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研究生:蔡瑜洵
研究生(外文):Yu-Shiun Tsai
論文名稱:從轉化學習觀點探討中年空巢期夫妻婚姻困境之轉變歷程
論文名稱(外文):A Study on the Transformative Progress of the Middle-aged Empty Nest Couples with Marital Difficulties from Transformative Learning Perspective
指導教授:胡夢鯨 博士
指導教授(外文):Dr. Meng-Ching Hu
口試委員:黃清雲 教授胡夢鯨 教授李雅慧 副教授
口試日期:2015-03-25
學位類別:碩士
校院名稱:國立中正大學
系所名稱:成人及繼續教育研究所
學門:教育學門
學類:成人教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:101
中文關鍵詞:空巢期婚姻困境轉化學習
外文關鍵詞:Empty nestMarital difficultiesTransformative learning
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本研究旨在探討從轉化學習觀點了解中年空巢期夫妻婚姻困境之轉變歷程。運用質性研究方法進行探究,研究對象的選擇採立意取樣及滾雪球方式,共有四對受訪夫妻,透過「半結構深度訪談」收集文本資料,以「參與生命繪畫」輔助分析出婚姻經驗困境的主題。
本研究的分析結果中年空巢期夫妻婚姻困境為「意見爭執、走投無路」;「溝通阻塞、不被了解」;「放大檢視、相互制約」三種情況。參與生命繪畫後之婚姻困境觀點轉化為「智慧圓融包容」、「解開束縛」、期待「自我實現」。最後,依研究結果與發現分別對身處中年或即將邁入空巢期夫妻、成人教育機構及政府主管機關提出討論與建議,並寫出研究歷程的反思。
The purpose of the study is to discover the transformative progress during marital difficulties of the middle-aged empty nest couples from the perspective of transformative learning theory. It adopts the purposive sampling with snowball sampling to select the couples and the semi-structured interview to collect observable data for conducting the qualitative research. The life-painting activities were used as the intermediary to extract the topic of marital difficulties from the interviews. There were four couples invited as the samples.
The three topics which representing the marital difficulties of the middle-aged empty nest couples are as following:
1. Having quarrels and being in an impasse in marriage.
2. Failing to communicate and being not understood.
3. Watching closely and being restricted by each other.
After a few round of the interviews and life-painting activities, these marital difficulties have been transformed into “giving more tolerate and forgiving with wisdom,” “self-realization,” and “Releasing the shackles of marriage”. The analytical findings and discussions are concluded in the last section, and offer the suggestions for the related institutions and the authorities.

目 次
摘要 i
ABSTRACT ii
目 次 iii
表 次 v
圖 次 vi
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與重要性 2
第二節 研究動機與目的 7
第三節 研究方法與步驟 9
第四節 名詞釋義 11
第五節 研究範圍與限制 13
第二章 文獻探討 15
第一節 台灣空巢家庭現況及其相關研究 16
第二節 中年空巢期夫妻的婚姻關係及其影響因素 21
第三節 轉化學習的意涵與其相關研究 25
第三章 研究設計與實施 27
第一節 研究概念架構 27
第二節 研究對象來源與選取 29
第三節 資料處理與分析 30
第四節 研究工具 33
第五節 研究的信效度 36
第六節 研究倫理 39
第四章 研究結果分析與討論 43
第一節 受訪者的空巢期概念與經歷空巢期的經驗 43
第二節 空巢期間面對婚姻困境的經驗與處理方式 58
第三節 參與生命繪畫後之婚姻困境觀點轉化 71
第四節 綜合討論 77
第五章 結論與建議 82
第一節 研究發現 82
第二節 結論 87
第三節 建議 90
參考文獻 95
中文文獻 95
英文文獻 97
附 錄 98
附錄一 訪談大綱 98
附錄二 訪談同意書 99
附錄三 受訪者基本資料表 101

表 次
表 2 1 空巢期相關研究彙整表 20
表 2 2 家庭生命週期相關研究 24
表 3 1 訪談大綱範例 31
表 3 2 逐字稿編碼範例 31
表 3 3 研究問題與訪談大綱對照表 34
表 3 4 製作生命繪畫活動實施步驟與內容 35
表 4 1 A夫妻的基本資料表 44
表 4 2 B夫妻的基本資料表 45
表 4 3 C夫妻的基本資料表 46


圖 次
圖 3 1 研究概念架構圖 28
圖 4 1 B太太對於空巢期的感受 53
圖 4 2 D太太對於空巢期的感受 55
圖 4 3 A先生對於婚姻困境的感受 62
圖 4 4 A太太對於空巢期的感受 63
圖 4 5 B太太對於婚姻困境的感受 64
圖 4 6 B先生對於空巢期的感受 65
圖 4 7 D太太對於婚姻困境的感受 66
圖 4 8 A太太對於婚姻困靜觀點轉化的感受 72
圖4 9 C太太對於婚姻困境觀點轉化後的感受 74
圖 4 10 C先生對於婚姻困境觀點轉化後的感受 75

參考文獻
中文文獻
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英文文獻
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