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研究生:陳奕輔
研究生(外文):Chen ,Yi-Fu
論文名稱:建置遊戲教學學習平台的系統分析與設計
論文名稱(外文):System Analysis and Design for Setting up a Platform of Game for Teaching-Learning
指導教授:楊權輝楊權輝引用關係
指導教授(外文):Chyuan-Huei Thomas Yang
口試委員:張欽智蔡耀弘楊權輝
口試日期:2015-01-12
學位類別:碩士
校院名稱:玄奘大學
系所名稱:資訊管理學系碩士班
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:30
中文關鍵詞:遊戲教學學習平台系統分析與設計
外文關鍵詞:game teaching-learninglearning platformsystem analysis and design
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跟隨網路科技與多媒體的進步與發展,數位遊戲不再只有娛樂的功能,我們進入數位遊戲學習的時代,很多論述已證實數位遊戲有許多益處,因此也漸漸受到教育界的重視。有關數位遊戲的教學研究,大多是將設計好的遊戲對學生進行教學學習實驗,很少從教學設計的角度來探討引領學生學習製作數位遊戲,好的教學設計能導引成功的教學。數位遊戲設計是屬於特殊的教學與學習領域,因此如何發展數位遊戲設計教學模式更顯得重要。如今網路數位學習,普遍以網站、部落格以及線上論壇的形式為主,然而在數位遊戲設計的過程中,包含了大量的遊戲概念、程式邏輯、美工圖形以及音樂音效的相關討論。而教學過程中收集量化及質化研究資料,量化資料包括:教學意見調查表與學習自我效能量表;質化資料包括:研究者觀察記錄、教學訪談與數位遊戲專題製作學習歷程檔案等。藉由文獻分析結果來設計本研究所發展之GameMaker教學策略,並建構數位遊戲設計之教學模式,將研究結果供未來數位遊戲教學與課程發展研究之參考。
With the development and progress of Internet technology and multimedia, we have entered the era of learning by digital games, digital games are no longer just entertainment features. Lots of studies have suggested that digital games has many benefits and therefore also by the educational groups attention. In research for teaching about digital games mostly used by a completely finished game for students to experiment, but few from the angle of teaching design to explore how leading students create digital games, while good design can guide good teaching. Digital game design is a special field of study, so digital game design teaching model of development is more important. Today e-learning, currently general designed in website, tribal grid and online theory altar of form mainly, however e-learning game design of processing, contains has large of game concept, logic in programs, sound effects and art graphics of related discussion, teaching experience drive in the collection quantitative and the mass of research information, quantitative information including: Learning Performance and Self-efficacy table, and teaching evaluation table; mass of information including: researchers observation record, and teaching interview, and the learning experience profile of project of game making,. Literature analysis result was to design the development of GameMaker teaching strategies, and establishing teaching model of digital game design, findings for future teaching and curriculum development research of digital game reference.
中文摘要 ................................................ I
英文摘要 ................................................ III
致謝 .................................................... V
目錄 .................................................... VI
圖目錄 .................................................. VII
第一章 序論 ............................................ 1
1.1 前言 ............................................... 1
第二章 文獻回顧 .......................................... 3
2.1 文獻探討 ............................................. 3
第三章 本文提出的方法 ..................................... 12
3.1 系統分析與設計概念 ................................... 12
第四章 結論與未來工作 ..................................... 26
參考文獻 ................................................ 27

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