跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.200.171.156) 您好!臺灣時間:2023/03/27 08:30
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:李建英
研究生(外文):Li, Chien-Ying
論文名稱:新北市幸福保衛站政策之研究
論文名稱(外文):A Study on the policy of “Happiness Safeguarding Station” in New Taipei City
指導教授:林騰蛟林騰蛟引用關係
指導教授(外文):Lin, Teng-Chiao
口試日期:2015-07-01
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立大學
系所名稱:教育行政與評鑑研究所教育行政碩士學位在職專班
學門:教育學門
學類:教育行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:127
中文關鍵詞:幸福保衛站公私協力急難救助
外文關鍵詞:Happiness Safeguarding StationPublic-Private PartnershipEmergency Rescue
相關次數:
  • 被引用被引用:1
  • 點閱點閱:313
  • 評分評分:
  • 下載下載:57
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
本研究藉由訪談法探究「幸福保衛站」政策緣起及創新模式;以高風險家庭服務管理中心提供之文件報表、新北市政府會議記錄以及相關文件等,追蹤「幸福保衛站」政策實施之現況與效益;後續由訪談紀錄中,綜整本政策相關人員之認同感、遭遇困境與因應策略。最後歸納出下列結論,進一步提出兒少急難救助政策之相關建議。

本研究以文件分析法及訪談法進行,獲致以下結論:

一、「幸福保衛站」政策憑藉完善之「高風險家庭整合型安全網」資訊系統,以及超商密度居全球之冠的在地優勢,規劃實施。
二、「幸福保衛站」政策具援助於危機初始階段、由孩童主動現身求助,以及24小時援助不打烊等3大創新模式。
三、「幸福保衛站」政策由政府規劃、民間出資,公私協力執行。計畫相關人員能認同並支持「幸福保衛站」政策,並希望計畫持續推展,幫助18歲以下有需要之急難兒童。
四、「幸福保衛站」政策遭遇民眾與輿情質疑之困境,新北市政府每日召開專案會議,進行危機處理,妥適掌握關鍵問題,即時因應處理,並以教育力量化解濫用餐點之議。

本研究提出兒少急難救助政策之建議如下:

一、應鼓勵公務人員激盪創意思考,勇敢突破傳統窠臼,以近便性、可及性之原則,研擬具體可行、民眾有感之兒少急難救助政策。
二、需進行SWOT分析以及內部資源盤整,據以提出成功之政策目標與計畫內容,並爭取首長支持,進行跨局處多元人力協處。
三、宜整合民間資源,以公私協力之方式,共同推行兒少急難救助計畫,包括經費及人力資源。
四、宜善用ICT系統、完善配套措施並簡化流程,提升全員共識及計畫認同。
五、須建置危機處理機制,成立危機處理小組,針對輿情及負面評價,及時處理與因應。
六、宜提升兒少急難救助計畫之價值,進一步發現潛藏於社會角落之弱勢群組,例如高風險家庭
關鍵字:幸福保衛站、公私協力、急難救助
This study uses the interview method to explore the origins of the ‘Happiness Safeguarding Station’ policy and its innovative model, and trace the overview and performance of policy’s implementation of “Happiness Safeguarding Station” using documents provided by the High Risk Family Management Center, meeting minutes of New Taipei City Government and relevant documents. The study summarizes the sense of identity, difficulty encountered and response strategies from the subsequent interview records. Finally the following conclusions are made to further provide suggestions for the child emergency rescue plan.
This study was conducted using document analysis and interview methods, and it led to the following conclusions:
1.The ’Happiness Safeguarding Station’ policy is implemented through the High Risk Family Integrated Safety Net, a comprehensive information system, and uses the local advantage of having the highest density of convenience stores in the world.
2.The top three innovative strategies of the ‘Happiness Safeguarding Station’ include providing rescue to those in the initial stages of danger, providing rescue to children who seek help voluntarily, and doing so 24 hours a day.
3.The ’Happiness Safeguarding Station’ policy is planned by the government and funded by private sources to execute through public-private collaboration. The plan related personnel can recognize and support the policy on “” as well as to continuously promote the program so to help emergency children under the age of 18 in need of help.
4.The ‘Happiness Safeguarding Station’ is confronted by negative public opinions and doubts and hence the New Taipei City Government convenes daily project meetings to deal with such crises and the handling by properly controlling key issues, using educational power to resolve the disputes over the abuse of meals.
This study proposes the following suggestions for children and youth emergency rescue policy:
1.Public servants should be encouraged to think creatively and break through traditional barriers. The accessibility principle can be used to come up with emergency rescue policies for children and youth which are feasible and yield obvious results.
2.SWOT analysis needs to be carried out, and consolidation of internal resources, so as to provide successful policy goals and programs. It also needs to win the support of directors, and seek trans-bureau manpower coordination.
3.Integrate private resources and apply public-private collaboration to jointly promote children-youth emergency program, including funding and human resource.
4.Make good use of the ICT system, complete and streamline the supplementary procedure, and raise every member of staff’s consensus and recognition of the program.
5.Set up a crisis management mechanism and a crisis management team to handle public sentiment and negative criticism in a timely manner.
6.To increase the value for children-youth emergency rescue program by further discovering the disadvantaged groups hidden in the society such as high-risk families.

Keywords: Happiness Safeguarding Station, Public-Private Partnership, Emergency Rescue

第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與待答問題 2
第三節 名詞釋義 4
第四節 研究方法與步驟 6
第五節 研究範圍及限制 11
第二章 文獻探討 13
第一節 「幸福保衛站」政策意涵與執行方式 13
第二節 「幸福保衛站」政策策略 15
第三節 「幸福保衛站」政策執行現況 28
第四節 其他相關研究 42
第三章 研究設計與實施 49
第一節 研究工具 49
第二節 研究對象 50
第三節 實施程序 51
第四節 資料蒐集、處理與分析 53
第五節 研究信效度與倫理 56
第四章 研究結果與討論 59
第一節 新北市「幸福保衛站」政策緣起 59
第二節 新北市「幸福保衛站」創新模式 68
第三節 新北市「幸福保衛站」政策認同感 71
第四節 新北市「幸福保衛站」困境與解決策略 76
第五章 結論與建議 83
第一節 結論 83
第二節 建議 86
參考文獻 89
附錄 97
附錄一 新北市幸福保衛站計畫 97
附錄二 新北市「幸福保衛站」計畫行事曆 101
附錄三 新北市超商業者關懷通報單 104
附錄四 新北市幸福保衛站超商門市作業注意事項 105
附錄五 新北市政府教育局新聞稿101.12.31 107
附錄六 新北市高風險家庭個案處遇服務流程圖 109
附錄七 幸福保衛站數據資料按月取餐人數列表 110
附錄八 捐款人訪談確認稿 112
附錄九 捐款人授權同意書 113
附錄十 新北市「高風險家庭整合型安全網」服務計畫 114


壹、中文部分

王文科(1999)。教育研究法。臺北市:五南。
王順民(2013年1月7日)。當「幸福保衛站」啟動之後。中國時報。http://www.npf.org.tw/post/1/11843
王順民(2013年4月24日)。「待用」熱…濟貧機制失靈?。聯合報。http://www.npf.org.tw/post/1/12189
王陳雪霞(2009)。深度休閒文化志工學習經驗之研究(未出版之碩士論文)。國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所,南投縣。
王鴻國(2012年12月31日)。新北幸福保衛站 學生提前求助。中央社。http://www.epochtimes.com/b5/12/12/31/n3765378.htm%E6%96%B0%E5%8C%97%E5%B9%B8%E7%A6%8F%E4%BF%9D%E8%A1%9B%E7%AB%99--%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%8F%90%E5%89%8D%E6%B1%82%E5%8A%A9.html
石晏宇(2010)。馬上關懷急難救助之福利輸送體系分析(未出版之碩士論文)。國立政治大學社會工作研究所,臺北市。
江明修(1997)。公共行政學:理論與社會實踐。臺北市:五南。
李元邦(1991)。烙痕與社會福利-兼論台灣社會福利烙痕現象(未出版之碩士論文)。國立臺灣大學社會學研究所,臺北市。
李允傑(2007)。公部門績效評估技術與指標。研考雙月刊,31(2),26-39。
李允傑、丘昌泰(2009)。政策執行與評估。臺北市:元照。
李宗勳(2007)。政府業務委外經營-理論、策略與經驗。臺北市:智勝。
李宗勳(2004)。公私協力與委外化的效應與價值:一項進行中的治理改造工程。國立政治大學公共行政學報, 12,41-77。
李坤隆(2013年1月1日)。新北市幸福保衛站爭議。自由時報。自由評論網。http://talk.ltn.com.tw/article/paper/642672
李振賢(譯)(2009)。訪談研究法(原作者:Irving Seidman)。臺北市:五南。
何玉華(2012年12月27日)。如何判斷受助者有異樣?顧及被照顧者的自尊,才不會造成二次傷害。自由時報。http://blog.xuite.net/hsu440122171/twblog/140072537-%E3%80%8A%E4%B8%8D%E8%AE%93%E5%AD%A9%E5%AD%90%E6%8C%A8%E9%A4%93%E3%80%8B%E5%BC%B1%E5%8B%A2%E7%AB%A5%E8%B6%85%E5%95%86%E5%85%8D%E8%B2%BB%E7%94%A8%E9%A4%90+%E6%98%8E%E5%B9%B4%E5%AF%A6%E6%96%BD
林俊寬(2013)。少年事件處理法-2版。臺北市:五南。
林建成(2013年1月6日)。給有感的幸福保衛站掌聲。中國時報,A13版。
林媛玲、李定宇(2012年12月27日)。「救急餐」創舉 考驗超商把關立意良善 難防濫用 甚至傷童自尊。中時電子報。http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20121227/34731584/
林艾蓁(2008)。大學生參與社福機構課後輔導志願服務經驗之研究(未出版之碩士論文)。慈濟大學教育研究所,花蓮縣。
林勝義(2006)。志願服務與志工管理:做快樂的志工管理者。臺北市:五南。
吳月招(2003)。公私部門協力參與社區總體營造之研究-以九二一重建區為例(未出版之碩士論文)。東海大學公共事務研究所,臺中市。
吳英明(1993)。公私部門協力關係和『公民參與』之探討。中國行政論叢,2(3),1-14。
吳政達(2008)。教育政策分析:概念、方法與應用。臺北市:高等教育。
吳清山、林天祐(2009)。教育新辭書。臺北市:高等教育。
吳泓勳(2014年1月14日)。新北幸福保衛站 一年協助5193孩童溫飽。經濟日報。
吳英明(1996)。公私部門協力關係之研究-兼論公私部門聯合開發與都市發展。高雄市:復文。
吳濟華(1994)。推動民間參與都市發展:公私部門協力策略之探討。臺灣經濟,208,1-15。
孟衛青(2008)。教育政策分析:價值、內容與過程。現代教育論叢,5,38-49。
胡幼慧主編(2008)。質性研究:理論、方法及本土女性研究實例.二版。臺北市:巨流。
胡幼慧(1996)。質性研究─理論、方法及本土女性研究實例。臺北市:巨流。
袁振國(2010)。教育政策學。臺北市:高等教育。
馬雲(2010)。異業結盟成趨勢。取自http://blog.xuite.net/unikc036/twblog1/154437860-%E7%95%B0%E6%A5%AD%E7%B5%90%E7%9B%9F%E6%88%90%E8%B6%A8%E5%8B%A2
高宜凡(2013)。幸福保衛站官民攜手,用CSR杜絕悲慘世界。遠見雜誌,323。
唐湘龍(2012年12月28日)。超商竟然成了社會安全系統。雅虎奇摩新聞。
郭靜晃、吳幸玲(2003)。犯罪兒童少年之安置輔導。刑事政策犯罪研論文集(六) 。
黃旭昇(2012年12月26日)。超商多元發展飢童幸福城堡。中時電子報。取自http://news.chinatimes.com/domestic/130506/132012122601569.html
黃旭昇(2013年1月1日)。幸福保衛站 飢餓學生飽胃腸。中央社。
黃旭昇(2014年1月14日)。飢兒不挨餓 幸福保衛站不打烊。中央社。
黃旭昇(2014年6月13日)。傑出政府公關獎 新北2項勝出。中央社。
陳俊雄(2013年1月2日)。學童有難 新北幸福保衛站溫馨供餐。中時電子報。取自https://tw.news.yahoo.com/%E5%AD%B8%E7%AB%A5%E6%9C%89%E9%9B%A3-%E5%B9%B8%E7%A6%8F%E4%BF%9D%E8%A1%9B%E7%AB%99%E6%BA%AB%E9%A6%A8%E4%BE%9B%E9%A4%90-213000405.html
陳志仁(2014年6月14日)。幸福保衛站 奪傑出政府公關獎。台灣時報。
陳世嫈(2006)。社會救助受助者烙印感受之探討:以高雄市為例(未出版之碩士論文)。暨南國際大學社會政策與社會工作學系研究所,南投縣。
陳宜君(2015年4月21日)。日本超商與異業結盟成新趨勢。DIGITIMES。取自http://www.digitimes.com.tw/tw/dt/n/shwnws.asp?CnlID=1&;id=0000421212_X7L3PSNM0WKHRT37T9VEB&;ct=1#ixzz3eHNXhawD
陳恆鈞(1996)。行政革新與市民參與:公園認養業務之探討。中國行政評論,5(4),149-162。
陳恆鈞、黃婉玲(譯)(2006)。社會政策與計劃分析:實用方法論觀點(原作者:Donald E. Chambers)。臺北市:學富文化。
莊喻清(2012)。透視性別配置下的校園親善大使:一個建制民族誌研究(未出版之碩士論文)。高雄師範大學性別教育研究所,高雄市。
彭懷真(2012年12月28日)。幸福保衛站 不能只是吃飽就好。聯合報。
新北市政府教育局(2015)。第七屆政府服務品質獎參獎申請書。新北市:李建英。
詹火生、林建成(2013年2月1日)。如果高風險家庭求救站就在超商中國時報,A23版。
劉嘉雯(1999)。公私合夥開發機制之研究—以市中心再開發為例(未出版論文)。臺北大學,臺北市。
潘淑滿(2010)。質性研究:理論與應用。臺北市:心理。
鄭瑞隆(2003)。實地工作。載於黃光雄主譯:質性教育研究:理論與方法,105-156。
賴筱桐(2013年1月1日)。市議員批邊想邊做 好大喜功。自由時報。http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/642694/print
顏寧譯(2011)。質性研究:設計與施作指南。臺北市:五南。
蘇捷(2012)。公私協力夥伴關係的建立:網絡治理形成。行政試訊,42,02-04。

貳、英文部分
Agranoff, R. (1983). Services integration. in Ralph. M. Kramer & Harry. Specht (eds.) Reading in community organization practice (pp.327-348). Engle Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Ansell, C.&A. Gash, A.. (2008). “Collaborative Governance in Theory and Practice. “Journal of Public Administration Research and Theory 18(4), 543 -571.
Brierhoff, J. M. (2002). Government–Nonprofit Partnership: A Defining Framework. Public Administration and Development, 22, 19-30.
Entwistle, T., & Martin, S. (2005). “From Competition to Collaboration in Public Service Delivery: A New Agenda for Research..” Public Administration, 83 (1), 233 -242.
Erickson, K. C. (1994). Partnership and Total Cost Management: Integral to Enhanced Profitability. Australian Journal of Public Administration, 53(1), 24 -35.
Gilbert, D., &; Abdullah, J. (2004). Holidaytaking and the sense of well-being. Annals of Tourism Research, 31(1), 103 -121.
Gilbert, N. &; Terrell, P.(2002). Dimensions of social welfare policy (5th ed.). Boston, MA: Pearson Education.
Heady &; Wearing (1990). Subjective well-being and coping with adversity. Social Indicators Research, 22, 327 -349.
Healy, J. (1997).Welfare Options: Delivering Social Services. St Leonards, New South Wales: Allen &; Unwin.
Hodge, G. A. & Greve, C.(2007). “Public-Private Partnerships: An International Performance Review.” Public Administration Review, 67(3), 545 -558.
James, B.G. (1985). Alliances: The New Strategic Focus. Long Range Planning, 18(3), 76 -81.
Kooiman, J. (2003). Governing as Governance. London, England: Sage.

Langton, S. (1983). Public-Private Partnership:Hope or Hoax?, National Civic Review, 72, 256 -261.
Randall, D. M. (1987). Commitment and the Organization: the organization man revisited. Academy of Management Review, 12(3), 462 -475.
Robbins, S. P., DeCenzo, D. A., &; Coulter M. (2011). Fundamentals of management (7th ed.). Boston, MA: Pearson.
Sharma S. (2007). Exploring best practices in Public Private Partnership in e-Government through Asian case studies. The International Information &; Library Review, 39 (3-4), 203-210.
Singleton, G. (1994). Partnering for the Public Sector: Guest Editor's Introduction.Australian Journal of Public Administration,53 (2), 2-5.
Weimer, D.L., &; Vining, A.R. (2010). Policy Analysis: Concepts and Practice (5th ed). New Year, NY: Pearson Education.
Wettenhall, R. (2003). “The Rhetoric and Reality of Public-Private Partnerships.” Public Organization Review: A Global Journal, 3(1), 77-107.
Wolf,. T. (1999). Managing a Nonprofit Organization in the Twenty-First Century. New York, NY: Rockefeller Center.


連結至畢業學校之論文網頁點我開啟連結
註: 此連結為研究生畢業學校所提供,不一定有電子全文可供下載,若連結有誤,請點選上方之〝勘誤回報〞功能,我們會盡快修正,謝謝!
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top