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研究生:曾國瑋
研究生(外文):Tseng,Kuo-Wei
論文名稱:國民小學教師兼任田徑教練工作滿意度與留任意願之研究─以新竹市國民小學教師為例
論文名稱(外文):A Study of Job Satisfaction and Retaining Intention of Adjunct Track and Field Coach Elementary School Teacher – Takes Teachers of Elementary Schools in Hsinchu City for Example
指導教授:張筵儀張筵儀引用關係
指導教授(外文):Chang,Yan-Yi
學位類別:碩士
校院名稱:中華大學
系所名稱:行政管理學系碩士班
學門:社會及行為科學學門
學類:公共行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:國小教師兼任田徑教練工作滿意度留任意願
外文關鍵詞:Adjunct track and field coach elementary school teacherretaining intentionjob satisfaction
相關次數:
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本研究旨在探討新竹市國民小學教師兼任田徑教練工作滿意度與留任意願之研究,透過相關文獻分析以及參考相關研究問卷而編製成「國民小學教師兼任田徑教練工作滿意度與留任意願」量表為研究工具進行調查。研究對象為104年新竹市田徑錦標賽列名在冊之帶隊教師共168位,共發問卷168份,有效問卷168份,回收率達100%;研究者將有效問卷之數據以SPSS18軟體進行統計分析,並獲得以下研究結果:
一、新竹市國小教師兼任田徑教練工作滿意程度平均數為3.584屬於中上程度。
二、新竹市國小教師兼任田徑教練的留任意願平均數為3.502分屬於中上程度。
三、不同背景變項的新竹市國小教師兼任田徑教練工作滿意度,僅在是否擁有田徑相關證照以及體育相關背景方面有所差異。
四、新竹市國小教師兼任田徑教練的留任意願並不受背景因素之影響而出現顯著差異。
五、工作滿意度之「特殊福利」、「工作本身」以及「環境因素」與留任意願呈現正相關。
六、新竹市國小教師兼任田徑教練在工作滿意度的「特殊福利」感受越低,則其留任意願也會跟著偏低,並具有29.6%的解釋變異量。

The study aimed to discuss the job satisfaction and retaining intention of adjunct track and field coach elementary school teacher in Hsinchu City. A customized chart “the job satisfaction and retaining intention of adjunct track and field coach elementary school teacher” was edited as a research tool compiled by analysis of relative literature and research questionnaires to conduct the survey. 168 teachers signed to lead teams of 2015 Hsinchu track and field championship were participated. The survey issued 168 sets of questionnaire and received 168 valid questionnaires. The response rate reached 100%. Researcher performed the statistics analysis of the data from valid questionnaires by SPSS18 software and reached the outcomes as follows:
1. The average of job satisfaction of adjunct track and field coach elementary school teacher in Hsinchu City was 3.584 in middle-high level.
2. The average of retaining intention of adjunct track and field coach elementary school teacher in Hsinchu City was 3.502 in middle-high level.
3. The job satisfaction of adjunct track and field coach elementary school teacher in Hsinchu City with varied background variables differed only on the aspects of the possession of track and field license and the physical education related background.
4. The retaining intention of adjunct track and field coach elementary school teacher in Hsinchu City has not showed the significant difference under the influence of background factor.

5. The “special welfare”, “contents of job” and “environment” of job satisfaction showed the positive relation to retaining intention.
6. The lower the awareness of “special welfare” of adjunct track and field coach elementary school teacher in Hsinchu City had, the lower the retaining intention would be, which has the 29.6% explained variation.

摘 要 i
ABSTRACT ii
誌 謝 iv
目錄 v
表目錄 vii
圖目錄 x
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與研究動機 1
第二節 研究問題與研究目的 7
第三節 研究範圍與研究限制 8
第四節 重要名詞釋義 9
第二章 文獻探討 11
第一節 學校教師兼任田徑教練工作之內涵 11
第二節 工作滿意度相關理論 13
第三節 國內外工作滿意度與留任意願相關研究 18
第三章 研究方法 57
第一節 研究架構 57
第二節 研究假設 60
第三節 研究對象 62
第四節 研究工具 63
第五節 研究流程 85
第四章 研究結果與分析 87
第一節 國小教師兼任田徑教練背景現況分析 87
第二節 國小教師兼任田徑教練工作滿意度與留任意願之分析 93
第三節 國小教師兼任田徑教練之不同背景變項與工作滿意度及留任意願 差異分析 98
第四節 國小教師兼任田徑教練工作滿意度與留任意願的相關分析 114
第五章 結論與建議 117
第一節 研究假設的驗證結果 117
第二節 研究結果與發現 120
第三節 建議 123
參考書目 127
附錄一 本研究之研究調查問卷 133

一、中文部分
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林秀吟(2014),〈國民小學資訊組長工作壓力與留任意願相關之研究〉。中華大學行政管理學系碩士班碩士論文。
林幸慧(2012),〈護理長領導行為、領導效能與護理人員留任意願之相關性研究〉。國立彰化師範大學工業教育與技術學系碩士論文。
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二、英文部分
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