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研究生:鐘千惠
研究生(外文):Chung, Chien-Hui
論文名稱:另一種身體-鐘千惠創作論述 2009-2014-
論文名稱(外文):The Body Beyond Body Itself-Artistic Discourse by Chien-Hui Chung, 2009-2014-
指導教授:劉柏村劉柏村引用關係
指導教授(外文):Liu, Pao-Chu
口試委員:廖仁義劉俊蘭劉柏村
口試委員(外文):Liao, Jen-ILiu, Jun-LanLiu, Pao-Chun
口試日期:2014-06-26
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:雕塑學系
學門:藝術學門
學類:雕塑藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2014
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:53
中文關鍵詞:觀看觀者孩童身體參與
外文關鍵詞:sightviewerchildrenphysicalparticipation
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身體作為人的單位,除了奠定在生理上的感知基礎,更承載了身體延伸出來的意象,因此也常作為藝術中表現主題。由雕塑出發,我的創作以似曾相識身體為主軸,聚焦在對成人來說早已陌生的幼童身體、或是日常中某些熟悉又陌生的身體經驗。作品中的身體經由藝術手法,表現出時間、空間切分的身體狀態,對觀者來說成為不同於他的「另一種身體」。並且利用雕塑在空間的特性以及視覺的慣性,觀者自身的身體伴隨著觀看視線,被提出,形成作品中的身體和觀者的身體對照、開啟對話,我們或許能藉由看見當下,喚起過去,預想未來。
Body as a unit of human, it is not only the fundamental of our physical senses but also the bearer of the image extended from body. That makes body to be one of the long lasting themes of art. Begin with the concept of sculpture, my works focused on children’s body that we used to know but forgotten by adults. Or the experiences those are familiar but felt distant and strange for us in daily life. For viewers, “body” in my works was transformed to the body beyond viewer’s body through artistic approach, manifesting the status of body divided by time and space. By utilizing the dimensional depth of space and visual tendency of sculpture, viewer’s physical structure was emphasized along with viewer’s sight. The participation formed the relationship of parallel contrast between the body of my works and the body belongs to viewer. Ultimately, opened up conversations with body as references. Through this process, we might be able to summon the past to witness the present and to anticipate the future.
目錄

摘要 i
Abstract ii
目錄 iii
圖目錄 iv
緒論 1
第一章 為何我們觀看身體 4
第一節 身體作為藝術的題材 5
第二節 當身體成為共有的經驗 8
第二章 似曾相識的孩童身體 10
第一節《動物人》與《女孩》 12
第二節《看見女孩》與《找到男孩》 15
第三節《孩頭》 21
第四節《我們》 24
第三章 置身其內的身體 26
第一節《昨天的你,今天的我》 26
第二節《移動蝸牛》 29
第三節《無人監控室》 32
結論 38
參考書目 45
圖片出處(瀏覽日期 2014/7/8) 47

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