臺灣博碩士論文加值系統

現代社會隨時都在進步，但人類追求的事物沒有太多改變，許多人追求事業、夢想或是其他慾望而忽略了對親人的關心，因此常出現「子欲養而親不待」的憾事。這種社會現象啟發本創作者想完成一本具生命教育功能，能啟發讀者了解「把握當下」重要性的繪本。這本繪本的故事內頁總共36頁，並在繪本最後一頁提出3項問題，讓親子共同討論和成長，創作媒材為電腦繪圖。繪本故事是以失智症為題材，述說「愛要即時、把握當下」這個許多人常忽略的觀念。本創作以符號學理論為基礎來設計角色造型、角色行為以及插圖中出現的環境背景與物件，將具有適合符號意義的角色行為和背景物件等等設計進入插圖中，使訊息的傳達更為有效，合適符號的物件還能使畫面豐富之餘，不會脫離主題。本創作研究的學理基礎與相關創作的分析主要以「文獻分析法」來進行，分析符號學理論、失智症的期刊書籍以及相關繪本創作，將這些分析得來的資料與結果應用於本創作繪本中，最後整理創作的過程與資料，提供繪本創作的經驗給未來繪本創作者做為參考。

Modern society changes and progresses rapidly. We pursue career, dream and wealth selfishly, but lack the care for our families. The saying goes that children regret in the later days for not being able to regurgitate parents' love before they pass away. It often, however occurs frequently. The important concept of appreciating what we are inspires the artist to make the 34-page picture book regarding Demetia with the assists of computer graphics techniques. The creator applied the theory Semiotics for designing the characters, gestures and poses as well as the background to interpret information and story with the illustrated images. The theoretical method was mainly bases on Documentary Analysis, focused on the theory of Semiotics, the academic journals on Demetia and related picture books. Based on the above-mentioned researches, the author was able to complete the artwork with insight. The author wishes this study would help picture book illustrators on their creations in the future.

目錄
謝誌 i
中文摘要 ii
英文摘要 iii
目錄 iv
表目錄 vi
圖目錄 vii
一、 前言 1
1-1創作動機與目的 1
1-2創作方法與步驟 2
1-3創作範圍與限制 4
1-4名詞釋義 4
二、創作相關學理與文獻探討 7
2-1符號學 7
2-1-1索緒爾的符號學理論 7
2-1-2羅蘭˙巴特的符號學理論 9
2-1-3符號學小結 10
2-2相關繪本案例分析 11
2-2-1威威找記憶 13
2-2-2叔公忘記了 15
2-2-3木偶奇遇記 17
2-2-4夏天的規則 20
2-2-5相關繪本分析小結 23
三、「忘不了」繪本創作理念與發想 25
3-1創作理念 25
3-2繪本架構與題材的發想 25
3-3故事大綱 26
3-4文本內容 27
3-5角色造型設定 29
3-6繪本媒材與規格 52
3-7畫面構圖與配置草圖 52
3-8實體繪本設計說明 54
3-9繪本親子討論設計 56
四、繪本創作內容分析 58
4-1獨居老奶奶 59
4-2阿梅兒子離家工作 63
4-3期待成真 67
4-4忘記周遭的人 71
4-5記憶隨時都在消失 75
4-6阿梅忽然忘記自己要去找兒子 79
4-7抱怨兒子 83
4-8阿梅發現阿榮並不是要帶她去找兒子 87
4-9阿梅腦袋零件故障 90
4-10阿梅被時鐘機器人推倒 94
4-11阿梅腦袋零件恢復正常 98
4-12阿梅逐漸回想起以前的記憶 101
4-13阿榮向時鐘機器人道歉 104
4-14阿榮流露出心中的悔恨與遺憾 108
4-15阿梅與阿榮約好明天再見 111
4-16老化是不可逆的過程 115
4-17創作內容分析小結 119
五、結語 120
參考文獻 123
附錄 127



表目錄
表1-1失智症十大警訊表 5
表2-1“signifier”與“signified”的翻譯名稱表 7
表2-2羅蘭•巴特各層次的系統關係表 9
表2-3簡述視覺表現形式 11
表2-4威威找記憶視覺表現形式表 14
表2-5叔公忘記了視覺表現形式表 16
表2-6木偶奇遇記視覺表現形式表 18
表2-7夏天的規則視覺表現形式表 20
表2-8繪本特色分析比較表 23
表3-1阿梅老奶奶設定過程表 33
表3-2阿梅老奶奶的造型符號表 35
表3-3阿榮設定過程表 38
表3-4阿榮的造型符號表 39
表3-5茶壺機器人設定過程表 42
表3-6茶壺機器人的造型符號表 43
表3-7男、女時鐘機器人設定過程表 48
表3-8男、女時鐘機器人的造型符號表 50
表4-1「獨居老奶奶阿梅」視覺表現形式表 60
表4-2「阿梅兒子離家工作」視覺表現形式表 64
表4-3「期待成真」視覺表現形式表 68
表4-4「忘記周遭的人」視覺表現形式表 72
表4-5「記憶隨時都在遺失」視覺表現形式表 76
表4-6「阿梅忽然忘記自己要去找兒子」視覺表現形式表 80
表4-7「抱怨兒子」視覺表現形式表 84
表4-8「阿梅發現阿榮並不是要帶自己去找兒子」視覺表現形式表 88
表4-9「阿梅腦袋零件故障」視覺表現形式表 91
表4-10「阿梅被時鐘機器人推倒」視覺表現形式表 95
表4-11「阿梅腦袋零件恢復正常」視覺表現形式表 99
表4-12「阿梅逐漸回想起以前的記憶」視覺表現形式表 102
表4-13「阿榮向時鐘機器人道歉」視覺表現形式表 105
表4-14「阿榮流露出心中的後悔與遺憾」視覺表現形式表 108
表4-15「阿梅與阿榮約好明天再見」視覺表現形式表 112
表4-16「老化是不可逆的過程」視覺表現形式表 116



圖目錄
圖1-1創作架構圖 3
圖2-1符號的二元一位論 8
圖2-2垃圾桶符號 10
圖2-3威威找記憶封面 13
圖2-4威威找記憶(角色造型一) 15
圖2-5威威找記憶(角色造型二) 15
圖2-6威威找記憶(角色行為) 15
圖2-7叔公忘記了封面 15
圖2-8叔公忘記了(角色行為) 17
圖2-9叔公忘記了(聖誕樹) 17
圖2-10叔公忘記了(湖面反射) 17
圖2-11木偶奇遇記封面 17
圖2-12木偶奇遇記(構圖) 19
圖2-13木偶奇遇記(仰角) 19
圖2-14木偶奇遇記 (俯角) 19
圖2-15木偶奇遇記 (角色造型一) 19
圖2-16木偶奇遇記 (角色造型二) 19
圖2-17木偶奇遇記(棺材) 19
圖2-18木偶奇遇記(光線 ) 19
圖2-19夏天的規則封面 20
圖2-20夏天的規則(構圖一) 22
圖2-21夏天的規則(構圖二) 22
圖2-22夏天的規則(角色比例) 22
圖2-23夏天的規則(打招呼) 22
圖2-24夏天的規則(交易) 22
圖2-25夏天的規則(龍捲風) 22
圖2-26夏天的規則(背光) 22
圖3-1角色發想之初的草稿 30
圖3-2阿梅的水平垂直發想圖 31
圖3-3阿梅線稿 33
圖3-4阿梅固有色稿 33
圖3-5真空管電視 33
圖3-6鍋爐 34
圖3-7舊電視天線 34
圖3-8輪椅 34
圖3-9電視防塵布 34
圖3-10老花眼鏡 34
圖3-11映像管電視 36
圖3-12阿榮的水平垂直發想圖 36
圖3-13阿榮線稿 38
圖3-14阿榮固有色稿 38
圖3-15方正簡練的外輪廓 39
圖3-16腰關節 39
圖3-17茶壺機器人的水平垂直發想圖 40
圖3-18塑膠茶壺 41
圖3-19不鏽鋼茶壺 41
圖3-20茶壺機器人線稿 41
圖3-21茶壺機器人固有色稿 41
圖3-22鐵皮與鉚釘 42
圖3-23男時鐘機器人的水平垂直發想圖 44
圖3-24男時鐘機器人線稿 45
圖3-25時鐘機器人固有色稿 45
圖3-26女時鐘機器人的水平垂直發想圖 46
圖3-27懷錶 47
圖3-28金屬鬧鐘 47
圖3-29女時鐘機器人線稿 47
圖3-30女時鐘機器人固有色稿 47
圖3-31老舊時鐘 49
圖3-32鬍子 49
圖3-33包包頭的髮型 49
圖3-34裙子 49
圖3-35符號學應用於繪本角色設計 51
圖3-36畫面構圖設計 53
圖3-37封面封底設計 54
圖3-38扉頁設計 55
圖3-39書名頁與版權頁設計 55
圖3-40繪本親子討論設計 56
圖4-1〈忘不了〉繪本內頁第3~4頁 59
圖4-2豐原張達京古厝 59
圖4-3機器小狗(繪本第4頁) 62
圖4-4早期的房屋(繪本第3頁) 62
圖4-5現代的房屋(繪本第4頁) 62
圖4-6〈忘不了〉繪本內頁第6頁 63
圖4-7吉隆坡塔 64
圖4-8阿榮的動作特寫(繪本第6頁) 66
圖4-9方正的建築(繪本第6頁) 66
圖4-10高聳的巨塔(繪本第6頁) 66
圖4-11〈忘不了〉繪本內頁第8頁 67
圖4-12老電話 68
圖4-13齒輪 68
圖4-14阿梅的動作特寫(繪本第8頁) 70
圖4-15阿榮的動作特寫(繪本第8頁) 70
圖4-16齒輪時鐘(繪本第8頁) 70
圖4-17阿梅家中的電話一(繪本第8頁) 70
圖4-18阿梅家中的電話二(繪本第8頁 ) 70
圖4-19電視天線棒(繪本第8頁) 70
圖4-20〈忘不了〉繪本內頁第10頁 71
圖4-21阿榮的動作特寫(繪本第10頁) 74
圖4-22茶壺機器人的動作特寫(繪本第10頁) 74
圖4-23阿梅的動作特寫(繪本第10頁) 74
圖4-24冒煙的畫面(繪本第10頁) 74
圖4-25〈忘不了〉繪本內頁第12頁 75
圖4-26螺絲 75
圖4-27彈簧 75
圖4-28鍋爐管線 75
圖4-29阿梅的動作特寫(繪本第10頁) 78
圖4-30散落的零件(繪本第10頁) 78
圖4-31〈忘不了〉繪本內頁第14頁 79
圖4-32箱型老電話 80
圖4-33阿榮的動作特寫(繪本第14頁) 82
圖4-34阿梅的動作特寫(繪本第14頁) 82
圖4-35電話行(繪本第14頁) 82
圖4-36高塔(繪本第14頁) 82
圖4-37暗示阿梅在家附近繞圈圈(繪本第12頁和14頁) 2
圖4-38〈忘不了〉繪本內頁第15~16頁 83
圖4-39屋簷 83
圖4-40左頁中阿榮與阿梅的動作特寫(繪本第15頁) 86
圖4-41右頁中阿梅與阿榮的動作特寫(繪本第16頁) 86
圖4-42屋簷(繪本第16頁) 86
圖4-43〈忘不了〉繪本內頁第17~18頁 87
圖4-44廣告看板 87
圖4-45左頁中阿梅與阿榮的動作特寫(繪本第17頁) 89
圖4-46電話行(繪本第18頁) 89
圖4-47廣告看板(繪本第18頁) 89
圖4-48〈忘不了〉繪本內頁第20頁 90
圖4-49螢幕雜訊 91
圖4-50阿梅的動作特寫(繪本第20頁) 93
圖4-51電話行(繪本第20頁) 93
圖4-52〈忘不了〉繪本內頁第21~22頁 94
圖4-53老舊時鐘 94
圖4-54左頁中時鐘機器人與阿梅的動作特寫(繪本第21頁) 97
圖4-55右頁中時鐘機器人與阿梅的動作特寫(繪本第22頁) 97
圖4-56阿梅老奶奶飛起來的頭巾(繪本第22頁) 97
圖4-57〈忘不了〉繪本內頁第24頁 98
圖4-58阿梅老奶奶與阿榮的動作特寫(繪本第24頁) 100
圖4-59掉在地上的頭巾(繪本第24頁) 100
圖4-60〈忘不了〉繪本內頁第25~26頁 101
圖4-61回憶的第一、二階段(繪本第25頁) 101
圖4-62回憶的第三階段(繪本第25頁) 101
圖4-63回憶的第四階段(繪本第26頁) 101
圖4-64阿榮小時候的動作特寫(繪本第25頁) 103
圖4-65顯示器畫面(繪本第26頁) 103
圖4-66〈忘不了〉繪本第28頁 104
圖4-67阿梅、阿榮與男女時鐘機器人的動作特寫(繪本第28頁) 107
圖4-68阿梅重新綁上頭巾(繪本第28頁) 107
圖4-69〈忘不了〉繪本內頁第29~30頁 108
圖4-70阿梅與阿榮的動作特寫(繪本第12頁和14頁) 110
圖4-71〈忘不了〉繪本內頁第32頁 111
圖4-72阿梅與阿榮的動作特寫(繪本第32頁) 114
圖4-73阿梅家旁的房子(繪本第32頁) 114
圖4-74阿梅家旁的房子(繪本第4頁) 114
圖4-75遠方高塔(繪本第32頁) 114
圖4-76〈忘不了〉繪本內頁第33頁 115
圖4-77阿梅與阿榮的動作特寫(繪本第33頁) 118
圖4-78翻倒與散落的電話(繪本第33頁) 118
圖4-79倒在地板上的電視天線棒(繪本第33頁) 118
圖4-80依然掛在牆上且不停運轉的時鐘(繪本第33頁) 118

書籍
1.徐素霞(2002)。台灣兒童圖畫書導賞。台北，國立台灣藝術教育館。
2.郝廣才(2006)。好繪本如何好。台北，格林文化出版。
3.陳志勇(2014)。夏天的規則。台北，格林文化出版。
4.楊裕富(2006)。設計的文化基礎。台北，亞太圖書出版。
5.錢永鎮(1990)。生命教育的理念與做法―文收:生命教育-教孩子走人生的路。台北，曉明之星出版。
6.谷本誠剛、灰島佳里，歐凱寧 譯(2011)。如何幫孩子選繪本：28部世界經典繪本深入導讀。台北，貓頭鷹出版社
7.河合隼雄、松居直、柳田邦男，林真美 譯(2005)。繪本之力。台北，遠流出版。
8.南雲 治嘉，巫玉羚 譯(2008)。繪本設計。台北，楓書坊文化出版。
9.Ben Shecter(2001)，呂俐安 譯。叔公忘記了。台北，遠流出版。
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11.Ferdinand de Saussure，高名凱 譯(2009)。 普通語言學教程。北京，商務印書館。
12.Jane Doonan，宋珮 譯(2006)。觀賞圖畫書中的圖畫。台北，雄獅美術出版。
13.Mem Fox 、Julie Vivas，余治瑩 譯 (1999)。威威找記憶。台北，三之文化出版。
14.Majid Fotuhi，施貞夙 譯(2003)。記憶障礙：預防腦部退化從年輕開始。台北，原水文化出版。
15.Roberto Innocenti(2008) 。木偶奇遇記。台北，閣林出版。
碩士論文
1.呂雅雯(2013)。「城鄉狂想記」繪本創作研究。碩士論文，國立高雄師範大學視覺設計所，高雄。
2.侯元玉(2008) 。以阿茲海默症的記憶退化模式轉化之於視覺藝術表現。碩士論文，國立實踐大學時尚與媒體設計研究所，台北。
3.徐承毅(2011)。符號學於平面設計之運用-以環境議題海報為創作研究。台南應用科技大學應用設計研究所，台南。
4.陳柏拯(2005)。以符號學觀點分析動畫角色圖像的象徵性。碩士論文，中原大學商業設計研究所，桃園。
5.康柏楷(2008)。運用符號學觀點分析《山海經》神怪造形之創作研究。碩士論文，國立臺灣師範大學，台北
6.許立文(2009)。安東尼･布朗圖畫書的超現實主義風格插畫之研究與創作。碩士論文，國立台灣師範大學設計研究所，台北。
7.盧又榕(2012)。「九歌@臺北城市新繹」─符號學解析《楚辭‧九歌》之插畫創作。碩士論文，國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系碩士班，台北。
期刊
1.梁家欣 ; 程蘊菁 ; 陳人豪 (2014)。失智症之重點回顧=Dementia: A Focused Review 。內科學誌，頁151-157。
2.鄭建華(2003) 。符號學理論研究與應用之初探。設計研究 第3期。
網路資料
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2.真空管電視，資料來源:舊箱子二手傢具網站，查詢日期:2015年5月4號，http://oldbox.vrworld.com.tw/products_view.php?prod=7592&mpmid=96&muna=
3.鍋爐，資料來源:舊Blair's鐵道攝影，查詢日期:2015年5月4號，http://blair-train.blogspot.tw/2013/10/ct273.html
4.舊電視天線，資料來源:We SHARE，龍之天地，查詢日期:2015年5月4號，http://weshare.hk/chunwinglung/articles/1997632
5.輪椅，資料來源:麥森醫療器材，查詢日期:2015年5月4號，http://www.mdsin.com/v2/list.php?catid=1004821&page=7
6.電視防塵布，資料來源:淘寶網，查詢日期:2015年5月4號，http://g.search.alicdn.com/img/bao/uploaded/i4/i4/T1mpupFr8jXXXXXXXX_!!0-item_pic.jpg_210x210.jpg
7.老花眼鏡，資料來源:華人健康網，查詢日期:2015年5月5號，https://www.top1health.com/Article/110/11666
8.映像管電視，資料來源:Hedy Chen痞客邦部落格，查詢日期:2015年5月5號，http://hedy628.pixnet.net/album/photo/47626393-%E8%80%81%E8%88%8A%E9%9B%BB%E8%A6%96
9.方正簡練的外輪廓，資料來源:ebay，查詢日期:2015年5月27號，http://www.ebay.com.hk/itm/Logitech-LS21-2-1-Stereo-Speaker-System-w-Subwoofer-for-PC-MAC-Computer-/371226379192
10.腰關節，資料來源:騰訊網，查詢日期:2015年5月27號，http://lady.qq.com/a/20110212/000129.html
11.塑膠茶壺，資料來源:永安百貨網站，查詢日期:2015年5月27號，http://www.wingonet.com/products/detail/13503/13503/1/pcategory:19/lang:zh_hk
12.不鏽鋼茶壺，資料來源:Yahoo購物中心，查詢日期:2015年5月27號，https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=1077013&co_servername=8c1ad19cecfca17cd4c0547de27c5982
13.鐵皮與鉚釘，資料來源:呢圖網，查詢日期:2015年5月27號，http://www.nipic.com/show/1/50/5250318kf9c9a18f.html
14.懷錶，資料來源:城邦國際名錶網站，查詢日期:2015年5月28號，http://www.iwatchome.net/Wiki_style_content.php?w3_id=289
15.金屬鬧鐘，資料來源:廣州增城來利電子廠，查詢日期:2015年5月28號，http://tc.diytrade.com/china/pd/9903643/%E9%87%91%E5%B1%AC%E5%A4%9C%E5%85%89%E9%AC%A7%E9%90%98_%E9%9B%99%E6%89%93%E9%88%B4%E9%AC%A7%E9%90%98.html
16.老舊時鐘，資料來源:THE METROPOLITAN MUSEUM OF ART網站，查詢日期:2015年5月28號，http://www.metmuseum.org/collection/the-collection-online/search/16145?rpp=20&pg=1&ft=stickley&pos=6
17.鬍子，資歷來源:新浪網站，查詢日期:2015年5月28號，http://eladies.sina.com.hk/news/7/5/1/514057/1.html?l=1369223
18.包包頭的髮型，資歷來源:東森新聞，查詢日期:2015年5月28號，http://www.ettoday.net/album/photoview-1-4290-0.htm
19.裙子，資歷來源:新浪網站，查詢日期:2015年5月28號，http://eladies.sina.com.cn/fa/p/2012/0508/06551148924_2.shtml
20.豐原張達京古厝，資料來源:你好台灣網，查詢日期:2015年5月28號，http://www.hellotw.com/zthz/twpczkjl/qxlxmyx/201210/t20121023_786157.htm
21.吉隆坡塔，資料來源:維基百科，查詢日期:2015年5月28號，http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%90%89%E9%9A%86%E5%9D%A1%E5%A1%94
22.老電話，資料來源:台灣產業經濟檔案―中華電信檔案，查詢日期:2015年5月28號，http://theme.archives.gov.tw/tel/word/05_exhibition/detail_03.asp
23.齒輪，資料來源:素材天下網，查詢日期:2015年5月28號，http://tupian.sucaitianxia.com/keji/gongye/2011-01-29/968.html
24.螺絲，資料來源:華人螺絲網，2015年5月28號，http://blog.luosi.com/articles/27742.html
25.彈簧，資料來源:春名股份有限公司網站，2015年5月28號，http://www.springming.com/front/bin/ptdetail.phtml?Part=SP14&Rcg=35205
26.鍋爐管線，資料來源:居德工業網站，查詢日期:2015年5月28號，http://www.jiu-der.com.tw/product-detail-44062.html
27.箱型老電話，資料來源: ET Travel 瘋遊東台灣，查詢日期:2015年5月28號，http://easttaiwan.pixnet.net/blog/post/7622759-%5B%E5%BE%AE%E7%AC%91%E5%8F%B0%E7%81%A3%5D%E7%98%8B%E5%85%84%E5%A6%B9%E8%8A%B1%E6%9D%B1%E8%A1%8C--%E6%9E%97%E7%94%B0%E5%B1%B11
28.屋簷，資料來源:蝎眼看世界博客，查詢日期:2015年5月28號，http://xfb4.blog.163.com/blog/static/3458440201522581733361/
29.廣告看板，資料來源:看中網，查詢日期:2015年5月28號，http://www.myfocus.com.tw/detail.php?id=26
30.螢幕雜訊，資料來源: PChome個人新聞台―度卡堤跑的快，2015年5月28號，http://mypaper.pchome.com.tw/akirajojo/post/1322360818