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研究生:黃聖文
研究生(外文):Sheng-Wen Huang
論文名稱:屏東縣閒置校園活化策略之研究-以舊九如國民小學為例
論文名稱(外文):The Research on Reusage Strategies of Vacant Campus Space in Pingtung County –Using Old Jiou-Ru Elementary School as Example.
指導教授:蕭宏金蕭宏金引用關係
指導教授(外文):Hung-Chin Hsiao
學位類別:碩士
校院名稱:義守大學
系所名稱:公共政策與管理學系
學門:社會及行為科學學門
學類:公共行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2016
畢業學年度:104
語文別:中文
論文頁數:67
中文關鍵詞:閒置校園活化策略舊九如國小
外文關鍵詞:Vacant Campus SpaceReusage Strategiesold Jiou-ru Elementary School
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本研究欲探討屏東縣九如國小舊校區因遷校而造成的閒置問題、經過九如鄉公所規劃舊校區活化後取其位於市中心的交通便利、鄰近鄉衛生所醫療方便等環境優勢,將閒置廢棄的校地重新活化後,並透過熱心民眾參與一起整治環境,使得整體閒置空間充分使用,轉變成一個適合每個當地居民的都可使用的休閒環境,誠如研究背景之考量,本研究嘗試進行校園閒置活化之相關理論探討,對於九如國小舊校區活化策略過程則是本研究之主要動機並提出相關建議。
歸納本研究結果有以下幾點發現:
一、舊九如國小的活化策略歸納為休閒運動場地及社區與樂齡場所。
二、九如鄉公所是整個活化參與過程關鍵性利害關係人。
三、舊九如國小舊校區活化後創造新價值但仍有可改進的部分。

此外,本研究依據以上研究結論對主管機關提供未來改進之建議。


Abstrct
The purpose of this study, investigate the topic of old Jiou-ru Elementary School in Pingtung County has been idle caused by the relocation, since then Jiou-ru Township Administration planned the reusage strategies of the old campus where is centrally located in township and convenient transportation, neighboring township medical clinics and convenient environmental advantages, idle abandoned after the school to be re-created, and renovating the environment through the participation by the local enthusiastic residents, making the overall unused space fully utilized, into a fit of each local residents can use the leisure environment, just as the background considerations, the present study attempts to investigate the activation of vacant campus space theory, for the the reusage strategies of old Jiou-ru Elementary School activation policy process is the main motivation for this study and affords the recommendations after all.
Summarized results of this study are the following discovery:
First, the reusage strategies of old Jiou-ru Elementary School concludes leisure and sports fields along with community venue for active aging and educational activities.
Second, The Jiou-ru Township Administration was the key stakeholders which involved in the whole reusage process.
Third, the reusage of old Jiou-ru Elementary School creating new value by revitalizing vacant school space.,but there is still room for improvement.

Based upon the results presented above, this research also affords the recommendations for future improvement to the authorities.


第一章、緒論………………………………………………………………………………1.
第一節、研究背景與動機……………………………………………………………1.
第二節、研究問題……………………………………………………………………4.
第三節、研究目的……………………………………………………………………4.
第四節、研究流程……………………………………………………………………5.
第貳章、文獻回顧與探討…………………………………………………………………6.
第一節、閒置校園空間之涵義………………………………………………………6.
第二節、閒置校園活化之涵義與相關研究…………………………………………9.
第三節、利害關係人參與之涵義……………………………………………………14.
第三章、研究設計與方法…………………………………………………………………19.
第一節、研究架構……………………………………………………………………19.
第二節、研究方法……………………………………………………………………20.
第三節、研究對象……………………………………………………………………20.
第四節、資料分析方法………………………………………………………………20.
第五節、資料收集方法………………………………………………………………21.
第肆章、研究結果與分析…………………………………………………………………22.
第一節、屏東縣少子化現況分析……………………………………………………22.
第二節、舊九如國小活化參與過程分析……………………………………………28.
第三節、舊九如國小活化後現況……………………………………………………36.
第伍章、研究結論與建議…………………………………………………………………42.
第一節、研究結論……………………………………………………………………42.
第二節、研究建議……………………………………………………………………43.
第三節、研究限制與後續建議………………………………………………………44.
參考文獻……………………………………………………………………………………46.
附錄…………………………………………………………………………………………49.

表 次
表1-1各縣市閒置校園統計表 1
表1-2屏東縣閒置校舍列表(2014) 3
表2-1閒置校園再利用策略類型表 11
表2-2閒置校園再利用相關研究彙整表 12
表2-3利害關係人理論相關定義之彙整表 14
表2-4 ARSTEIEN民眾參與階梯 16
表2-5A LADDER OF STAKEHOLDER MANAGEMENT AND ENGAGEMENT 18
表3-2訪談對象整理表 21
表4-1屏東縣歷年國小班級數 23
表4-2閒置校園活化類型 24
表4-3閒置校園活化類型對照表 41
圖 次
圖1-1研究流程圖 5
圖3-1研究架構圖 19
圖4-1屏東縣歷年國小學生數 22
圖4-2新舊校區地理位置圖 32
圖4-3目標管理實施程序 36



壹、中文部分
巫志城(2008),台東縣閒置校園再利用之研究,國立台東大學教育學系(所)碩士論文,台東市。
李金娥,(2006)。談校園閒置空間再利用-以高雄市新上國小為例。臺灣教育,637,45-47。
侯育錡(2013)。校園閒置空間再利用之研究 ― 以新北市「中和國中」為例。華梵大學建築學系碩士班碩士論文。
紀佩伶 ( 2008 )。《彰化縣國民小學空間再利用之研究》。國立彰化師範大學地理學系碩士論文,彰化縣。
張詩欣,(2008)。國民小學校園閒置空間永續發展評估指標之研究。國立政治大學教育行政與政策研究所碩士論文。
陳今儀(2009)。臺北縣國民小學校園閒置空間再利用之研究,國立政治大學教育研究所碩士論文。
陳美燕(2012)。校園閒置空間再利用之研究-以台南市國小為例。康寧大學資訊傳播系碩士論文,未出版,台南市。
陳桂蘭(2007)。校園閒置空間再利用策略之研究-以臺北縣國光國小為例。臺北市教育大學課程與教學研究所碩士論文,未出版,台北市。
曾能汀(2006)。《閒置空間再利用為藝文用途之關鍵成功因素分析-以二十號倉庫為例》。國立雲林科技大學文化資產維護系碩士論文,雲林縣。
湯志民(2008),校園閒置空間再利用之探析,2008校園建築學術研討會成果發表手冊,2008,P3-63。
湯志民(2009)。校園活化:閒置空間再利用。教育研究月刊,184,5-19。
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鄭憲國(2012)。國小校園閒置空間再利用之研究-以台南市永康區復興國小為例。國立臺東大學教育學系(所)碩士論文。
蕭培吟,(2012)。從利害關係人觀點探討進口日本蜜蘋果通路之研究。義守大學管理學院管理碩士在職專班碩士論文。
羅崇禧(2011)花蓮縣閒置校園空間再利用與社區互動關係之研究。國立臺灣師範大學地理學系在職進修碩士班碩士論文。
羅涵勻(2005)國民小學永續校園環境規劃與使用之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文。

貳、英文部分
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