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研究生:張力元
研究生(外文):CHANG, LI-YUAN
論文名稱:學校柔道訓練工作者休閒參與、工作壓力及工作滿意之相關研究
論文名稱(外文):A Study on the Leisure Participation,Working Pressure and Job Satisfaction for School Judo Trainer
指導教授:雷文谷雷文谷引用關係
指導教授(外文):LEI, WEN-GUU
口試委員:丁于珊姚明慧
口試委員(外文):DING, YU-SANYAO, MING-HUI
口試日期:2015-03-11
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:運動健康管理學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:141
中文關鍵詞:休閒參與工作壓力工作滿意
外文關鍵詞:Leisure participationWork StressJob satisfaction
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本研究目的在探討學校柔道訓練工作者休閒參與、工作壓力及工作滿意之相關,以全國各級學校柔道運動訓練工作者為研究對象。採立意取樣方式進行問卷調查,共發放165份問卷,回收165份,剔除無效問卷10份,實得有效樣本共計155份,有效問卷回收率為93.94%。以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關進行資料分析。研究結果顯示:不同背景變項受試者「柔道教學訓練資歷」、「每月總收入」在休閒參與、工作壓力及工作滿意度上達顯著差異。休閒參與以「社交型活動」構面最高,工作壓力以「組織外部」構面最高,工作滿意度以「工作夥伴」構面最高。透過Pearson積差相關分析得知學校柔道訓練工作者在整體工作壓力與整體工作滿意度呈現負向相關。最後,本研究結果期能提供給學校柔道訓練工作者重視個人工作壓力情形並學習個人壓力管理、尋求並維持有利的支持系統,建議增加休閒活動參與來調適身心,以減少負面情緒所帶來之影響。
The main purpose of this study is to investigate the correlation among leisure participation, work stress, and job satisfaction of Judo trainers in schools. This study enrolled Judo trainers at schools of all levels as the research subjects, and used purposive sampling to conduct a questionnaire survey. A total of 165 questionnaires were distributed, and 165 questionnaires were returned. After 10 invalid questionnaires were excluded, there were a total of 155 valid questionnaires, with a valid return rate of 93.94%. This study used descriptive statistics, t test, one-way ANOVA, and Pearson Product-moment correlation to analyze data. The research results showed that: subjects’ background variables - “seniority of Judo teaching” and “total monthly income” have a significant effect on leisure participation, work stress, and job satisfaction. For leisure participation, the score of the dimension “social activities” was the highest. For work stress, the score of the dimension “organizing external matters” was the highest. For job satisfaction, the score of the dimension “working partner” was the highest. According to the Pearson product-moment correlation, the overall work stress of Judo trainers at schools is negatively correlated with their overall job satisfaction. In the end, it is hoped that the research results can be provided as reference for school Judo trainers to attach importance to personal work stress, learn personal stress management, and seek and maintain a beneficial support system. Moreover, Judo trainers are also advised to increase participation in leisure activities and adjust physical and psychological conditions to reduce the impact of negative emotions.
封面內頁
簽名頁
授權書
中文摘要 i
ABSTRACT ii
誌謝 iii
目錄 iv
圖目錄 vi
表目錄 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 6
第三節 研究問題 6
第四節 研究範圍與限制 6
第五節 名詞釋義 7
第二章 文獻探討 9
第一節 柔道運動與訓練工作者概述 9
第二節 休閒參與 16
第三節 工作壓力 32
第四節 工作滿意度 46
第五節 休閒參與、工作壓力、工作滿意關係之研究 59
第三章 研究方法 62
第一節 研究架構 62
第二節 研究流程 63
第三節 研究對象與取樣方法 64
第四節 研究工具 64
第四章 結果與討論 71
第一節 基本資料分析 71
第二節 學校柔道訓練工作者休閒參與、工作壓力及工作滿意之現況分析 74
第三節 不同背景變項與學校柔道訓練工作者休閒參與、工作壓力、工作滿意之差異分析 79
第四節 學校柔道訓練工作者休閒參與、工作壓力及工作滿意之相關分析 99
第五章 結論、建議與限制 102
第一節 結論 102
第二節 建議 105
第三節 限制 105
參考文獻 108
附錄 正式問卷 125



參考文獻
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