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研究生:吳育群
研究生(外文):Yu-Chun Wu
論文名稱:水電技能檢定內容適切性之研究
論文名稱(外文):The Study on the Adequacy of Skill Test for Plumbing and Wiring Technician Certification
指導教授:黃正光黃正光引用關係
指導教授(外文):Cheng-Kuang Huang
口試委員:吳炳煌李再成
口試委員(外文):Bing-Huang WuZai-Cheng Li
口試日期:2014-05-15
學位類別:碩士
校院名稱:東南科技大學
系所名稱:機械工程研究所
學門:工程學門
學類:機械工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2014
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:105
中文關鍵詞:水電
外文關鍵詞:Plumbing and Wiring Technician
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社會發展進步,生活水準提高的同時水電產業也不停提高技術水準,因此政府推動相關技能檢定規範,也就是室內配線與自水來配管這二張證照,並以程度分出等級,讓水電產業人員的技術有所依據。
本研究主要討論初級水電技能檢定術科內容的適切性;依文獻回顧發現,從民國64年起舉辨至民國102年止相關術科檢定內容調整緩慢,與實際業界需要的落差逐漸變大,以至術科檢定無法發揮更大的效益。
經由對相關從業人員問卷調查的資料分析,了解到目前室內配線丙級及自來水配管丙級技術士技能檢定術科內容與實務的落差。依據上述內容,規劃適合實際工作技能的術科技能檢定內容,並發展出一套訓練教材及做出示教板,經實際教學訓練後,實施學員滿意度調查結果都有90%以上滿意,更符合對現行在從業人員實做技能的需求。

As the social development keeps improving and the living standard gets higher, the skills of plumbing & wiring is upgrading as well. Therefore, the government sets into action to standardize the related proficiency certifications, which are the Indoor Wiring & Plumbing, these two licenses. In the meanwhile, it would separate different level by skill, thus people who work on “Indoor Wiring & Plumbing” segment can have direction to follow.

The research is focusing on the adequacy of the wiring & plumbing skill test primary level technician certifications, according to the history documents review, we could found that the certified standards of related certifications were modified very slowly since 1975 to 2013, thus the certification couldn’t fulfill what the supplier really need. It also caused that certifications couldn’t bring the benefits anymore.

As the surveying result from the related workers, we realized the difference between skill of C class certifications and the existing demand. It’s better to issue another proper certified standards base on above surveying, developing a training model and making the training demonstrator. After training class, the approval ratings of trainees are 90% satisfied. It would also be more suitable to current workers of their skill demand.

目 錄
中文摘要i
英文摘要ii
誌 謝iii
目 錄iv
表目錄vi
圖目錄vii
第一章 緒論1
1.1研究背景1
1.2研究動機與目的2
1.3研究方法與流程4
1.4研究範圍與限制7
1.5名詞解釋8
第二章 文獻探討9
2.1技能檢定意義與目的9
2.2技能檢定實行現況10
2.3技能檢定相關研究12
2.4水電證照檢定之涵義及用途14
2.5水電證照檢定內容之沿革17
第三章 研究方法與分析26
3.1 研究步驟26
3.2 研究方法26
3.3資料內容與處理27
3.4問卷分析比較28
第四章 討論與實作62
4.1檢定內容討論62
4.2實作示教板室內配管配線部份68
4.3實作示教板室自來水配管部份73
4.4示教板配管配線77
第五章 結論與建議78
5.1 結論78
5.2 建議79
參考文獻81
附錄一86
簡 歷92
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[22]蘇義賢,電腦模擬教學在高中生活科技之應用-以室內配線教學為例,國立嘉義大學教育科技研究所,碩士論文,嘉義,民國97年06月。
[23]邱雅梅,以同儕教學運用在海星高中會計技能檢定輔導之行動研究,國立東華大學教育研究所,碩士論文,花蓮,民國97年06月。
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[26] 余燕子,高職學生對美容數位教材與網路平台學習成效之研究,台南應用科技大學生活應用科學研究所,碩士論文,台南,民國100年06月。
[27] 虞中慶,高職觀光科學生對技能檢定態度之研究,高雄應用科技大學觀光與餐旅管理研究所,碩士論文,高雄,民國96年06月。
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[38] 行政院勞委會,室內配線丙級技術士技能檢定術科測試試題,台中,民國102年11月。
[39] 行政院勞委會,自來水配管丙級技術士技能檢定術科測試試題,台中,民國102年11月。
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[43] 經濟部,電工法規電業法第四十四條訂定,台北,民國102年02月。
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