跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.222.104.206) 您好!臺灣時間:2024/05/27 23:57
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:鍾美如
研究生(外文):Chung, Mei-Ju
論文名稱:論永平工商表演藝術科之經營
論文名稱(外文):A Case Study of Department of Performing Arts in Yung-Ping Vocational High School.
指導教授:徐玫玲徐玫玲引用關係
指導教授(外文):Shyu, Mei-Ling
口試委員:蔡永文陳峙維
口試委員(外文):Tsai,Yung-WenChen, Zhi-Wei
口試日期:2014-05-29
學位類別:碩士
校院名稱:輔仁大學
系所名稱:音樂學系
學門:藝術學門
學類:音樂學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:133
中文關鍵詞:永平工商表演藝術科音樂行政表演藝術
外文關鍵詞:Department of Performing Arts in Yung Ping Vocational High School (YPVS)Music administrationperforming art
相關次數:
  • 被引用被引用:0
  • 點閱點閱:237
  • 評分評分:
  • 下載下載:10
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
永平工商表演藝術科成立於 100 學年度,其成立宗旨是為了培訓學生學習專 業技能,為未來的就業做準備。目前已經促成許多對於表演藝術,涵蓋音樂、戲 劇與舞蹈有興趣的學生報考就讀。學生的課程規劃,必須因應社會的潮流與職場 上所需人才,而設計精緻且多元的教學內容,除了要訓練學生具備基礎訓練之外, 也將展演訓練與展演專業做最完善的結合。教學部分,聘請在國內表演藝術領域 中具有專業演出與教學經驗的師資,與業界演藝人員到校指導,學生參與校外展 演與比賽都獲得優異的成績。
表演藝術科成立只有短短四年,在經營上經過不斷的調整與創新,近年來的 成績已受肯定,即使在面臨少子化的趨勢中,招生人數仍不減反增,由第一屆的 招生人數只有一個班級共 50 人,到第四屆學生總共有 450 人,已成為縣內設有 表演藝術科的高中與高職中最具規模的特色學校。其獨特的經營模式是值得探討 的方向,本論文以永平工商表演藝術科為研究的目標,探究表演藝術科的經營在 課程教學、展演實務的成果展現與學生畢業後之發展,並且了解音樂行政在表演 藝術科擔任的職務,再延伸探討永平工商表演藝術科如何在桃園地區成功的經營
Department of Performing Art of Yung Ping Vocational High School (YPVS) was established in 2011, it aims to cultivate professional skill in preparation for the future career. So far they have already many students interested in this, including music, drama and dance. As for the program, it is necessary to cope with the changing trend of the society and the need for human resources in this industry. We have exquisite and diverse courses, which are not only focusing on training fundamentally, but also combining skills with actual showcases. As for teachers, we hire professional artists who are experienced in both fields of teaching and of performing. In school, students are well-trained; outside school, students are encouraged to participate in showcases and competitions. Many of their students have received outstanding results and prizes.
Although the department of performing art has only been established for four years, by adjusting and innovating constantly, they gradually earned affirmations from others. Even if facing the falling birthrate, the number of enrollment still increases. Starting from the first year of a 50-person class, after four years with 450 people in total. Therefore, Yung Ping has become the biggest high school specializing in the performing arts among all the schools in Taoyuan. The direction of unique operating mode is worth focusing on. Thus, the target of this thesis is to understand the management of the Department of Performing Art of Yung Ping Vocational High School’s teaching direction and the development of the graduated students after school. Also, knowing which role is playing the music administration in this department. We also keep consideration how Department of Performing Arts in Yung Ping Vocational High School can operate successfully.
目次........................i
參考文獻....................ii
表格目次...................iii
圖表目次....................iv

第一章 緒論
第一節 研究動機與目的 ...................1
第二節 研究方法與範圍 ...................4

第二章 永平工商表演藝術科之成立與經營成果
第一節 表演藝術科的成立 .................7
第二節 師資設備與招生 ...................9
第三節 教學課程與未來目標 .............. 21
第四節 國內外演出活動 ..................24
第五節 音樂比賽與畢業展演 ..............29

第三章 與啟英高中、至善高中與華岡藝校表演藝術科經營之比較
第一節 啟英高中表演藝術科 ...............36
第二節 至善高中表演藝術科 ...............48
第三節 華岡藝校表演藝術科 ...............51
第四節 與啟英、至善與華岡之經營比較 ......54

第四章 案例頗析與畢業生發展
第一節 在校生問卷調查 ...................57
第二節 畢業生與高三學生之訪談 ............74
第三節 業界藝人老師之訪談 ...............82
第四節 永平表藝科成功經營之分析 ..........85

第五章 結語 ............................89




中文文獻
王金蒂,《國中音樂班畢業生之追蹤研究,以台北縣漳和國中為例》。台北教育
育大學人文藝術音樂學系碩士論文,2010。
何康國,《我國表演藝術團體組織定位與經營策略》。台北市:小雅音樂,2010。
利政南,《高級職業學校表演藝術科舞台演出之創作與製作歷程─以南強高級工
商職業學校表演藝術科畢業製作《表演、開始》為例。台灣藝術大學應用媒
體藝術研究所碩士論文,2008。
宋建璋,《台灣表演藝術行政與管理人員職能研究》。台北藝術大學藝術行政與
管理研究所,2012。
宋美鈺,《高中音樂班學生升學選擇之調查研究》。台灣師範大學音樂學系碩士
論文,2014。
林盈芳,《國小電腦課與表演藝術之協同教學:以 Saratch 程式設計與聲音表演藝
術之結合為例》。台灣師範大學資訊教育學系碩士論文,2010。
高莉雅,《表演藝術行政管理相關系所畢業生就業情形之研究》。台灣師範大學
表演藝術研究所碩士論文,2010。
陳俞安,《現代戲劇團隊藝術行政知識分享》。台北藝術大學藝術行政與管理研
究所碩士論文,2012。
郭嘉安,《音樂類表演藝術團體關係網路及經營策略之研究─以新北市新聲管樂
團為例》。中華大學行政管理學系碩士論文,2013。
彭雅芳,《表演藝術海報對於青少年美判斷與觀賞表演藝術動態之影響》。台灣
師範大學設計研究所碩士論文,2009。
黃筱芸,《國小教師在職進修表演藝術之供需研究─以台北縣國小部分非表演藝
術相關科系畢業之藝術與人文教師為例》。台北教育大學音樂教育學系碩士
論文,2007。
賴鳳翎,《晶晶兒童合唱團經營之研究》。輔仁大學音樂系研究所碩士論文,2014。
龍應台,《2012 台灣表演團隊名錄》。台北市:文化部,2012。


網路資料:
內政部戶政司,〈http://www.ris.gov.tw/zh_TW/346〉,2013.11.10.
台灣藝術大學,〈http://www.ntua.edu.tw/〉,2014.6.20.
台北藝術大學,〈http://www.tnua.edu.tw/main.php〉,2014.6.20.
永平工商表演藝術科,〈http://www.ypvs.tyc.edu.tw/〉,2013.11.20.
至善高中表演藝術科,〈http://www.tzsavs.tyc.edu.tw/〉,2013.11.26.
教育部電子報,〈德國小學教學融入應用戲劇〉,
〈http://epaper.edu.tw/old/windows.aspx?windows_sn=2088〉,2013.11.20.
華岡藝術學校,〈http://www.hka.edu.tw/〉,2014.6.20.
啟英高中表演藝術科,〈http://www.cyvs.tyc.edu.tw/〉,2013.11.26.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top