臺灣博碩士論文加值系統

本研究主要探討中年父母知覺與青少年子女間親子行為、親子衝突與親子關係品質間的關連性。資料來源為臺灣青少年成長歷程研究（簡稱TYP）資料庫，以國一樣本第六波之家長問卷共1558人為分析樣本，並以多元迴歸分析、徑路分析和集群分析等方法進行分析。本研究主要結果如下：
一、中年父親的親子行為中監督教養、子女正、負向回應對親子關係品質有顯著影響，親子衝突對中年父親知覺某些親子行為與親子關係品質之關係具有部份中介效果；亦即當中年父親展現越多的監督教養，親子衝突會越少，親子關係品質越佳、當父親感受到越多子女負向的回應，則會加劇親子衝突，使親子關係品質變差。中年母親的親子行為中監督、體罰教養和子女正、負向回應對親子關係品質有顯著影響，親子衝突對中年母親知覺某些親子行為與親子關係品質之關係具有部份中介效果；亦即當中年母親監督教養的頻率越高、感受到越多子女正向的回應，親子衝突會越少，親子關係品質也會越好，而當中年母親感受到子女負向回應越多，親子衝突會增加而降低親子關係品質。
二、集群分析的結果顯示，中年父親之親子行為類型可分成「相互尊重型」、「父盯人子冷淡型」、「相互對衝型」三類；中年母親之親子行為類型分為「相互尊重型」、「母矛盾子頂撞型」、「相互對衝型」三類，中年父親與母親之親子關係品質皆是以「相互尊重型」最優。
三、對中年父母而言，親子行為類型對親子關係品質有顯著影響；親子衝突對親子行為類型與親子關係品質具有部份中介的效果，亦即良好的親子行為類型可以有效減少親子間的衝突，提升親子關係品質。

The purpose of this study is to understand the association among the parent-child behavior, parent-child conflict and parent-child relationship quality between middle-aged parents and teenagers.
The research data of Taiwan Youth Project (TYP) came from Institute of Sociology, Academia Sinica. The database was from the questionnaire of junior high school students’ parents in 2005. The valid samples used in the analyses were 1558 middle-aged parents.
The results of this study are as follows: (a) middle-aged father perceptions of "monitoring", "children positive response" and "children negative response" parent-child behaviors had significant direct effect on the parent-child relationship quality. Significant effect of physical punishment on parent-child relationship quality are only found in the middle-aged mother. The results of path analyses showed that the relationship between some parent-child behavior and parent-child relationship quality was mediated by parent-child conflict. Parents’ monitoring behavior can reduce the conflict between parents and children, and thus enhance the parent-child relationship quality, middle-aged parents feel more negative responses from adolescents, the parent-child conflict often happens in middle-aged parents, therefore, the parent-child relationship quality will be getting worse. (b) The cluster analysis result showed that the types of middle-aged father's parent-child behavior can be identified as "mutual respect, " "monitoring and disregard, " and "mutual conflict" ; the patterns of middle-aged mother are "mutual respect, " "antinomy and contradicted," and "mutual conflict" . For both middle-aged father and mother, the best type of parent-child relationship is "mutual respect." (c) Parent-child behavior type not only has the directly notable influence on parent-child relationship quality, but also influence the parent-child relationship quality through parent-child conflict. Good type of parent-child behavior can reduce the incidence of parent-child conflict, increase parent-child relationship quality.

第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 名詞解釋 5
第二章 文獻探討 7
第一節 親子行為 7
第二節 親子衝突 14
第三節 親子關係品質 20
第四節 親子行為、親子衝突與親子關係品質的關聯 24
第三章 研究方法 28
第一節 研究架構與假設 28
第二節 資料來源與研究對象 29
第三節 變項說明 31
第四節 資料處理與統計方法 34
第四章 研究結果 36
第一節 樣本特性之描述 36
第二節 親子行為、親子衝突與親子關係品質之相關分析 40
第三節 親子行為、親子衝突與親子關係品質階層迴歸分析 42
第四節 親子行為類型之分析 51
第五章 討論與建議 60
第一節 結論與討論 60
第二節 研究建議 71
第三節 研究限制與未來研究方向 75
參考文獻 76
中文文獻 76
英文文獻 85

中文文獻
Moir, A. & Jessel, D. (2006).腦內乾坤：男女有別，其來有自（洪蘭譯）。臺北市：遠流。（原著出版於1989）
刁静、桑标（2009）。理解與隔膜－家庭成員對青春期親子衝突的感知差異研究。當代青年研究，2009， 37-44。
牛文菡（2013）。憂鬱青少年的親子互動。諮商與輔導，324，28-32。
王鍾和（1993）。家庭結構、父母管教方式與子. 女行為表現。未出版碩士論文，國立政治大學，台北市。
方韻珠、廖鳳池（2009）。以社會行為結構分析法探討青少年與其母親親子互動之分析研究。諮商輔導學報，21，123~164。
內政部統計處（2003）。2014年11月30日，取自網址http://sowf.moi.gov.tw/stat/Survey/list.html。
伊慶春（2011）。台灣青少年成長歷程研究：國一樣本(J1)第六波，家長問卷（C00238_4）【原始數據】。取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫https://srda.sinica.edu.tw。
朱瑞玲（1986）。少年心目中的父母教養方式，載於瞿海源、章英華主編，台灣文化社會變遷（頁 617-654）。台北：中央研究院民族學研究所。
巫淑惠（2010）。高雄市高職學生子職角色知覺、子職實踐與親子關係之研究。未出版碩士論文，國立高雄師範大學，高雄市。
邢一欣、楊希珮、黃思華（2012）。子職新關心。中等教育，64，56-75。
李美枝（1998）。中國人親子關係的內涵與功能：以大學生為例。本土心理學研究，9，3-52。
何瑞芬（2014）。青少年同理心與親子關係滿意度: 感恩的中介效果。未出版碩士論文，中原大學，桃園縣。
邱紹一、胡秀媛（2009）。大專學生家庭功能、親子衝突、因應策略與生活適應之相關研究。臺北海洋技術學院學報，2， 77-102。
李文傑、吳齊殷（2004）。棒打出壞子？：青少年暴力行為的連結機制。台灣社會學，7，1-46。
李芊蒂、吳齊殷、關秉寅（2005）。母親教養行為對青少年子女學業成就的影響：新衝突的效果。台灣社會學會年會暨社會學與台灣社會的反思研討會。
李玉珍、黃文三、沈碩彬（2009）。國小高年級學生子職角色知覺與親子關係之研究。國民教育研究學報，23，161-188。
李佳諭、林梅鳳、曾弘富、王文玲（2008）。南台灣高中職生自殺危險行為盛行率及相關因素之探討。實證護理，4， 71-81。
林昭溶（2005）。技職體系青少年中期的親子關係（一）：內涵之探討。應用心理研究，25，213-248.
林昭溶（2005）。技職體系青少年中期的親子關係（二）：良好轉折之影響因素。 應用心理研究，26， 225-248。
林淑玲（2007）。家庭價值觀，家庭功能與個人幸福感關係之研究——臺灣與廣州的比較。中國家庭教育，1，4-14。
林惠雅 (1995)。父母教養行為問卷之編製。應用心理學報，4，39-72。
林惠雅（1999）。母親信念、教養目標和教養行為之探討(一)—內涵意義之探討。應用心理研究，2，143-180
林惠雅（2000）。母親與幼兒互動中之教養行為分析。應用心理研究，6，75-96。
林惠雅（2007）。大學生對自主的界定及其發展歷程：以親子關係為脈絡。應用心理研究，33，231-251。
林惠雅（2014a）。青少年知覺父母教養行為、服從義務性與服從管教之關聯探討。應用心理研究，60，219-271。
林惠雅（2014b）。教養互動型態與青少年問題行為：母親與青少年知覺之探討。教育心理學報，46，187-203。
林惠雅、林麗玲（2008）。青少年知覺之家人關係型態與幸福感。本土心理學研究，30，199-241。
林昭溶、林惠雅（1999）。國中學生親子衝突的因應歷程。本土心理學研究，12， 47-101。
林文瑛、王震武（1995）。中國父母的教養觀：嚴教觀或打罵觀？。本土心理學研究， 3， 2-92。
林耀盛、李仁宏、吳英璋（2006）。雙親教養態度、家庭功能與青少年憂鬱傾向關係探討。臨床心理學刊，3， 35-45。
周玉慧（2001）。親子間正負面社會交換 : 青少年長期資料分析。青少年生命歷程與生活調適研討會，1-23。
周玉慧（2013）。青少年至成年初期親子關係的變化及其影響。第五次臺灣青少年成長歷程研究學術研討會，1-26。
周玉慧（2015）。青少年至成年初期親子關係的變化及其影響。中華心理學刊，57，67-89。
周玉慧、吳齊殷（2001）。教養方式、親子互動與青少年行為:親子相對知覺的重要性。人文與社會集刊，13，439-476。
周玉慧、黃朗文（2007）。中年生活感受與憂鬱之關係：以情緒支持為中介。人文及社會科學集刊，19，439-471。
周玉慧、吳明燁、黃朗文（2010）。當中年遇到青少年-親子關係類型與中年父母生活感受。台灣社會學，20，1-37。
吳明燁（1998）。青少年初期父親與母親管教行為之比較。東吳社會學報，7，39-79。
吳明燁（2009）。父母難為：教養行為對於青少年時期親子關係的影響。論文發表於「臺灣青少年成長歷程研究第三次學術研討會」，中央研究院。
吳明燁（2013）。親子關係的矛盾性：「管」的雙重意涵與影響。論文發表於「臺灣青少年成長歷程研究第五次學術研討會」，中央研究院。
吳齊殷、黃鈺婷（2010）。青少年初期身心健康變化及其動態影響變因之討論。中華心理衛生學刊，23，535-562。
胡韶玲、孫世維（2008）。低收入戶單親母親的復原歷程：論親子力量的影響。應用心理研究，38，61-105
馬惠芬、利翠珊（2003）。男性眼光中父職參與、父職自我效能與親子關係滿意度之自我評估研究─新竹科學園區周邊幼兒園所調查資料之分析。中華心理學會42屆年會。
洪慧涓、施玉麗、何美雪（2012）。以馬謝克互動法建構青少年親子互動內涵之研究。教育科學期刊，11，59-78。
馬傳鎮（1982）。少年犯的親子關係、家長社經背景、家庭背景及學校背景之調查研究。國立政治大學教育與心理研究，5，177-224。
侯崇文（2001）。家庭結構、家庭關係與青少年偏差行爲探討。應用心理研究， 11， 25-43。
高淑清、廖昭銘（2004）。父母親職經驗之現象詮釋：以家有青春期子女為例之初探。應用心理研究，(24)， 117-146。
孫頌賢、修慧蘭（2002）。親子次系統的親密與侵犯。第四屆華人心理學家學術研討會暨第六屆華人心理與行為科際學術研討會
宮秀麗、劉長城、魏曉娟（2008）。青少年期親子關係的基本特徵。青年探索，2008，44-46。
梁琬晴（2008）。親子衝突、家庭支持與青少年幸福感關係。未出版碩士論文，國立臺灣師範大學，臺北市。
陳秉華（1996）。諮商中大學生的心理分離－個體化衝突改變歷程研究。教育心理學報，28，145-175。
陳易甫（2000）。父母教養行為與子女教育抱負之關連性研究。東吳社會學報，9，31-76。
陳富美（2005）。親職效能感、教養行為與孩子生活適應之關係研究。輔導與諮商學報，27，47-64。
陳富美（2007）。親子在教養行為上的認知差異：預測子方教養知覺的因素探討。中華心理衛生學刊，20，1-30。
陳毓文（2006）。一般在學青少年自殘行為之相關環境因素初探。中華心理衛生學刊，19，95-124。
陳睿（2008）。青少年親子衝突研究綜述。社會心理科學，25，43- 46。
陳若琳、李青松（2001）。台北縣雙工作家庭父母親的親職喜悅與壓力之探討。國立空中大學生活科學學報，7，157-180。
陳若琳、李青松（2002）。大學生對子女職責的態度及行為之探討--以輔仁大學為例。中華家政學刊，31，83-101。
陳鳳珠、陳富美（2008）。我是不是好媽媽？配偶及子女的親職支持與親職效能感之關係研究。載於中華民國家庭教育學會主編，人口結構改變與家庭教育（頁123-137）。台北市：師大書苑。
陳楷仁、陳富美（2009）。父母知覺子女表現、子女親職回應行為與親職效能感之關係研究。家庭生活教育方案跨文化經驗分享與對談國際研討。
陳富美、利翠珊（2012）。生活負荷與幼兒子女貼心行為對雙薪父母福祉的作用效果。中華心理衛生學刊，25， 3353-376。
陳婉琪、徐崇倫(2011) 。愛的教育, 鐵的紀律? 父母教養方式與青少年心理健康之相關。Bulletin of Educational Research, 57，121-154。
許婷婷、林惠雅（2011）。青少年知覺母親教養行為、母親依附與主觀幸福感之相關研究。應用心理研究，52， 149-179。
許詩淇、黃囇莉（2009）。天下無不是的父母？－華人父母角色義務對親子衝突與親子關係的影響。中華心理學刊，51，295-317。
張春興（2006）。張氏心理學辭典。臺北：東華。
曾淑萍（2010）。An Investigation on Bi-Directional Relationships between Delinquency and Parental Attachment and Supervision.青少年犯罪防治研究期刊，2，1-39。
曾淑萍（2011）。The Reciprocal Relationships between Parenting and Delinquency: Boys vs. Girls. 青少年犯罪防治研究期刊，3，1-33。
曾家炎（2005）。「父母效能系統訓練」課程對「父母教養態度」及「親子關係滿意度」之影響效果研究。未出版碩士論文，文化大學，台北市。
黃春枝（1986）。青少年親子關係適應與父母管教態度之研究。教育與心理研究，9，83-96
黃鈺婷（2011）。個人、家庭與學校脈絡中的影響變因與青少年身心健康發展軌跡之討論。中華輔導與諮商學報，29，161-181。
黃囇莉（1999）。人際和諧與衝突：本土化的理論與研究。台北：桂冠。
黃迺毓、林如萍、唐先梅、陳芳茹(2007)。家庭概論。台北市:國立空中大學。
黃俊傑（1999）。衝突的功能與化解：回應〈家庭中的循環性衝突〉。應用心理研究，3，8-10。
黃軍義（2009）。家庭因素對少年內化與外化症狀併發的影響。中華心理學刊，51，359-374。
黃美惠（2007）。國小高年級學童父母自我效能感與學童親子關係滿意度研究—以雲林縣為例。未出版碩士論文，國立嘉義大學，嘉義縣。
黃宗堅、謝雨生、周玉慧(2004)。家人關係的測量與分類:以青少年原生家庭成員互動為例。中華心理學刊，46，307-328。
游淑華、巫珍宜、趙淑珠（2004）親子雙方對循環性衝突的知覺歷程分析。應用心理研究，24，183-213。
賈慧(2011)。初中生父母體罰與親子關係品質的關係：對父母體罰合理性及常規性感知的調節作用。未出版碩士論文，山東師範大學，山東省。
葉光輝（1995）。社會化歷程中父母的教化方式與子女的行為發展。中華心理學刊，37，149-167。
葉光輝（1997）。親子互動的困境與衝突及其因應方式：孝道觀點的探討。中央研究院民族學研究所集刊，82， 67-117。
葉光輝（1998）。親子衝突與孝道（Ⅰ）。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。
葉光輝（1999）。家庭中的循環性衝突。應用心理研究，2，41-82。
葉光輝（2004）。雙元性孝道信念、親子衝突與身心適應。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。
葉光輝（2012）。青少年親子衝突歷程的建設性轉化：從研究觀點的轉換到理論架構的發展。高雄行為科學學刊，3，31-59
葉光輝、曹惟純（2014）。成人親子衝突之建設性轉化路徑：功能性衝突評估、共享式解決策略與個人生活適應的關聯。中華心理衛生學刊，27，173-199。
葉怡伶、王鍾和（2012）。國中生父母管教方式、親子衝突議題及其因應策略之研究。家庭教育雙月刊，38，6-27
葉光輝、黃宗堅、邱雅沂（2006）。華人的家庭文化特徵：以台灣北部地區若干家庭的探討為例。本土心理學刊，25，141-195。
楊國樞（1986）。家庭因素與子女行為：臺灣研究的評析。中華心理學刊，28，7-28。
楊佩榮（2013）。青少年衝突經驗研究：探討青少年生活網絡內「監督」、「參與」、與「支持」功能。國科會專題研究計畫成果報告。
楊倫潔，羅幼瓊（1986）。寄養家庭親子互動與支持系統之研究－寄養父親的觀點。聯合勸募論壇，2，97-119。
趙梅如(2008)。圖畫情境式親子互動關係型態的內涵建構與量表編製－爸爸版與媽媽版。測驗學刊，55，213-246。
鄭秋紅（1993）。單親家庭國中生親子互動關係、自我尊重、社會支持與寂寞感之研究。未出版碩士論文，文化大學，台北市。
歐春如（2008）。國小學童母親親職自我效能與親子關係滿意度之相關研究。未出版碩士論文，國立嘉義大學，嘉義縣。
蔡穎儀（2011）。玉不琢, 不成器? 細看香港父母育兒對策。載於 呂大樂、吳俊雄和馬傑偉（主編）香港・權力・文化， (頁249-275)，香港，牛津大學出版社。
蔡淑鈴、吳麗娟（2003）。青少年的親子關係與共依附特質之相關研究。教育心理學報，35，59-78。
蔡群瑞、蕭文（2004）。復原力對離婚後個人適應之影響研究。諮商輔導學報,11,59-80。
蔡春美、翁麗芳、洪福財（2001）。親子關係與親職教育。台北：心理。
蔡耿維、蔡明昌（2014）。嘉義縣國小高年級學童知覺之親子衝突與親密感知研究－父子與母子間的差異比較。家庭教育與諮商學刊，16，45-75。
謝秀芬（1997）。家庭與家庭服務：家庭整體為中心的福利服務之研究。臺北：五南。
戴淑貞、黃琴雅、李曉君(2006)。台南市國中生網際網路使用情形與親子互動關係之初探。臺南科大學報，25，15-31。
羅國英（1996）。青少年前期的親子關係與同儕關係。國科會專題研究計畫成果報告。
羅國英（1997）。青少年至成人前期之親子關係的測量。行政院國家科學委員會專題研究成果報告。
羅國英（1999）。青少年家庭中的親職壓力與親子衝突。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。
羅國英（2001）。青少年親子衝突知覺的演變歷程。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。
羅品欣（2012）。國小高年級學童的情緒智力、親子互動關係、同儕互動關係之研究－以臺北地區為例。家庭教育與諮商學刊，13，25-55。
羅凌云、蘇瑩榮（2011）。青少年期親子關係及其調適。青年探索，1，75-79。
鍾筱萍（2004）。通勤家庭中父母管教方式、親子互動關係與子女憂鬱及焦慮表現之相關。未出版碩士論文，國立政治大學教育研究所，台北。
蘇建文、龔美娟（1994）。母親的依附經驗, 教養方式與學前兒童依附關係之相關研究。教育心理學報，27，1-33.
蘇建文、林美珍、程小危、林惠雅、幸曼玲、陳李綢、吳敏而、柯華葳、陳淑美編（1998）。發展心理學。台北市：心理。
 
英文文獻
Armsden, G. C., & Greenberg, M. T. (1987). The inventory of parent and peer attachment: Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence. Journal of youth and adolescence, 16(5), 427-454.
Barber, B. K. (1996). Parental Psychological Control: Revisiting a Neglected Construct. Child Development, 67(6), 3296-3319
Bares, C. B., Delva, J., Grogan-Kaylor, A., & Andrade, F. (2011). Personality and parenting processes associated with problem behaviors: A study of adolescents in Santiago, Chile. Social work research, 35(4), 227-240.
Beavers, R., & Hampson, R. B. (2000). The Beavers systems model of family functioning. Journal of Family Therapy, 22(2), 128-143.
Bosmans, G., Braet, C., Van Leeuwen, K., & Beyers, W. (2006). Do parenting behaviors predict externalizing behavior in adolescence, or is attachment the neglected 3rd factor?. Journal of Youth and Adolescence, 35(3), 354-364.
Bowman, M. A., Prelow, H. M., & Weaver, S. R. (2007). Parenting behaviors, association with deviant peers, and delinquency in African American adolescents: A mediated-moderation model. Journal of Youth and Adolescence, 36(4), 517-527.
Brody, G.H., Flor, D.L., & Gibson, N.M. (1999). Linking maternal efficacy beliefs, developmental goals, parenting practices, and child competence in rural single-parent African American families. Child Development, 70(5), 1197-1208.
Buist, K. L., Dekovi cacute, M., Meeus, W., & van Aken, M. G. (2002). Developmental Patterns in Adolescent Attachment to Mother, Father and Sibling. Journal of Youth & Adolescence, 31(3), 167-176.
Chaffin, M., Silovsky, J. F., Funderburk, B., Valle, L. A., Brestan, E. V., Balachova, T., ... & Bonner, B. L. (2004). Parent-child interaction therapy with physically abusive parents: efficacy for reducing future abuse reports. Journal of consulting and clinical psychology, 72(3), 500.
Chao, M. (2011). Family interaction relationship type and difference. Social Behavior & Personality: An International Journal, 39(7), 897-914.
Crockett, L. J., Brown, J., Russell, S. T., & Shen, Y. L. (2007). The meaning of good parent–child relationships for Mexican American adolescents. Journal of Research on Adolescence, 17(4), 639-668.
Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting style as context: An integrative model. Psychological bulletin, 113(3), 487.
Deković, M., & Meeus, W. (1997). Peer relations in adolescence: Effects of parenting and adolescents' self-concept. Journal of adolescence, 20(2), 163-176.
Denton, R. E., & Kampfe, C. M. (1994). The relationship between family variables and adolescent substance abuse: a literature review. Adolescence, 29(114), 475-495.
Dolgin, K. G. (1996). Parents' disclosure of their own concerns to their adolescent children. Personal Relationships, 3(2), 159-169.
Erel, O., & Burman, B. (1995). Interrelatedness of marital relations and parent-child relations: a meta-analytic review. Psychological bulletin, 118(1), 108.
Epstein, N. B., Ryan, C. E., Bishop, D. S., Miller, I. W., & Keitner, G. I. (2003).The McMaster model: A view of healthy family functioning. Guilford Press.
Fuligni, A. J. (1998). Authority, autonomy, and parent–adolescent conflict and cohesion: A study of adolescents from Mexican, Chinese, Filipino, and European backgrounds. Developmental psychology, 34(4), 782.
Fuligni, A. J. (2012). Gaps, conflicts, and arguments between adolescents and their parents. New directions for child and adolescent development, 2012(135), 105-110.
Gerard, A. B. (1994). Parent-child relationship inventory. Los Angeles, CA: Western Psychological Services.
Gordon, M., & Cui, M. (2015). Positive Parenting During Adolescence and Career Success in Young Adulthood. Journal of Child & Family Studies, 24(3), 762-771.
Gongla, P. A., & Thompson Jr, E. H. (1987). Single-parent families. In Handbook of marriage and the family (pp. 397-418). Springer US.
Hernández-Guzmán, L., & Sanchez-Sosa, J. J. (1995). Parent-child interactions predict anxiety in Mexican adolescents. Adolescence, 31(124), 955-963.
Holmbeck, G.N. ,Paikoff, R.L & Brooks-Gunn, J.(2002). Parenting adolescents. In M. H. Bornstein (Ed.) Handbook of Parenting. Vol. 1. 2nd. Mahwah,New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc., Publishers.
Hofer, C., Eisenberg, N., Spinrad, T. L., Morris, A. S., Gershoff, E., Valiente, C., ... & Eggum, N. D. (2013). Mother–adolescent conflict: Stability, change, and relations with externalizing and internalizing behavior problems. Social Development, 22(2), 259-279.
Julian, T. W., McKenry, P. C., & Arnold, K. (1990). Psychosocial predictors of stress associated with the male midlife transition. Sex Roles, 22(11-12), 707-722.
Kiecolt, K. J., Blieszner, R., & Savla, J. (2011). Long‐Term Influences of Intergenerational Ambivalence on Midlife Parents' Psychological Well‐being.Journal of Marriage and Family, 73(2), 369-382.
Laursen, B., Coy, K. C., & Collins, W. A. (1998). Reconsidering Changes in Parent‐Child Conflict across Adolescence: A Meta‐Analysis. Child development, 69(3), 817-832.
Lin, W. F., Chen, L. H., & Li, T. S. (2013). Adult Children’s Caregiver Burden and Depression: The Moderating Roles of Parent–Child Relationship Satisfaction and Feedback from Others. Journal of Happiness Studies, 14(2), 673-687.
Lohman, B. J., & Jarvis, P. A. (2000). Adolescent stressors, coping strategies, andpsychological health studied in the family context. Journal of Youth and Adolescence,29(1), 15-43.
Maurizi, L. K., Gershoff, E. T., & Aber, J. L. (2012). Item-level discordance in parent and adolescent reports of parenting behavior and its implications for adolescents’ mental health and relationships with their parents. Journal of youth and adolescence, 41(8), 1035-1052.
McKinney, C., & Renk, K. (2008). Differential parenting between mothers and fathers: Implications for late adolescents. Journal of Family Issues, 29, 806–827.
Mitchell, B. A. (2010). Happiness in midlife parental roles: A contextual mixed methods analysis. Family Relations, 59(3), 326-339.
Paikoff, R. L., & Brooks-Gunn, J. (1991). Do parent-child relationships change during puberty?. Psychological bulletin, 110(1), 47-66.
Pasch, L. A., Deardorff, J., Tschann, J. M., Flores, E., Penilla, C., & Pantoja, P. (2006). Acculturation, Parent‐Adolescent Conflict, and Adolescent Adjustment in Mexican American Families. Family Process, 45(1), 75-86.
Pettit, G. S., & Arsiwalla, D. D. (2008). Commentary on special section on “bidirectional parent–child relationships”: The continuing evolution of dynamic, transactional models of parenting and youth behavior problems. Journal of Abnormal Child Psychology, 36(5), 711-718.
Ritchie, C., & Buchanan, A. (2011). Self Report of Negative Parenting Styles, Psychological Functioning and Risk of Negative Parenting by One Parent being Replicated by the Other in a Sample of Adolescents aged 13-15. Child Abuse Review, 20(6), 421-438.
Smetana, J. G. (1989). Adolescents' and parents'reasoning about actual family conflict. Child Development, 60, 1052-1067.
Smokowski, P. R., & Bacallao, M. L. (2007). Acculturation, internalizing mental health symptoms, and self-esteem: Cultural experiences of Latino adolescents in North Carolina. Child Psychiatry and Human Development, 37(3), 273-292.
Sorkhabi, N., & Middaugh, E. (2013). How Variations in Parents’ Use of Confrontive and Coercive Control Relate to Variations in Parent–Adolescent Conflict, Adolescent Disclosure, and Parental Knowledge: Adolescents’ Perspective. Journal of Child and Family Studies, 1-15.
Steinberg, L. (1988). Reciprocal relation between parent-child distance and pubertal maturation. Developmental psychology, 24(1), 122.
Steinberg, L. (2001). We know some things: Parent–adolescent relationships in retrospect and prospect. Journal of research on adolescence, 11(1), 1-19.
Van Doorn, M. D., Branje, S. J., & Meeus, W. H. (2011). Developmental changes in conflict resolution styles in parent–adolescent relationships: A four-wave longitudinal study. Journal of youth and adolescence, 40(1), 97-107.
Van Doorn, M. D., Branje, S. J., Hox, J. J., & Meeus, W. H. (2009). Intraindividual variability in adolescents’ perceived relationship satisfaction: The role of daily conflict. Journal of youth and adolescence, 38(6), 790-803
Van Leeuwen, K. G., & Vermulst, A. A. (2004). Some Psychometric Properties of the Ghent Parental Behavior Scale. European Journal of Psychological Assessment, 20(4), 283-298.
Van Leeuwen, K. G., Mervielde, I., Braet, C., & Bosmans, G. (2004). Child personality and parental behavior as moderators of problem behavior: variable-and person-centered approaches. Developmental Psychology, 40(6), 1028-1046.
Van Loon, L. M., Van de Ven, M. O., Van Doesum, K. T., Witteman, C. L., & Hosman, C. M. (2013). The relation between parental mental illness and adolescent mental health: The role of family factors. Journal of Child and Family Studies, 1-14.
Videon, T. M. (2005). Parent– child relations and children’s psychological well-being: Do dads matter? Journal of Family Issues, 26, 55–78.
Wang, Q., Chan, H. W., & Lin, L. (2012). Antecedents of Chinese Parents’ Autonomy Support and Psychological Control: The Interplay Between Parents’ Self-Development Socialization Goals and Adolescents’ School Performance.Journal of youth and adolescence, 41(11), 1442-1454.
Yau, J., & Smetana, J., (1996). Adolescent-parent conflict among Chinese adolescent in Hong Kong. Children Development, 67, 1262-1275.
Yau, J., & Smetana, J. (2003). Adolescent-parent conflict in Hong Kong and Shenzhen: A comparison of youth in two cultural contexts. International Journal of Behavioral Development, 27(3), 201-211.
Yeh, K. H. (2006). The impact of filial piety on the problem behaviours of culturally Chinese adolescents. Journal of Psychology in Chinese Societies, 7(2), 237-257.
Yeh, K. H. (2011). Mediating effects of negative emotions in parent–child conflict on adolescent problem behavior. Asian Journal of Social Psychology,14(4), 236-245.
Yeh, K. H., & Bedford, O. (2004). Filial belief and parent—child conflict.International Journal of Psychology, 39(2), 132-144.
Yeh, K. H., Tsao, W. C., & Chen, W. W. (2009). Parent–child conflict and psychological maladjustment: A mediational analysis with reciprocal filial belief and perceived threat. International Journal of Psychology, 45(2), 131-139.