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研究生:陳福泰
研究生(外文):Chen Fu-Tai
論文名稱:高屏地區公立大學編制外人員職場靈性與自我效能關係之研究
論文名稱(外文):The study of the relationship Between Workplace Spirituality and Self-efficacy of Uncertified Staff of Public Universities in Kaohsiung and Pingdung Area
指導教授:王政彥王政彥引用關係
指導教授(外文):Cheng-yen Wang
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:成人教育研究所
學門:教育學門
學類:成人教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:131
中文關鍵詞:高屏地區公立大學編制外人員職場靈性自我效能
外文關鍵詞:Public Universities in Kaohsiung and Pingdung Areauncertified staffworkplace spiritualityself-efficacy
相關次數:
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摘 要
本研究旨在探討高屏地區公立大學編制外人員職場靈性與自我效能之因果關係之相關研究。研究對象為高屏地區公立大學編制外人員,研究方法採問卷調查方式,以「編制外人員職場靈性量表」,「編制外人員自我效能量表」為工具,按各校編制外人員數目採方便取樣方式,研究樣本共500人,回收樣本數436人,有效樣本數401人,有效問卷回收率達92.18%。資料處理以描述性統計、t考驗及單因子變異數分析、雙因子變異數分析與皮爾森積差相關等統計方法進行資料分析,結論如下:
一、高屏地區公立大學編制外人員呈現中上程度之職場靈性。
二、高屏地區公立大學編制外人員之自我效能為中上程度。
三、已婚者之高屏地區公立大學編制外人員有較高之職場靈性。
四、已婚者之高屏地區公立大學編制外人員有較高之自我效能。
五、不同背景變項之編制外人員與職場靈性高低分組在自我效能上沒有交互作用。
六、高屏地區公立大學編制外人員職場靈性與自我效能有中度關係。

根據上所述結論,提出相關建議供高屏地區公立大學、編制外人員及未來研究之參考。
關鍵字:高屏地區公立大學、編制外人員、職場靈性、自我效能

Abstract
This study was designed to investigate the relationship between workplace spirituality and self-efficacy of uncertified staff of public universities in Kaohsiung and Pingdung area. Questionnaires,called Uncertified Staff’s Workplace Spirituality and Self-efficacy Scale, There were 401 samples in this were used for data collection.
Descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, two-way ANOVA and Pearson’s product-moment correlation were used in this study as statistic analysis. Findings were summarized as the following:
1.The states of workplace and Self-efficacy spirituality both were at the medium-high level.
2.Demographical variables,gender and age, were significant difference on workplace spirituality.
3.Demographical variables, gender, age and educational level, were significant difference on self-efficacy.
4.There was no interaction between different backgrounds variables of contractual staffs and self-efficacy.
5.The relationship between the workplace spirituality and self-efficacy was at the medium level.
Basing on the results, suggestions were provided for the uncertified staff and future research references.

Keywords: self-efficacy, uncertified staff, workplace spirituality

目 次
第一章 緒論 1
第一節 問題背景與重要性 1
第二節 研究動機 3
第三節 研究目的與問題 5
第四節 名詞釋義 6
第五節 研究範圍與限制 9
第二章 文獻探討 11
第一節 公立大學編制外人員現況分析 11
第二節 職場靈性的涵義與相關研究 14
第三節 自我效能的基本概念與相關研究 20
第三章 研究設計與實施 27
第一節 研究架構 27
第二節 研究假設 28
第三節 研究方法 30
第四節 研究對象 31
第五節 研究工具 34
第六節 研究程序 46
第七節 資料處理 48
第四章 結果分析與討論 51
第一節 高屏地區公立大學編制外人員背景變項分析及現況分析 51
第二節 不同背景變項之編制外人員在職場靈性之差異分析與討論 58
第三節 不同背景變項之編制外人員在自我效能之差異分析與討論 73
第四節 高屏地區公立大學編制外人員職場靈性與自我效能之相關分析與討論 90
第五節 不同背景變項與職場靈性之編制外人員在自我效能上之差異分析與討論 93
第五章 結論與建議 107
第一節 主要研究發現 107
第二節 結論 110
第三節 建議 112
參考文獻 117
一、 中文部份 117
二、 英文部份 121
附錄 125
附錄一 預試問卷 125
附錄二 正式問卷 129


表 次
表2-2- 1職場靈性定義彙整表 14
表2-2- 2職場靈性量表彙整表 16
表2-3- 1自我效能定義表 20
表2-3- 2國內外學者自我效能研究之內涵彙整表 22
表2-3- 3自我效能相關研究彙整表 24
表3-4- 1 2014高屏地區公立大學編制外人員人數統計表 32
表3-4- 2預試抽樣人數統計表 33
表3-4- 3正式抽樣人數統計表 34
表3-5- 1問卷審查專家學者一覽表 36
表3-5- 2「高屏地區公立大學編制外人員職場靈性量表」預試問卷內容項目表 37
表3-5- 3「高屏地區公立大學編制外人員自我效能量表」預試問卷內容項目表 38
表3-5- 4職場靈性量表項目分析摘要表 40
表3-5- 5職場靈性量表因子層面矩陣摘要表 41
表3-5- 6職場靈性量表各分量表與總量表之信度 42
表3-5- 7自我效能量表項目分析摘要表 42
表3-5- 8自我效能量表因子層面矩陣摘要表 44
表3-5- 9自我效能量表各分量表與總量表之信度 45
表3-5- 10正式問卷發出與回收問卷情形統計表 46
表4-1- 1基本資料分析表 52
表4-1- 2職場靈性量表排序表 54
表4-1- 3職場靈性各層面摘要表 55
表4-1- 4自我效能量表排序表 56
表4-1- 5自我效能各層面摘要 57
表4-2- 1不同性別在職場靈性量表之差異比較 59
表4-2- 2不同年齡在職場靈性量表之差異比較 61
表4-2- 3不同婚姻狀況在職場靈性量表之差異比較 62
表4-2- 4不同教育程度在職場靈性量表之差異比較 63
表4-2- 5不同年資在職場靈性量表之差異比較 66
表4-2- 6不同薪資在職場靈性量表之差異比較 68
表4-2- 7不同單位性質在職場靈性量表之差異比較 70
表4-2- 8不同學校規模在職場靈性量表之差異比較 71
表4-2- 9不同背景變項的編制外人員其職場靈性差異情形之綜 合摘要表 72
表4-3- 1不同性別在自我效能量表之差異比較 75
表4-3- 2不同年齡在自我效能量表之差異比較 77
表4-3- 3不同教育程度在自我效能量表之差異比較 79
表4-3- 4不同婚姻狀況在自我效能量表之差異比較 80
表4-3- 5不同年資在自我效能量表之差異比較 82
表4-3- 6不同薪資在自我效能量表之差異比較 84
表4-3- 7不同單位性質在自我效能量表之差異比較 86
表4-3- 8不同學校規模在自我效能量表之差異比較 87
表4-3- 9不同背景變項的編制外人員其自我效能差異情形之綜合摘要表 88
表4-4- 1公立編制外人員職場靈性與自我效能各層面相關情形 92
表4-5- 1不同性別的編制外人員與職場靈性在自我效能摘要表 94
表4-5- 2不同性別的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 95
表4-5- 3不同年齡的編制外人員與職場靈性在自我效能摘要表 96
表4-5- 4不同年齡的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 96
表4-5- 5不同婚姻狀況的編制外人員與職場靈性在自我效能摘要表 97
表4-5- 6不同婚姻狀況的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 97
表4-5- 7不同教育程度的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能細格平均數摘要表 98
表4-5- 8不同教育程度的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 99
表4-5- 9不同年資的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能細格平均數摘要表 100
表4-5- 10不同年資的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 100
表4-5- 11不同薪資的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能細格平均數摘要表 101
表4-5- 12不同薪資的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 102
表4-5- 13不同單位性質的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能細格平均數摘要表 103
表4-5- 14不同單位性質的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 103
表4-5- 15不同學校規模的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能細格平均數摘要表 104
表4-5- 16不同學校規模的公立大學編制外人員與職場靈性在自我效能之交互作用分析摘要表 104
表4-5- 17研究假設3:考驗結果摘要表 105


圖 次
圖3-1- 1研究架構圖 27
圖3-6- 1研究流程圖 48

一、中文部份
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