臺灣博碩士論文加值系統

本研究旨在瞭解樂齡族群人格特質、老化態度與幸福感之研究，以提供樂齡族群及有關機關單位參考之依據。研究的進行，經由相關文獻探討的結果，本研究以樂齡大學55歲以上之樂齡族群為研究對象，採用問卷調查方式及SPSS進行統計分析得以下結論：
（1）樂齡族群「人格特質」分為「開放性」、「盡責性」、「外向性」、「親和性」、「敏感性」五類型，其中以「盡責性」人格特質傾向最高，而「敏感性」人格特質傾向最低。
（2）樂齡族群的「老化態度」頗高，其中以「老化認知」層面的反應較高，而「老化感受」層面的反應較低。
（3）樂齡族群的「幸福感」情形具中度偏高，其中以「自我成就」的幸福感情形最好，而「生活滿意」的幸福感情形較低。
（4）與樂齡族群「人格特質」五類型中，有部分相關之背景因素，包括性別、年齡、教育程度、退休前的職業、退休前工作年資、婚姻狀況、居住型態及自覺健康狀況。
（5）與樂齡族群「老化態度」有關之背景因素，包括性別、教育程度、退休前的職業、退休前工作年資、婚姻狀況、居住型態、自覺健康狀況。
（6）與樂齡族群「幸福感」有關之背景因素，包括性別、年齡、教育程度、退休前的職業、退休前工作年資、婚姻狀況、居住型態、自覺健康狀況。
（7）樂齡族群「人格特質」中的開放性、盡責性、外向性與「幸福感」具有正相關，而敏感性人格特質與「幸福感」則為負相關。
（8）樂齡族群的「老化態度」與「幸福感」具有正相關。
（9） 樂齡族群五種類型的「人格特質」皆對「幸福感」具有預測力。
（10）樂齡族群的「老化態度」對「幸福感」具有預測力。
關鍵字：樂齡族群、人格特質、老化態度、幸福感

This study aims to understand the personality traits Ageing populations, study attitude and happiness of aging, in order to provide the basis for the elderly and the relevant departments and units reference. Conduct research via the results discussed in the literature, with "Ageing populations personality, attitude and aging studies of happiness --- Nantou area as an example" to be investigated. In Nantou County, more than fifty-five seniors University of Ageing population for the study were obtained 120 valid samples. After statistical analysis, we obtained the following conclusions:
(1) Senior communities "personality" into "openness," "conscientiousness" "extraversion", "affinity", five types of "sensitivity" of which "conscientiousness" personality tends to highest The "sensitivity" personality tendencies minimum.
(2) Senior ethnic group "aging attitude" high, which "cognitive aging," a high level of response, and "aging feel" lower-level response."Happiness" case.
(3) Senior ethnic groups with high to moderate, which in the case of well-being "self-achievement" of the best, and lower "life satisfaction" happiness scenario.
(4) Senior communities "personality" five types, some related to the background factors, including gender, age, education, occupation before retirement, pre-retirement years of work, marital status, residential patterns and the same age who would you compare it with their current health status.
(5) and seniors groups' attitude toward aging "of background factors, including gender, education level, occupation before retirement, pre-retirement years of work, marital status, residential patterns, compared with the same age, who you feel now health.
(6) Ageing populations "happiness" background of the factors, including gender, age, education, occupation before retirement, pre-retirement years of work, marital status, residential patterns, compared with the same age, who do you think their current health status.
(7) Ageing populations "personality" of openness, conscientiousness, extraversion and "well-being" is a positive correlation, while the sensitivity of personality traits and "happiness" was negative.
(8) Senior ethnic group "aging attitude" and "happiness" have a positive correlation.
(9) Senior communities are five types of "personality traits" are on the "happiness" have predictive power.
(10) Senior ethnic group "aging attitude" of "happiness" have predictive power.
Keywords: Ageing populations, personality traits, attitudes to aging, happiness.

誌謝 1
摘要 2
ABSTRACT 4
目錄 6
表目錄 8
圖目錄 9
第1章 緒論 10
1.1研究背景與動機 10
1.2研究目的 12
1.3研究步驟: 13
1.4名詞釋義 14
1.5研究範圍與限制 15
第2章 文獻探討 17
2.1人格特質的意義 17
2.1.1人格 17
2.1.2人格特質理論 18
2.1.3五大人格特質模式之特徵 21
2.2老化態度的意義、內涵與相關因素 23
2.2.1老化之定義 23
2.2.2態度之定義 24
2.2.3老化態度之意義 25
2.3幸福感之意義與內涵 26
2.3.1幸福感之意義 27
2.3.2幸福感的相關理論 30
第3章 研究方法 33
3.1研究方法與研究架構 33
3.2 研究假設 35
3.3 有關變項之操作型定義 37
3.4 研究對象 41
3.5 研究工具 42
3.5.1問卷部分 42
3.5.2問卷編製過程 43
3.5.3預試問卷之編制 44
3.5.4專家效度評鑑 47
3.5.5預試之實施與分析 47
3.5.6資料整理與分析 50
第4章研究結果與討論 52
4.1樂齡族群基本資料分析 52
4.2 樂齡族群人格特質、老化態度與幸福感整體狀況之分析 56
4.3樂齡族群人格特質與個人背景變項之差異分析 60
4.4樂齡族群老化態度與個人背景變項之差異分析 74
4.5樂齡族群幸福感與個人背景變項之差異分析 86
4.6樂齡族群人格特質幸福感及老化態度與幸福感之相關分析 97
4.7樂齡族群人格特質、老化態度對幸福感之迴歸分析 103
第5章 結論與建議 106
5.1結論 106
5.2建議 110
5.3對未來研究的建議 116
參考文獻 119
附錄1：問卷 125

（1）中文部分
方宜靜（2006）。國小教師人格特質與師生衝突、學生人際衝突因應策略之相關研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號096NTNT5328001）。
王佳禾、侯季宜、張進上（2008）。國小學童幸福感量表之編製。家庭教育與諮商學刊，4，57-86。
何潁芬（2008）‧高齡者生活型態、老化態度與成功老化相關之研究－以雲林縣為例（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號096CCU05142020）。
吳明隆 (2003)。SPSS統計應用學習實務─問卷分析與應用統計第一版。台北：知城。
吳曉瑜（2006）。（女性志工之人格特質、投入程度與幸福感關係之探討─以中南部慈濟志工為例）（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號095DYU00675003）。
呂寶靜（2009）臺灣老人社會整合之研究：以社區生活參與為例（第一年研究計畫期中 報告）。行政院國家科學委員會專題研究成果報告。NSC 97-2420-H-004-159-KF3。
巫雅菁（2001）。大學生幸福感之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號089NKNU0464007）。
李宥萱（2006）。通勤家庭未通勤婦女的生活目標、依附風格與幸福感關係之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號094NCCU5071004）。
李彥儀（1990）。台北市國民中學導師人格特質、領導行為對班級氣氛之影響研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號078NCCU2331002）。
李倩華（1987）。退休前教師的老化態度與心理適應之調查研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號075NCUE2464004）。
李清茵（2003）。家庭互動行為、心理需求滿足、關係滿意度與幸福感之相關研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092NPTTC328006）。
周惠莉（2003）。五大人格特質、性別角色與轉換型領導關聯性之研究。（碩士論文）取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號091CYCU5121071）。
林子雯(1996)。成人學生多重角色與幸福感之相關研究（碩士論文）取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號084NKNU2142004）。
林文聰(2004)。國中學生之家庭功能、學校適應與幸福感之相關研究（碩士論文）取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092NCUE5331020）。
林可欣（2006）。高齡學習者自我概念與成功老化相關之研究—以嘉義市長青學苑為例（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號094CCU05782007）。
林婉茹（2006）。退休教師生活型態、自我尊榮與生活滿意度關係之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號094NKNU0142010）。
林麗惠，2006，「積極老化：政策架構」之簡介，成人及終身教育，1651-53。
邱天助（1993）。教育老年學。台北市:心理。
邱富琇（2004）。兒童之親子溝通、壓力因應方式與其幸福感之相關研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092NKNU0464013）。
邱翔蘭（2004）。高雄市退休老人休閒活動參與與其幸福感之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092DYU00675007）。
侯玉波（2003）。社會心理學。台北：五南。
施建彬（1995）。幸福感來源及其相關因素之探討（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號083KMC03152004）。
施建彬、陸洛（譯）（1997）。Argle,M.著。幸福心理學。台北市：巨流。
涂秀文（1999）。國民中學學童人格特質、人際關係與快樂之相關研究。（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號087NKNU0332024）。
翁嘉苓（2010）。樂齡族群參與學習動機和老化態度對參與行為影響之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號098NTPU0131009）。
高景志（2005）。國民小學訓導人員角色壓力、人格特質與工作效能之相關研究-以高高屏地區為例（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號093NPUST677003）。
張春興（1989）。張式心理學辭典。台北市:東華。
張春興（2000）。心理學。台北：東華。
張澤嚴（2000）。高齡化社會中樂齡族群的終身學習策略與規劃。空中大學社會科學系社會科學學報，8，1-23。
張鍊生 (1995)。老人生活型態與圖書消費行為之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號083NCTU0374014）。
許儷巾（2007）。不同世代成人對老化態度之比較研究。（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號095CCU05142034）。
郭昱均（2004）。高雄市長青學苑樂齡族群生活型態與學習需求之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092NTU05410003）。
陳仲庚、張雨新（1998）。人格心理學（二版）。台北：五南。
陳明蕾（2004a）。智慧的發展與學習。載於黃富順(主編) ，高齡學習(頁133-156)。台北：五南。
陳明蕾（2004b）。心理老化與學習。載於黃富順(主編) ，高齡學習(頁159-175)。台北：五南。
陳香利（2006）。國小學童的家庭結構、依附風格與幸福感之相關研究。（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號094NKNU0332096）。
陳義勝（1981）。企業主持人人格、組織結構與組織效果之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號070NCCU4121007）。
陳鈺萍（2004）。國小教師的幸福感及其相關因素之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092NPTTC576003）。
陳嬿竹（2002）。網路與真實人際關係、人格特質及幸福感之相關研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號090NPTTC328009）。
黃挺毅 (2003)。國小兒童偏差行為與人格特質相關之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092NHLT1464002）。
黃淑青（2000）。我國高級職業學校工業類科教師人格特質與班級經營風格之相關研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號089NCUE0037038）。
楊國樞、文崇一、吳聰賢、李亦園 (1978)。社會及行為科學研究法（下冊）。台北：東華。
蕭勝斌（2009）。高齡學習者人格特質、思考風格與智慧關係之研究。（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號097CCU05142030）。
賴威岑 (2002)。臺灣地區中小學教師心理幸福特質之探討一與其他職業做比較（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號090NTTTC576010）。
賴美蒨（2009）大學生背景變項、人際親密、社會支持與幸福感之差異研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號097TMTC5328013）。
謝承哲（2007）海內外不動產投資信託基金投資人之人格特質、風險態度、理財認知、理財行為與理財滿意度之關聯性研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號096DYU01321069）。
韓繼成（2002）。國民中學訓導人員角色壓力、人格特質與工作滿意度的關係之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號091NCUE0331001）。
蘇國興 (2004), 臺北市國小教師工作壓力、運動行為與身心健康之相關研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號092TMTC0576021）。
蘇淑麗 (2006), 不同世代國小教師人格特質與工作價值觀之相關研究 （碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號094NHLT1464003）。
蘇琬玲（2007）。退休教師社會參與與老化態度關係之研究（碩士論文）。取自臺灣博碩士論文系統。（系統編號095CCU05142033）。
（2）英文部分
Allport, G. W. (1937). Personality: A psychological interpretation. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Allport, G. W. (1961). Pattern and growth in personality. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Allport, G. W., Vernon, P. E., & Lindzey, G. (1960). A study of values(3rd ed.). Boston: Houghton Mufflin.
Andrews, F. M., ＆ Withey, S. B. (1976).Social Indicators of Well-Being .New York and London: Plenum.
Argyle, M. (1987) . The psychology of happiness. London and New York: Methuen.
Campbell (1976). “Subjective Measures of Well-being,” American Psychologist, 31, 117-124.
Campbell, A., Converse, P. E., & Rodgers, W. L. (1976) . The Quality of American life: Perceptions, evaluations, and satisfactions. New York: Russell Sage Foundation.
Carruthers, C., & Hood, C. (2004) . The power of the positive: Leisure & well-being. Therapeutic Recreation Journal, 38(2), 225-245. Cattell RB.（1948）. The primary personality factors in women compared with thosein men . British Journal of Psychology, 1, 114-130.
Cattell, R. B. (1990). Advances in Cattellian personality theory. In L. A. Pervin (Ed.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 101-110). New York: Guildford.
Costa, P. T. Jr., & McCrae, R. R. (1987).Validation of the five factor model of personality across instruments and observers. Journal of Personality＆Social Psychology, 52, 81-90.
Costa, P. T. Jr., Herbst, J. H., McCrae, R. R., & Siegler, I. C. (2000). Personality at midlife: Stability, intrinsic maturation, and response to life events. Assessment, 7, 365-378.
Costa, P. T. Jr., Terracciano, A., & McCrae, R. R. (2001). Gender differences in personality traits across cultures: Robust and surprising findings. Journal of Personality and Social Psychology, 81, 322-331.
Costa, P. T.,McCrae, R. R.(1980).Influence of extraversion and neuroticism on subjective well-being: Happy and unhappy people.Journal of Personality and Social Psychology,38,668-678.
Craft, A. (2006). Fostering creativity with wisdom. Cambridge Journal of Education, 36(3), 337-350.
Demery, M.（1987）.some solutions for successful Aging.By:19 pp（ED28395）
Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95, 542-575.
Diener, E.(1984).Subjective Well-Being.Psychological Bulletin,95,542-575.
Diener, E.,Suh, E. M.,Lucas, R. E.,Smith, H. L.(1999).Subjective well-being: Three decades of progress.Psychological Bulletin,125,276-302.
Emmons, R. A.(1999).The Psychology of Ultimate Concerns.New York:Guilford.
Eysenck, H. J.(1978). The structure and measurement of intelligence. New York: Springer-Verlag.
Eysenck, H. J., & Eysenck, M. W. (1985). Personality and individual differences: A natural science approach. New York: Plenum.
Grob, A.(1995).Subjective well-being and significant life events across the life span.Swiss Journal of Psychology,50,3-18.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and personality. NY: Harper and Row.
Prince, K. P., & Clarke, L. K. (1978). Behavioral and psycho physiological correlates of the coronary prone personality: New data and unanswered questions. Journal of Psychosomatic Research, 22, 409-417.
Ryff, C. D., Kwan, E., ＆ Singer, B. (2001). Middle age and well-being. In H. S. Friedman(Ed.), Encyclopedia of mental health(pp. 709-719). San Diego, CA: Academic Press.
Sarvimaki, A., & Stenbock-Hult, B. (2000). Quality of life in old age described as a sense of well-being, meaning and value. Journal of Advanced Nursing, 32(4), 1025-1033.
Sheldon, K. M.,Kasser, T.(2001).Getting older, getting better?: Personal strivings and psychological maturity across the life span.Developmental Psychology,37,491-501.
Stone, M. J., & Kozma, A. (1985 ). Structual relationalships among happiness scales : a second order factorial study. Social Indicators Research, 17 , 19-28.Taiwan, Chicago: The University of Chicago Press
Veenhoven. （2008）. Healthy Happiness: Effects of Happiness on Physical Health and the Consequences for Preventive Health Care. J Happiness Stud. 9, 449-469.
Watson, D., ＆ Tellegen, A.(1985).Toward a consensual structure of mood.Psychological Bulletin, 98, 219-245.