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研究生:陳思婉
研究生(外文):Sie-wan Chen
論文名稱:「靈魂的謀殺」-關懷受虐兒之插畫創作
論文名稱(外文):“Soul Murder”- The Illustration of Caring for Child Abuse
指導教授:郭世謀郭世謀引用關係林加雯林加雯引用關係
指導教授(外文):Shih-Mou KuoChia-Wen Lin
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:視覺傳達設計系碩士班
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:65
中文關鍵詞:關懷插畫家庭暴力受虐兒
外文關鍵詞:domestic violencechild abusecaring
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家庭應該是提供孩童溫暖成長的地方,然而隨著教育程度的普遍提高,和少子化的情況下,受虐兒童相關案件仍然是層出不窮,甚至是有增無減。此外,導致學齡兒童以下的死亡原因,受虐致死也成為主要的原因之一。而不管是遭受何種形式虐待的兒童,對其心靈都是造成極大的傷害,這也成為社會問題的來源之一。本創作的精神建構在「關懷」上,並以分析受虐兒相關文獻為創作基礎。創作的主題為「靈魂的謀殺」,該詞係引用自1991年紐約大學醫學院臨床精神病學教授Leonard Shengold所著作的《Soul murder》一書,用來指稱兒童虐待對兒童所造成心理創傷和影響的現象。關注並不是常需要我們去負責或是給予關懷,但沒有關注,關懷是不會發生的;關注是增強自我意識的中心特質,而對於不正義、不公平的覺醒就是需要與意願去維持相同的關注。透過作者的插畫創作,冀望一般大眾可以關注到受虐兒這個議題,同時在解讀作品中符號、象徵不同層次意義時,能從「心」思考,進一步達到關懷他們生活周遭受虐兒童的目的,以免有更多無辜小生命的犧牲以及度過恐懼的童年。
Soul Murder: The Effects of Childhood Abuse and Deprivation. The family should be the warmest place for children. However, it can also be a place of hardship to some children. Far too many children are badly abused in our society, even with the increasing number of families having highly educated adults as parents or guardians; the frequency of child neglect shows no improvement. Child abuse is also the main reason for the death of children in our country. Regardless of the type of abuse, the recipient will suffer damage to his or her soul and spirit. This phenomenon is a major problem to society. The concept of the thesis is based on the following: 1. proper care for children, 2. effects of abuse on children, and 3. causes of abuse. This thesis aims to arouse the public’s attention. According to Fisher (2001) “attention” does not mean to take responsibility or to care, but “caring” cannot be given without “attention”. Ultimately, this study intends to compel the public to read the symbols of abuse with their “heart” and have the courage to face the problem of the child abuse.
中文摘要
ABSTRACT
目錄
表目錄
圖目錄
第一章 緒論
1.1 創作背景與動機
1.2 創作目的
1.3 創作範圍與限制
1.4 創作流程
第二章 文獻探討
2.1 家庭暴力中的兒童虐待
2.2 關懷倫理
第三章 創作架構與理念
3.1「靈魂的謀殺」主題創作理念
3.2 視覺創作之圖像建構方法
3.3兒童虐待的成因與影響之語意整理
3.4創作系列發展架構
3.5 創作表現形式
第四章 創作作品呈現與分析
4.1 父母失和
4.2 社會因素
4.3 不良的教育權威
4.4 問題兒童
4.5創傷後壓力症候群
4.6無助/自毀行為
4.7 創作展演相關設計
第五章 結論與建議
參考文獻
中文書籍
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中文論文
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電子書籍
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英文書籍
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網路資料
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3.內政部兒童局全球資訊網,http://www.cbi.gov.tw/CBI_2/internet/main/index.aspx。
4.內政部家庭暴力及性侵害防治委員會,http://dspc.moi.gov.tw/mp.asp?mp=1。
5.教育部人權教育諮詢暨資源中心,http://140.111.34.136/zh.php?m=13&;c=443。
6.兒童福利聯盟文教基金會,http://www.cylaw.org.tw/index.asp。
7.台灣兒童暨家庭扶助基金會,http://www.ccf.org.tw/index_1.php。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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