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研究生:羅雅蕙
研究生(外文):Ya-Hui Lo
論文名稱:視障者與明眼者使用不同模式建立心智路徑表現績效差異之探討
論文名稱(外文):Different Input / Output Modality on Performance of Mental Route between the Blind and Sighted People
指導教授:陳敏生陳敏生引用關係
指導教授(外文):Min-Sheng Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:工業工程與管理研究所碩士班
學門:工程學門
學類:工業工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:51
中文關鍵詞:訊息輸入模式視障者心智路徑刺激-反應
外文關鍵詞:mental routeinput modalityblindstimulus- response
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本研究欲使用不同的訊息輸入/反應輸出方式,探討視障者與明眼者建立心智路徑的能力。實驗為建立心智路徑作業,刺激以不同的訊息輸入方式呈現:聽覺/觸覺;反應輸出方式以口語/手動方式反應。且以參考物的有無,讓受測者建立心智路徑。其目的在於探討視障者與明眼者使用不同的訊息輸入/反應輸出方式,建立心智路徑表現的差異。
本研究結果顯示視障者在不同訊息輸入與反應輸出之模式下,其表現皆優於明眼者,整體受測者皆以觸覺/手動模式為最佳表現,且對於有參考物之心智路徑能力較佳。此外,以觸覺呈現刺激的方式為反應績效較優異。且在視障者當中,則以先天性視障者的表現較為優異。希望藉由本研究結果,可提供未來在設計視障者的輔助工具之給予訊息方式,以利建立心智路徑。
This study was to use different information input / response output modality to explore on mental route between the blind and sighted people. Mental route task was used different information input modality presents auditory or tactile stimulus. The response output modality to use vocal or manual modality. And the subjects to establish a mental route by the landmark. The purpose was to explore the blind and sighted people who use different information input / response output modality on mental route performance differences.
The results of this study show performance of the blind were better than the sighted. All subjects were best performance by tactile / manual mode. It was easy to establish a mental route excellent of landmarks. Performance was excellent by tactile stimulus. And the performance was more excellent of early blind. In the future, provide to design auxiliary tools of the blind by the results. Let to establish mental route is conveniently.
中文摘要
ABSTRACT
誌謝
目錄
表目錄
圖目錄
第一章 緒論
1.1研究背景與動機
1.2研究目的
1.3研究範圍及限制
1.4觀念性架構
第二章 文獻探討
2.1視障者的定義
2.2觸覺
2.3聽覺
2.4心智圖像
2.5刺激與反應
2.6文獻總結
第三章 研究方法
3.1實驗:建立心智路徑作業
3.1.1實驗目的
3.1.2受測者
3.1.3實驗材料
3.1.4實驗設計
3.1.5實驗程序
第四章 實驗結果
4.1視障者與明眼者之比較
4.2先天性視障者(先天盲)與後天性視障者(後天盲)之比較
第五章 討論與建議
參考文獻
附錄一 受測者同意書
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無相關論文
 
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