………… 47
第六節 綜合討論……………………………………………… 48
第伍章 結論與建議……………………………………………...... 52
第一節 結論…………………………………………………… 52
第二節 建議…………………………………………………… 53
參考文獻…………………………………………………………...... 55
中文部分……………………………………………………….... 55
外文部分……………………………………………………….... 59


參考文獻
中文部分
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