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研究生:温文鵬
研究生(外文):WEN,WEN-PENG
論文名稱:Facebook網路社團互動與團隊認同感及團隊凝聚力之相關研究-以桃園市青少年籃球隊為例
論文名稱(外文):A Study of the Relationships Among Facebook Group Interaction ,Team Identity and Team Cohesion-A Case Study of Junior Basketball in Taoyuan
指導教授:黃娟娟黃娟娟引用關係
指導教授(外文):HUANG,CHUAN-CHUAN
口試委員:熊婉君王耀聰
口試委員(外文):HSIUNG,WAN-CHUWANG,YAO-TSUN
口試日期:2016-06-03
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:運動健康管理學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2016
畢業學年度:104
語文別:中文
論文頁數:90
中文關鍵詞:青少年籃球隊Facebook網路社團互動團隊認同感團隊凝聚力
外文關鍵詞:teenager basketball teaminteract on Facebook Group Sitegroup identitygroup cohesion
相關次數:
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本研究目的在了解Facebook網路社團互動、團隊認同感及團隊凝聚力中三者之相關情形。研究對象為參加104學年度國中籃球聯賽桃園市乙組地區預賽的青少年男女組球隊選手,共發360份問卷,回收有效問卷341份,並以結構方程模式作為分析工具。本研究結果發現:(1)Facebook網路社團互動對於團隊認同感有直接影響效果 (2)團隊認同感對於團隊凝聚力有直接影響效果(3)團隊認同感具有Facebook網路社團互動與團隊凝聚力之間的中介關係。本研究並根據研究結果提出相關的建議供青少年籃球隊教練和青少年籃球隊之管理者參考: (1)創立Facebook網路社團,提供網路平台供青少年籃球隊成員分享與交流。(2)球隊教練或管理者主動促進成員們在網路社團的互動以強化團隊認同感。(3)球隊教練或管理者因多關注每位選手,使成員能感受到溫暖進而更認同球隊。
The purpose of this thesis is to study how interact on Facebook Group Site, group identity and group cohesion impact each other. The data were collected through questionnaire survey, and the basketball player in Tauyuan City were taken as the object in this thesis. There were 341 valid questionnaires from 360 questionnaires collected. Structural equation model (SEM) is used as the analysis tool. Research result can be describe as following: (1) The interact on Facebook Group Site has a direct effect on group identity. (2) Group identity has a direct effect on group cohesion.(3) Group identity mediate the relationship between the interact on Facebook Group Site and the group cohesion.Last, this thesis propose some suggestion based on the research as reference for teenager basketball team coach or manager: (1) Create a Facebook Group where team members can share things and interact with each other. (2) The interact online should be encouraged by the coach or manager to stimulate the growth of group identity. (3) Coach or manager should give more attention on each member so that they will feel warmth and identify themselves as part of the team.
目 錄

摘 要 i
ABSTRACT ii
誌 謝 iii
目 錄 iv
表 目 錄 vi
圖 目 錄 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 研究問題 4
第四節 研究範圍與限制 5
第五節 名詞解釋與操作型定義 5
第二章 文獻探討 8
第一節 FACEBOOK網路社團互動與相關研究 8
第二節 團隊認同感與相關研究 17
第三節 團隊凝聚力與相關研究 22
第四節 研究假設 29
第三章 研究方法 30
第一節 研究架構 30
第二節 研究流程 31
第三節 研究對象 32
第四節 研究工具 33
第五節 資料分析方法 41
第四章 結果與分析 44
第一節 樣本資料分析 44
第二節 驗證性因素分析 45
第三節 整體結構模式分析 55
第四節 結果與討論 58
第五章 結論與建議 62
第一節 結論 62
第二節 研究之建議 63
參考文獻 65
一、網站部分 65
二、書籍部分 66
三、中文部分 67
四、英文部分 74
附錄一 預試問卷 80
附錄二 正式問卷 85
附錄三 FACEBOOK網路社團照 89



一、網路部分
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