臺灣博碩士論文加值系統

本研究為單組前後測類實驗法。研究目的為探討社區關懷據點志工參與老化體驗活動對老化知識及態度之影響。以方便取樣方式，選取中部社區關懷據點志工，需年滿20-64歲，需服務滿三個月，共計41位。老化模擬體驗活動包括三個部分，第一部分為認識老人生理、心理及社會方面之變化，共40分鐘。第二部分為模擬老化情形，共計110分鐘。第三部分為聆聽廣播劇及參與老化體驗活動的心得分享，共40分。於活動前2週施予前測，活動後4週施予後測。研究結果顯示老化體驗活動介入社區關懷據點志工對老人態度明顯提升；且達統計上顯著之差異（ t = -2.38， P＜.05）。老化體驗後感受包括「體會老人生活不便之處」、「同理老人的難處」、「尊重關懷長者」、「保握當下、做好健康促進」、「推廣老化模擬體驗活動」。運用老化模擬體驗介入措施，結果可以有效提升社區關懷據點志工對老人態度，並加速志工對老化正向的態度。未來可做為社區關懷據點志工教育訓練參考之一。並設計一系列老化模擬體驗課程，讓體驗者能感受「老」、認識「老」，並持續追蹤志工參與課程後對對老人態度及行為上之改變。

This quasi-experimental study aims to test the impact of aging experience on the aging knowledge and attitude of the community care centers volunteers. In order to simplify the sampling process, we selected the volunteers in the middle Taiwan as the tested subjects. We claim that the participants must have provided the care service more than three months and the age must be in between 20 and 64. Finally, there are 41 volunteers totally participating the experiment. The program has three parts: 40 minutes lecture about aging changes, 110 minutes simulation of the roles of an older adult, and 40 minutes for listening to the broadcast programs followed by the idea sharing. The participants were assigned to a series of intervention experiments, namely, Elderly Simulation Program. The data were collected respectively two weeks before and four weeks after the program was completed. Results show that the participants' attitudes toward the old had significantly improved due to the experience (statistically, t=-2.38 and p<0.05). Through the program, the volunteers learned the aging knowledge and realized (1) how the aging effects makes the life inconvenient; (2) how many difficulties the aged encounter everyday; (3) the ages needs to be respected and concerned; (4) we should seize the moment right away and take care of ourselves health; (5) we have to popularize the activity of aging experience simulation. In conclusion, the simulation program turns out to be a very effective approach for positively improving the volunteers' attitudes towards the old. We recommend that the program can be incorporated into the regular continuing education of the community care centers volunteers in order to enhance their knowledge about aging and their attitudes towards older adults. Further research could be focused on how to design a series of lecture to investigate how the volunteers change their attitudes towards the aged after realizing the aging phenomena.

目 錄
第一章 緒 論 ………………………………………………………………………………1
第一節 研究動機及重要性 ……………………… ……………………………………1
第二節 研究目的………………………………………………………………………..2
第三節 研究問題………………………………………………………………………..2
第四節 名詞定義………………………………………………………………………..2
第二章 文獻查證 …...4
第一節 老化界定………………………………………………………………………..4
一、老化的概念……………………………………………………………………4
二、老化的理論……………………………………………………………………4
三、健康老化、成功老化及在地老化……………………………………………6
第二節 老化知識的概念及相關研究…………………………………………………....8
一、老化知識概念 8
二、老化知識的分類……………………………………………………………..10
三、老化知識的相關研究………………………………………………………11
第三節 老化態度的概念及相關研究………………………………………………....13
一、老化態度的概念……………………………………………………………13
二、老化態度的相關研究………………………………………………………14
第五節 老化體驗………………………………………………………………………18
一、體驗式學習…………………………………………………………………18
二、老化體驗介紹……………………………………………………………….18
二、老化體驗相關研究…………………………………………………………19
第三章 研究方法…………………………………………………………………………...25
第一節 研究架構……………………………………………………………………….26.
第二節 研究假設………………………………………………………………………..26
第三節 研究設計及對象……………………………………………………………….26
一、研究設計……………………………………………………………………26
二、研究對象…………………………………………………………………...26
三、介入措施……………………………………………………………………27
第四節 研究工具………………………………………………………………………33
第五節 資料收集與處理………………………………………………………............36
第四章 研究結果 37
第一節 中部某地區社區關懷據點志工的人口學資料之現況…………………..……37
第二節 中部某地區社區關懷據點志工之老化知識及對老人態度之現況………..... 40
第三節 探討老化體驗活動介入對中部某地區社區關懷據點志工之老化知識及對老 人態度前、後之差異情形………………………………………………………45
第四節 課程滿意度分析及老人模擬體驗之感受…………………………….48

第五章 討 論 51
第一節 中部某地區社區關懷據點志工之老化知識及對老人態度之現況…………..52
第二節 探討老化體驗活動介入對社區關懷據點志工之老化知識之影響………......53
第三節 探討老化體驗活動介入對社區關懷據點志工對老人態度之影響………....54
第六章　結論與建議 56
第一節　結 論…………………………………………………………………………..56
第二節　研究限制…………………………………………………………………..…..57
第三節 建議及未來方向…………………………………………………....................57
一、實務方面………………………………………………….…………………57
二、未來方向……………………………………………………………………59
第七章 參考資料 ….60
一、中文文獻……………………………………………….……………………………60
二、英文文獻...........…………………………………….………………………….……63
附 錄………………………...……………………………………………………………..66
附件一 中部某地區社區關懷據點志工參與老化體驗活動對老化知識及與對老人態度
的影響之問卷 …………………………………………………………………...66
附件二 老人體驗活動心得問卷…………………………………………………………...71
附件三 研究倫理委員會問卷研究同意書…………………………………………….......73
表一 國內外老化體驗相關研究 .…………………………………………………………21
表二 老化體驗活動 .………………………………………………………………………28
表三 老化活動所需教具………………………………………………………………….. 32
表四 社區關懷據點志工人口學變項摘要表……………………………………………...38
表五 老化知識（前測）各題得分之平均數、標準差摘要表…………………………...41
表六 老化知識（前測）各層面得分之平均數、標準差摘要表…………………………42
表七 對老人態度（前測）各題得分之平均數、標準差摘要表………………………...43
表八 對老人態度（前測）各層面得分之平均數、標準差摘要表………………………44
表九 老化知識及對老人態度前、後測差異情形摘要表…………………………………45
表十 老化知識各層面前、後測差異情形摘要表 ………………………………………46
表十一對老人態度各層面前、後測差異情形摘要表………………………………………47
表十二老人體驗活動滿意度摘要表………………………………………………………...48
圖一 研究架構圖....………………………………………………………………………...25

參考資料
一、中文文獻
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