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研究生:葛記豪
論文名稱:失與得-籃球運動員頓挫與巔峰之敘事研究
指導教授:徐耀輝徐耀輝引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:體育學系
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:65
中文關鍵詞:自我敘說生命故事運動傷害
外文關鍵詞:self-narrativelife storysport injury
相關次數:
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失與得-籃球運動員頓挫與巔峰之敘事研究

研 究 生:葛記豪
指導教授:徐耀輝

摘要

本研究為一位職業籃球選手的自我敘說,運動員藉著說自己的運動經驗故事,讓經驗再呈現。本文以敘說研究說出一個運動員歷經傷痛過程且更上一層的故事,主要的目的為重建一個受傷運動員的身體意識,讓大家對運動員的受傷經驗有更多的了解,對受傷運動員重回運動場有高度信心,並透過研究者自己是如何從一次次失敗中再次站起來,重新出發的心路過程,來映證受傷運動員能有再創運動高峰的機會。運動員從國中的籃球開始敘述自己的生命故事,分為國中籃球生活、高中HBL夢想、UBA大起大落籃球路、SBL漫長復健過程以及傷後復出再創高峰等。在受傷復健過程中經歷了驚慌失望、面對現實、失望沮喪、努力重建、重回球場等階段。最後透過反思,認為因為籃球學習面對人生挫折與失敗,也體會到不管遇到任何困難,只要想法正向,積極的去努力,就算結果不一定完美,但卻能在過程中學習並長大,更能在再次遇到困難時不慌張更有耐心的去面對傷勢,且對自己也更有信心能夠克服一切的困難。



關鍵詞:自我敘說、生命故事、運動傷害


Gain and Loss:
A Narrative Research on The Rise and Fall of a Baseketball Player

July 2015
Graduate:Chi- Hao Ke Advisor:Yao-Hui Hsu


Abstract


This study is a research on self-narrative of a professional basketball player. The athlete reappears his own sports experience by telling his own story.This narrative research makes a description of how an athlete scales new heights after injury. The purpose is to rebuild the body consciousness of the injured athletes. Also, to arouse the concern of the public to know more about athletes’ injury experience and to have high confidence in their returning. On the other hand, through the researcher‘s psychological journey after restarting and bouncing back from failure, to prove that injured athletes still have chances to reach new peaks. The researcher relates his life story from basketball life at junior high school, High School Basketball League (HBL) dream at senior high school, the variable route to University Basketball Association (UBA), the long recovery process during Super Basketball League (SBL) to the path to glory days after injury. On the path of recovery, the researcher undergoes four stages: upset and disappointment, facing reality, revitalizing, and returning back to the court. Last but not least, through basketball, no matter what difficulties the researcher will confront, he learns how to deal with frustration and failure in life. Only by thinking positively and working hard can he grow up and learn a lesson even though the ending is not perfect enough; furthermore, getting into trouble or injury again, he is able to stay calm and patient to cope with them. Moreover, he has much confidence to overcome any hardship.




Keywords: self-narrative, life story, sport injury


目錄
中文摘要 i
英文摘要 ii
目錄 iii
表目錄 iv
圖目錄 v
第壹章緒論 1
第一節研究背景 1
第二節研究目的 3
第三節研究問題 3
第四節研究範圍 3
第五節名詞解釋 4
第貳章文獻探討 7
第一節敘說研究 7
第二節運動經驗 17
第三節運動傷害 18
第四節復健心理理論 25
第參章研究方法 28
第一節研究架構 29
第二節研究對象 30
第三節研究步驟 31
第四節研究工具 32
第肆章 Let's PlayBall-比賽開始 34
第一節球員生涯經歷與過程 34
第二節漫長的復健之路 44
第三節傷後復出 51
第伍章籃球教我的事-結論與建議 56
第一節結論 56
第二節未來研究建議 57
第陸章研究者反思與未來展望 58
第一節研究者反思 58
第二節未來展望 58
參考文獻 60

表目錄
表2-1敘說研究摘要表 13
表2-2運動相關敘說研究文獻摘要表 15
表3-1 重要歷程事件表 30
表4-1 第七季SBL籃球聯賽成績 52
表4-2 第八、九季SBL籃球聯賽成績 52


圖目錄
圖2-1悲傷過程模式 21
圖2-2 運動員受傷心情六階段 22
圖2-3 運動員受傷後反應五階段 23
圖3-1 研究流程圖 29
圖3-2 研究架構圖 .31



參考文獻
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