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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:吳奕瑩
研究生(外文):Wu, Yi-Ying
論文名稱:以熱效應量測技術的基礎管理及建構綠色校園—以垂直壁面綠化為例
論文名稱(外文):To basic management and measurement techniques to construct the thermal effect of green campus - A case study of a vertical wall greening
指導教授:徐貴新徐貴新引用關係
指導教授(外文):Shyu, Guey-Shin
口試委員:徐貴新鄭百佑林秋堂
口試委員(外文):Shyu, Guey-ShinCheng, Bi-YoLin, Chiu-Tang
口試日期:2014-06-20
學位類別:碩士
校院名稱:東南科技大學
系所名稱:工業管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2014
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:59
中文關鍵詞:熱效應垂直壁面爬藤植物綠化
外文關鍵詞:Thermal MeasurementVertical WallCreeper PlantsGreen
相關次數:
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本研究係以熱效應為量測技術,使用紅外線熱像儀為量測工具,將種有爬藤植物的四種不同垂直壁面,其分別為二丁掛磁磚、抿石子、水泥牆及亂石片鋪面做為特定的量測壁面,在同一時間點量測,根據爬藤植物葉片茂盛的程度分為不同的區域,測量溫度變化。實驗證實垂直壁面種值爬藤植物不僅有助於牆面降溫,其葉片茂盛程度對溫度亦呈現相對的變化。在寸土寸金的都市中,垂直壁面綠化不僅增加了相當程度的綠化面積,綠化面積的增加不僅能強化校園建築景觀品質,更能節省能源開支,達到最佳的營運管理、創造幽美的學習環境。低碳校園、綠色校園的規劃及建置,更是現今環境教育及人文教育的基礎,有效的綠化管理,更為推動節能減碳的基礎新起點。
This study is based on the thermal measurement technique using infrared thermal imager for the vertical wall with plants. There will be four different kinds of vertical wall creeper plants, which were Erding hanging bricks, smooth gravel, cement wall and rocks tablets pavement. Measured at the same of time, according to the degree of leaf lush into different blocks, detect the temperature change. Experiments confirmed the vertical wall planting lianas contribute wall cooling. The degree of leaf lush was proportional to temperature change. Constructions the Green wall not only increases the vertical wall greening considerable degree of green space but also increase the green area and strengthen the campus architectural landscape quality in the high cost land in the city. More energy is saving, optimum operational management and creating beautiful of the learning environment. Low-carbon campus, green campus planning and building, is the basis of today's environmental education and humanities education. Effective green management and more to promote environmental conservation and carbon reduction is a new point of starting for us.
目錄
中文摘要………………………………………………………… i
英文摘要………………………………………………………… ii
誌謝……………………………………………………………… iii
目錄……………………………………………………………… iv
表目錄…………………………………………………………… vii
圖目錄…………………………………………………………… viii
第一章 緒論…………………………………………………… 1
1.1研究動機…………………………………………………… 1
1.2研究目的…………………………………………………… 2
第二章 文獻探討……………………………………………… 9
第三章 研究方法……………………………………………… 12
3.1研究流程…………………………………………………… 12
3.2研究地點…………………………………………………… 14
3.3研究工具…………………………………………………… 14
第四章 實驗設計…………………………………………… 17
4.1實驗場所與受測地點挑選………………………………… 17
4.1.1東南科技大學七樓露台垂直牆面…………………… 17
4.1.2道南河濱公園河堤…………………………………… 17
4.1.3北市環河快速道路青年公園段……………………… 17
4.1.4台北市立大安高級工業學校活動中心……………… 17
4.2蔓性植物與實植物的屬性及特性………………… 17
4.2.1蔓性植物……………………………………………… 17
4.2.2地錦…………………………………………………… 18
4.2.3薜荔…………………………………………………… 19
4.3量測時間與量測距離……………………………………… 21
4.4熱影像分析………………………………………………… 22
第五章 實驗結果……………………………………………… 23
5.1本實驗係以葉子的疏密程度進行比較…………………… 23
5.2四個垂直壁面量測的結果………………………………… 23
5.2.1東南科技大樓七樓二丁掛磁磚量測的結果………… 23
5.2.2文山區道南河濱公園量測的結果…………………… 24
5.2.3台北市環河快速道路青年公園段量測的結果……… 24
5.2.4台北市大安高級工業學校活動中心量測的果……… 25
5.3 CHCT TAS 區域溫度分析………………………………… 26
5.3.1東南科技大樓七樓二丁掛磁磚……………………… 26
5.3.2道南河濱公園抿石子牆面…………………………… 31
5.3.3台北市環河快速道路青年公園水泥牆面…………… 36
5.3.4台北市大安高級工業學校活動中心………………… 41
5.4量測點分析彙總…………………………………………… 44
5.4.1東南科技大學中正樓七樓牆面……………………… 44
5.4.2台北市文山區道南河濱公園………………………… 44
5.4.3台北市環河快速道路青年公園段…………………… 44
5.4.4台北市大安高級工業學校活動中心………………… 45
5.5植物與溫度效應…………………………………………… 50
5.6校園建構選擇……………………………………………… 50
5.7校園垂直牆面綠化植物的選用…………………………… 52
5.7.1爬牆虎高攀的多年生落葉藤本植物………………… 53
5.7.2薜荔是攀綠性木質藤本……………………………… 53
第六章 結論與建議………………………………………… 54
6.1 結論…………………………………………………… 54
6.2 建議…………………………………………………… 54
參考文獻……………………………………………………… 57
簡歷…………………………………………………………… 59

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http://www.cie.org.tw/cms/upload/files/%e8%94%a1%e4%bb%81%e6%83%a0.pdf
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(11)景興電腦科技有限公司:www.chct.com.tw
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(14)湯志民(1992),學校建築與校園規畫,五南書局。
(15)雅虎圖片網站:
https://tw.images.search.yahoo.com/search/images;_ylt=A8tUwYM6479TiCEAMxBr1gt.?p=%E7%88%AC%E7%89%86%E8%99%8E&fr=yfp-s&fr2=piv-web
(16)維基百科:
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B8%A9%E5%AE%A4%E6%95%88%E5%BA%94
(17)維基百科:zh.wikipedia.org
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(24)Tung-Chi Liu, G.-S. Shyu, Wei-Ta Fang, Ssu-Yin Liu and Bai-You Cheng(2012). Drought Tolerance and Thermal Effect Measurements for Plants
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