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研究生:李冠潁
研究生(外文):Li, Kung-Ying
論文名稱:思覺失調症患者成年手足運用沙盤敘說照顧經驗之探究
論文名稱(外文):A Sandtray Study on Caregiving Experiences of the Adult Siblings for Their Schizophrenic Siblings
指導教授:陳慶福陳慶福引用關係
指導教授(外文):Chen, Chin-Fu
口試委員:王萬清曾仁美
口試委員(外文):Wang, Wan-ChingTzeng, Ren-Mei
口試日期:2015-07-08
學位類別:碩士
校院名稱:國立屏東大學
系所名稱:教育心理與輔導學系碩士班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:144
中文關鍵詞:思覺失調症手足沙盤持續比較法
外文關鍵詞:SchizophreniaSiblingSandtrayConstant comparative method
相關次數:
  • 被引用被引用:12
  • 點閱點閱:1107
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本研究運用沙盤敘說探討思覺失調症之成年手足其照顧經驗,包含成年手足在沙盤創作的經驗感受、成年手足之生活照顧經驗、照顧角色的知覺感受以及成年手足如何看待手足疾病。本研究以立意取樣邀請三位思覺失調症患者之成年手足進行研究,每位研究參與者各進行三次訪談。每次訪談時,研究者首先告知研究參與者當次訪談主題,接著邀請邀請研究參與者依據訪談主題進行沙圖創作,最後雙方一同檢視沙圖並訪談其中的經驗與感受。本研究採質性研究之持續比較法進行資料分析,主要發現如下:
一、思覺失調症之成年手足之沙盤創作因研究參與者之年齡、照顧年數與生活經驗差異,而呈現各自的獨特沙圖故事與經驗感受。
二、思覺失調症之成年手足的生活照顧經驗包含:「成年手足與患病手足的家庭互動」及「困境中的支持力量」兩個類別。
三、思覺失調症之成年手足的照顧角色之知覺感受包含:「照顧手足的經驗感受」、「照顧角色的轉變歷程」、「希望手足能學習自理生活的能力」及「想逃離照顧責任的感受」四個類別。
四、思覺失調症之成年手足如何看待手足疾病包含:「對手足疾病的看法」、「理解手足無法過一般生活」、「社會烙印」三個類別。
本研究根據研究結果加以討論,並對未來諮商實務與研究提供具體建議。


The purpose of this thesis is to explore caregiving experiences of the adult siblings for their siblings with schizophrenia by means of sandtray. The research includes: experiences and feelings of the adult siblings in sandtray, their caregiving experiences, their sense of the role as a caregiver, and their views on their siblings with schizophrenia.
Using purposive sampling, the researcher invited three adults who have siblings with schizophrenia to participate in this study. Each of them participated in three interviews. In each interview, firstly the researcher informed the participants of the content of the interview, and then invited them to create a sandtray image based on that content. Finally, the researcher and each participant examined the sandtray image, and each participant was asked about his or her experiences and feelings. After the data was collected, the researcher analyzed it by using the constant comparative method in qualitative research. Presented below are the major findings:
1. The sandtry image the caregiving siblings created varies with ages, the caregiving years, experiences, and life experiences; each sandtry image was presented in a unique way.
2. These adult siblings’ caregiving experiences are explored in two categories, including “family interaction between adult caregiving siblings and siblings with schizophrenia” and “the support in times of adversity.”
3. These adult siblings’ sense of the role as a caregiver is explored in four categories: “feelings of taking care of their siblings,” “the transition and process of the role as a caregiver,” “the caregiver’s hope for their siblings taking care of themselves,” and “the caregiver’s denial of caregiving responsibilities.”
4. These adult siblings’ views on their siblings’ illness are explored in three categories: “views on the siblings with schizophrenia,” “the understanding of the siblings’ inability to maintain a normal life,” and “social stigma.”
Based on the results of the research, this thesis discusses and provides practical advice on counseling practices for future studies.


致謝---------------------------------------------- i
中文摘要----------------------------------------- ii
Abstract---------------------------------------- iii
目次--------------------------------------------- iv
圖次--------------------------------------------- vi
表次-------------------------------------------- vii

第一章 緒論--------------------------------------- 1
第一節 研究背景----------------------------------- 1
第二節 研究目的與研究問題-------------------------- 6
第三節 名詞釋義----------------------------------- 6

第二章 文獻探討----------------------------------- 9
第一節 思覺失調症與社區復健------------------------ 8
第二節 思覺失調症對家庭系統與手足之影響-------------13
第三節 沙盤創作之多元運用--------------------------23

第三章 研究方法-----------------------------------31
第一節 研究取向-----------------------------------31
第二節 研究參與者---------------------------------32
第三節 研究工具-----------------------------------36
第四節 研究實施程序--------------------------------39
第五節 資料處理與分析------------------------------41
第六節 研究倫理------------------------------------46

第四章 研究結果-----------------------------------49
第一節 思覺失調症之成年手足的背景故事與沙盤創作------49
第二節 思覺失調症之成年手足的生活照顧經驗------------68
第三節 思覺失調症之成年手足對照顧角色的知覺感受------81
第四節 思覺失調症之成年手足如何看待手足疾病---------101

第五章 討論與建議--------------------------------111
第一節 綜合討論----------------------------------111
第二節 研究限制----------------------------------123
第三節 研究建議----------------------------------124

參考文獻----------------------------------------127

附錄--------------------------------------------139
附錄一 研究邀請函--------------------------------142
附錄二 研究參與同意書----------------------------143
附錄三 訪談大綱----------------------------------144


中文部分
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