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研究生:林辰容
研究生(外文):Chen-Rong Lin
論文名稱:「人與自然的連鎖關係」-林辰容水墨創作研究
論文名稱(外文):"The Multiple Relation of Huma and Nature"--A Study of Chen Rong Lin's Lnk Painting Creation
指導教授:葉宗和葉宗和引用關係
指導教授(外文):Tzong-Ho Yeh
口試委員:莊連東陳建發
口試日期:2011-06-23
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:視覺與媒體藝術學系
學門:藝術學門
學類:視覺藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2014
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:99
中文關鍵詞:人與自然環境倫理莊子自然觀
外文關鍵詞:human and natureenvironmental ethicsZhuangzi’s philosophy of nature
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  在現今繁忙的工商業社會裡,我們多久沒停下腳步來感受四周環境的變化,而那被人類遺忘的生物們,正默默的承受著人類所帶來的考驗。本創作論述以人道關懷的立場出發,探討人與自然之間的那層隔閡,藉由「生命探索與藝術轉化」來說明我們如何用藝術的觀點,去理解我們這世界並且將其融入創作中;接著透過東西方自然哲學的省思,闡述自然的和諧對於人類的重要性。創作方面,我們以藝術的精神從生命中體驗自然的真理,且藉由藝術創作將理念釋出。作品的表現形式上的探討,筆者由表現主義與超現實主義的觀念作為啟發,藉以表達本創作的線條、色彩與空間之觀點。
  最後,在作品的部分,本創作分成三大系列:系列一極樂世界、系列二大自然詠嘆調與系列三生命的本質;藉由這些圖像的創作,希望可以使觀者能發揮同理心,用等同的眼光去看待這生態圈內的所有生命體。
  Living in this hustling and bustling society, we may easily forget when was the last time we slowed down our pace to feel changes in the environment? The creatures that have long been ignored by human beings are silently struggling with challenges brought by human beings. In this study, the author took on a humanitarian perspective to investigate the estrangement between human beings and nature. Through “life exploration and art transformation”, the author attempted to explain how to understand this world from the perspective of art and how to integrate it into art creations. The author also reflected upon western and eastern philosophies of nature to expound the significance of natural harmony for human beings. In creative works, the author attempted to experience the truth of the nature in life and express personal ideas through creative works. Inspired by expressionist and surrealistic ideas, the author tried to express her ideas behind the line, color, and space arrangement in her works.
  Finally, the author’s creative works could be divided into three series, including Series 1-Elysium, Series 2-Aria of Nature, and Series 3-The Nature of Life. Through these creative images, the author hoped to induce the empathy in audiences and influence them to equally treat all creatures in this ecological system.
謝誌i
中文摘要ii
英文摘要iii
目次iv
圖次vi
表次vii
第一章 緒論1
第一節 研究動機與目的2
一、研究動機2
二、研究目的8
第二節 研究方法與步驟10
一、研究方法10
二、研究步驟15
第三節 研究範圍16
第四節 名詞釋義18
一、 人18
二、 生物多樣性18
三、連鎖19
第二章 理論基礎19
第一節 人類與自然之間的倫理關係 20
第二節 東方的自然觀22
第三節 「人與自然的連鎖關係」創作系譜25
一、西方相關創作系譜25
二、東方相關創作系譜32
第三章 創作理念與實踐37
第一節 創作理念的分析37
一、從生命的體驗了解自然的意義37
二、藝術是理想與心靈的寄託40
第二節 創作理念的實踐41
一、構圖形式的表現42
二、墨與彩之交融44
三、創作中圖像的釋義47
第四章 「人與自然之間的框架連鎖」之作品詮釋52
第一節 極樂世界系列53
第二節 大自然詠嘆調系列66
第三節 生命的本質系列84
第五章 結論94
第一節 回顧與省思94
第二節 期許與展望95
參考書目97
圖次
圖1-1 研究步驟流程圖 15
圖2-1 西班牙北部的阿爾塔米拉岩洞的動物彩繪 26
圖2-2 法國拉斯柯岩洞壁畫 26
圖2-3 埃德溫.亨利.藍德斯爾《契維切斯的狩獵》,1825 27
圖2-4 埃德溫.亨利.藍德斯爾《伊薩克.凡.安柏格和他的動物們》,1839 28
圖2-5 埃德溫.亨利.藍德斯爾《老牧羊人喪禮的執紼者》,1837 28
圖2-6 威廉.布利斯.貝克《墮落君主Fallen Monarchs》,1866 29
圖2-7 威廉.布利斯.貝克《四月雪》,時間不詳 30
圖2-8 安迪.高茲沃席《Rowan leaves laid around hole》,1987 31
圖2-9 安迪.高茲沃席《Pebbles around a hole》,1987 31
圖2-10 范寬《蹊山行旅圖》33
圖2-11 楊恩生《澳洲鶴》,2002 34
圖2-12 楊恩生《台灣雲豹與深山竹雞》34
圖2-13 李振明《鮪魚首祭》2004 35
圖2-14 李振明《綠光祭》2004 36
圖3-1 林辰容《取代》2011 43
圖3-2 祭祀圖 44
圖4-1 《出淤泥而染》,2010 56
圖4-2 林辰容,《神無之地》,2010 59
圖4-3 林辰容,《漣漪》,2011 62
圖4-4 林辰容,《生命的價值》,2011 65
圖4-5 林辰容,《蝴蝶夢》,2010 69
圖4-6 林辰容,《觀雲》,2009 71
圖4-7 林辰容,《自然的悲鳴》,2009 74
圖4-8 林辰容,《被拘禁的自由》,2010 76
圖4-9 林辰容,《帶我走》,2011 78
圖4-10 林辰容,《取代》,2011 81
圖4-11 林辰容,《無法逃離的牽絆》,2011 83
圖4-12 林辰容,《相斥》,2010 87
圖4-13 林辰容,《迴》,2010 89
圖4-14 林辰容,《心.葬》,2011 91
圖4-15 林辰容,《鳳凰花開時》,2011 93
表次
表3-1 色彩應用45
表3-2 特殊墨質表現與使用技巧46
表3-3 表現物與象徵意涵48
表4-1 作品表52
1.王憲治著,《道德經之自然觀及其神話意義》,台南市:東南亞神學研究院,1978
2.石朝穎著,《藝術哲學與美學的詮釋問題》,台北縣:人本自然,2006
3.林素玫著,《禮記──人文美學探究》,台北市:文津,2001
4.李振明,《李振明作品集》,台中市:台中市文化局,頁13,2008
5.李明明著,《古典與象徵的界限》,台北市:東大圖書,1994
6.村井靖兒著,吳鏘煌譯,《音樂療法的基礎》,台北:稻田,2002,頁68
7.洛夫洛克(James Lovelock)著,《蓋婭,大地之母》,台北市:天下文化,1994
8.徐秋雨著,《藝術創造工程》,台北市:允晨文化,1990
9.泰戈爾原著,《泰戈爾全集》,台北縣:智揚,1993
10.陳懷恩著,《圖像學-視覺藝術的意義與解釋》
11.陳鼓應註釋,《老子今註今譯集評介》,台北市:台灣商務印書館,1997
12.陳其榮著,《自然哲學》,上海市:復旦大學,2005
13.陳鼓應註釋,《莊子今註今譯》,台北市:台灣商務印書館,1975
14.唐代興著,《生態理性哲學導論》,北京市:北京大學,2005
15.菜仁厚著,《如家心性之學論要》,台北市:文津,1990
16.彭兆榮著,《人類學儀式的理論與實踐》,北京市:民族,2007
17.楊培中發行,《真實偽造的超現實-恩斯特》,台北市:閣林,2001
18.楊恩生著,《藝術方舟──畫家彩筆下的台灣與全球生態圖像》,台北市:藝術家,2009
19.劉豐榮,《幼兒藝術表現模式之理論建構與其教育意涵之研究》,台北市:景文,1997
20.臧國仁著,《新聞媒體與消息來源-媒介框架與真實建構之論述》,台北市:三民,1999
21.赫爾曼.巴爾(Hermann Bahr)著,《表現主義》,北京市:生活、讀書、新知三聯書店,1989
22.蘇珊.朗格著,劉大基等譯,《情感與形式》,台北市:商鼎文化,1991
23.Andy Goldsworthy著《A Collaboration With Nature》,1990,Harry N. Abrams; English Language edition
24.Eric Booth著 謝靜如 陳嫻修譯,《藝術,其實是個動詞》,台北市:探索文化,2000
25.Ellen Winner著;陶東風等譯,《創造的世界──藝術心理學》,台北市:田園城市,1997
26.Grant Kester著,《對話性創作:現代藝術中的社群與溝通》,台北市:遠流,2006
27.Herschel B. Chipp著,《現代藝術理論》,台北市:遠流,1995
28.Holmes Rolston,lll著,《生態倫理學》,台北市:國立編譯館,1996
29.Jean McNiff、Pamela Lomax、Jack Whitehead著, 《行動研究;生活實踐家的研究錦囊》,嘉義市:濤石文化,2002
30.Stephen.R.Kellert著,《生命的價值》,台北市:正中,1998
31.Victor Turner著 黃劍波等譯,《儀式過程──結構與反結構》,北京市:中華人民大學,2006
期刊、論文
1.林崇慧,《布列東的娜底雅──超現實主義》,師大學報;人文與社會類藝術專刊,第29卷第二期
2.林芳珍,《由環境倫理學的角度探討《莊子》人與自然環境的關係》,國立中央大學哲學所,2004
3.陳寬勝,《經驗儀式──從變與不變談時間流動與空間回歸的生命之旅》論文,南華大學旅遊事業管理研究所,2008
4.廖啟政、周昌弘,《生物多樣性對於生態系統功能的影響》,科學發展月刊:第29卷第二期
網路資料
1.台灣光華雜誌,2009,12月,頁108 http://www.taiwan-panorama.com/tw/show_issue.php?id=2009129812108c.txt&table1=0&cur_page=1&distype=text
2.李振明部落格http://0920052943.blogspot.tw/2013/12/blog-post_7423.html
3.部落格:小蟹沙灘──文字正的顛倒夢http://blog.udn.com/yuwencheng/1583437
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