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研究生:楊萬聖
研究生(外文):YANG WAN SHENG
論文名稱:大學生網路霸凌之研究
論文名稱(外文):Research On Cyberbullying Among University Student
指導教授:梁鐿徽梁鐿徽引用關係
指導教授(外文):Yi-Hui Liang
口試委員:梁鐿徽陳筠昀趙豊昌
口試委員(外文):Yi-Hui LiangLisa Y. ChenLi-Chang Chao
口試日期:2013-12-18
學位類別:碩士
校院名稱:義守大學
系所名稱:資訊管理學系碩士在職專班
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:70
中文關鍵詞:大學生網路霸凌
外文關鍵詞:College StudentsCyber-bullying
相關次數:
  • 被引用被引用:8
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本研究旨在探討大學生網路霸凌問題與網使用行為的關係,並針對大學生共431人進行問卷調查研究,深入瞭解學生背景因素與網路使用現況,並進一步分析其顯著性。本研究主要結論如下:1、大學生的背景變項如性別、年級、學業成就、就讀學校等在網路霸凌角色皆有差異。2、在網路使用行為方面,網路使用習慣及上網處所皆與網路霸凌有顯著關係。3、父母背景因數與網路霸凌有顯著關係。4、在霸凌內容與網路霸凌事件關係較為顯著的有騷擾威脅、取笑或羞辱、謠言中傷或誹謗、冒充、排擠。5、在霸凌工具與網路霸凌事件關係較為顯著的有個人網誌、聊天室網站、電子信件、即時訊息、手機簡訊、社交網站、影片交換網站、主題聊天室網站。6、網路霸凌事件中同儕的角色最為關鍵,無論是受害者、揭發者、支持者。7、大多數的網路霸凌事件未被揭露的原因是:害怕報復與不想惹麻煩。最後根據研究結果,提出對學校及輔導相關單位,以及未來研究之若干建議,以作為參考。

The purpose of this study is to investigate the relationship between Cyber-bullying problems and internet behavior, and survey by 431 questionnaires to understand the parameters and usage situation, and analyze significance.
The major conclusions are following: 1. there are differentiations among sex, grade, achievement, school on roles of cyber-bullying. 2. There’s a significant relation between cyber-bullying and internet behavior and usage place. 3. There’s a significant relation between parents and cyber-bullying. 4. Most cyber bullying incidents took the form of harassment, insult, or humiliation, rumors, attack, identity theft, and relationship bully. 5. Cyber bullying occurred frequently in a variety of venues and through different mediums: that were web pages, chat rooms, e-mails, instant messaging on the Internet, text messaging via a cell phone, social networking websites, video-sharing websites and topic chat rooms which harassment took place. 6. The factor of peers was related to the role as a victim, an informer, and a supporter significantly. 7. Those who witness cyber bullying generally do not intend to reveal the truth because they don’t want to get in trouble or to be revenged.
The study provided several suggestions to school, related institutions, and further study in future.
目 次
第一章 緒論.....................................................................1
第一節 研究動機................................................................1
第二節 研究目的與研究問題.......................................................4
第三節 名詞解釋................................................................5
第四節 研究流程................................................................6
第二章 文獻探討..................................................................7
第一節 網路霸凌的內涵 ..........................................................7
第二節 網路霸凌的成因 .........................................................11
第三節 網路霸凌的影響 ........................................................ 17
第四節 網路霸凌的法律議題......................................................19
第三章 研究方法 ................................................................23
第一節 問卷設計...............................................................23
第二節 研究假設...............................................................25
第三節 研究對象 ..............................................................26
第四章 研究結果與分析............................................................27
第一節 個人基本資料分析........................................................27
第二節 網路可用性資料分析......................................................31
第三節 最常使用網路處所分析....................................................32
第四節 上網頻率對產生網路霸凌差異分析...........................................33
第五節 父母因數對產生網路霸凌差異分析...........................................35
第六節 網路霸凌內容因數對產生網路霸凌差異分析....................................38
第七節 網路霸凌工具因數對產生網路霸凌差異分析....................................40
第八節 霸凌事件發生後的作為....................................................43
第九節 網路霸凌相關法律認知....................................................44
第五章 結論與建議...............................................................45
第一節 結論 .................................................................45
第二節 建議..................................................................50
參考文獻........................................................................53
中文部分......................................................................53
英文部分......................................................................54
附錄...........................................................................58
大學學生網路霸凌問卷...........................................................58
表 次
表3-2研究假設表.................................................................25
表3-3-1研究樣本分佈表............................................................26
表4-1-1性別對大學生網路霸凌角色之差異分析..........................................28
表4-1-2不同年級的大學生在網路霸凌角色之差異分析.....................................29
表4-1-3不同學校的大學生在網路霸凌角色之差異分析.....................................30
表4-1-4不同學業成就的大學生在網路霸凌角色之差異分析..................................31
表4-2網路可用性對產生網路霸凌差異分析..............................................32
表4-3最常使用網路處所對產生網路霸凌差異分析.........................................33
表4-4-1上網頻率對產生網路霸凌差異分析..............................................34
表4-4-2上網時間對產生網路霸凌差異分析..............................................34
表4-5-1父母因素分佈表............................................................35
表4-5-2父母因素對產生網路霸凌差異分析..............................................37
表4-6-1網路霸凌內容因素分佈表.....................................................38
表4-6-2網路霸凌內容因素對產生網路霸凌差異分析.......................................39
表4-7-1網路工具因素分佈表........................................................41
表4-7-2網路工具因素對產生網路霸凌差異分析..........................................41
圖 次
圖1-4研究流程圖..................................................................6
一、中文部分
朱美瑰(2008)網路犯罪新型態~看不見的拳頭:青少年網路霸凌現象初探。諮商與輔導,268,6-10。
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巫秀蓮(2009)。成年人對網路霸凌認知之調查。中華大學資訊管理研究所碩士論文,未出版,新竹市。
李凱婷(2011)。大高雄地區高齡族群人格特質與網路霸凌認知之相關研究。國立屏東教育大學教育科技研究所碩士論文,未出版,屏東。
李惠婷(2011)。台灣人肉搜索文化之探討。國立交通大學理學院科技與數位學習學程碩士論文,未出版,新竹。
兒童福利聯盟(2012)。虛擬的霸凌、真實的傷害:2012年台灣網路霸凌現象調查報告。
柯采伶(2010)。真的只是囝仔的打鬧嗎?—國中霸凌者校園霸凌行為之研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文。未出版,高雄市。
洪源福、黃德祥(2002)。國中校園欺凌行為與學校氣氛及相關因素之研究。彰化師大教育學報,2。
張佑勳(2011)。大學生網路使用行為與網路霸凌感受之研究。私立中華大學資訊管理碩士論文,未出版,新竹。
郭戎晉(2009)。初探「網路霸凌」(Cyber Bullying)衍生之法律議題。科技法律透析,4,15-20。
陳見安(2012)。高中職學生網路霸凌之研究。義守大學資訊管理學系碩士在職專班碩士論,未出版,高雄市。
曾淑萍、蘇桓玉(2011)。國中學生網路霸凌被害恐懼感之研究。青少年犯罪防制研究期刊,3(2),1-34。
曾琬鈴(2010)。青少年網路霸凌行為形成原因之探討。玄奘大學應用心理學系碩士論文,未出版,新竹市。
葉士如(2009)。國中學生網路成癮與偏差行為之研究—以基隆市國中為例。私立銘傳大學教育研究所碩士在職專班碩士論文,未出版,台北市。
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二、英文部分
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