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研究生:黃小熒
研究生(外文):Hung Hsiao-Yin
論文名稱:優秀運動員生涯轉換之研究
論文名稱(外文):The Study of Excellent Athletes’ Career Transition
指導教授:楊宗文楊宗文引用關係
指導教授(外文):Tsung-Wen Yang
口試委員:邱炳坤張俊一
口試委員(外文):Chiu Ping-KunChun-Yi Chang
口試日期:2015-06-12
學位類別:碩士
校院名稱:國立體育大學
系所名稱:體育推廣學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:91
中文關鍵詞:跆拳道優秀運動員生涯發展生涯規劃個案研究
外文關鍵詞:Taekwondoexcellent athletescareer developmentcareer planningcase study
相關次數:
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本研究目的在瞭解我國優秀運動員生涯轉換的歷程及成功關鍵。為逹此目的,蒐集資料並進行整理與逐字稿進行分析。採用半結構式深入訪談法,訪問三位優秀跆拳道運動員,得到研究結果如下:優秀運動員生涯轉換的成功關鍵因素包含心理因素及外在因素。其中心理因素包含了:自信讓我們更加強大、永遠保持正面思考的態度、運動員的養成與特質;外在因素包含了:自我覺查與學習、重要他人的支持,有愛就有力量。運動員面對生涯轉換時應自我覺察了解自己,秉持著運動員接受挑戰、勇敢面對的精神,堅持下去。最後,提出後續研究及實務之建議供相關人士參考。
This purpose of this study is to understand the process and the key elements of excellent athletes’ successful career transition. To achieve this goal, data were collected and interviews were conducted and analyzed. The study method adopted is the semi-structured in-depth interviews, and three excellent Taekwondo athletes were interviewed. The findings are as follows: the key elements of excellent athletes’ successful career transition include the mental factor, and the external factor. The former involves confidence, which makes us stronger, positive attitude, and the cultivation and qualities of athletes. The latter includes self-awareness and learning, the support of important others, and the power of love. When facing career transitions, athletes should have a deeper understanding of themselves, raising their own awareness, and stick to it with athletes’ creed of accepting challenges bravely. Finally, practical suggestions and follow-up research are presented for reference.
目 錄

第一章 緒 論-------------------------------------------------------------1
第一節 研究背景與動機------------------------------------------------1
第二節 研究目的--------------------------------------------------------3
第三節 研究問題--------------------------------------------------------4
第四節 研究範圍與限制------------------------------------------------4
第五節 名詞解釋-------------------------------------------------------5
第二章 文獻探討--------------------------------------------------------6
第一節 生涯發展的慨念------------------------------------------------6
第二節 生涯轉換相關理論-------------------------------------------10
第三節 運動員生涯轉換的相關研究--------------------------------18
第三章 研究方法------------------------------------------------------23
第一節 研究對象-------------------------------------------------------23
第二節 研究架構-------------------------------------------------------24
第三節 研究工具-------------------------------------------------------25
第四節 研究流程-------------------------------------------------------27
第五節 研究可信賴度--------------------------------------------------29
第六節 資料處理-------------------------------------------------------30
第四章 結果與分析---------------------------------------------------32
第一節 香芬人生-------------------------------------------------------32
第二節 從體壇到政壇------------------------------------------------43
第三節 打不倒的孩子-------------------------------------------------55
第四節 綜合討論-------------------------------------------------------65
第五章 結論與建議---------------------------------------------------71
第一節 結論-----------------------------------------------------------71
第二節 建議------------------------------------------------------------74
參考文獻-----------------------------------------------------------------79
一、中文部份------------------------------------------------------------79
二、英文部份------------------------------------------------------------85
附錄------------------------------------------------------------------------89
附錄一 訪談大綱-------------------------------------------------------89
附錄二 訪談同意書----------------------------------------------------90
附錄三 訪談日誌------------------------------------------------------91
表 目 錄
表2-1-1 生涯社會學面向的定義------------------------------------------ 7
表2-1-2 生涯心理學面向的定義------------------------------------------ 9
表2-3-1 運動員生涯轉換相關研究------------------------------------- 20
圖 目 錄
圖2-2-1 生涯彩虹圖------------------------------------------------------ 14
圖3-2-1 研究架構--------------------------------------------------------- 25
圖3-4-1 研究流程圖------------------------------------------------------ 28

一、中文部分

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