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研究生:范玉美
研究生(外文):Fan,Yu-Mei
論文名稱:初任新設公辦民營托嬰中心主管角色實踐歷程之行動研究
論文名稱(外文):An Action Research on the Process of Acting a New Supervisor in a new established Private Management of Public Nursery Center
指導教授:楊淑朱楊淑朱引用關係
指導教授(外文):Dr.Shu-Chu Yang
學位類別:碩士
校院名稱:國立嘉義大學
系所名稱:幼兒教育學系研究所
學門:教育學門
學類:學前教育學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:104
語文別:中文
中文關鍵詞:公辦民營托嬰中心托嬰中心主管角色實踐
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本研究以研究者為對象,探討初任新設公辦民營托嬰中心主管角色實踐歷程所面臨的困境與因應策略,本研究採行動研究法,資料收集的方式包括會議記錄、對談紀錄、研究者省思日誌、文件等。
本研究結論如下:
一、初任托嬰中心主管應建立自信心,做好角色調適,方能迎接新的挑戰。
二、初任托嬰中心主管可運用研習活動、網路資訊、相關書籍等,主動瞭解托嬰中心之現況。
三、初任托嬰中心主管可藉由溝通協調來消除歧見與衝突,且與托育人員、家長、上級主管、上級單位主管、大樓管委會建立良好的溝通和互動。
本研究建議如下:
一、儲備專業能力、建立主任專業素養、行政分層負責、建立良好人際關係。
二、建立主管培訓機制、強化主管綜理業務職責與加重專業角色定位。

中文摘要…………………………………………………… i
英文摘要…………………………………………………… ii
目次 ………………………………………………………… v
表次 ………………………………………………………… vii
圖次 ………………………………………………………… viii
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機 ………………………………………… 01
第二節 研究目的與問題 ………………………………………… 05
第三節 名詞釋義 ………………………………………………… 05
第四節 研究範圍與限制 ………………………………………… 07
第二章 文獻探討
第一節 托嬰中心主管之角色 …………………………………… 09
第二節 主管角色之相關研究 …………………………………… 17
第三節 初任人員角色與困境 …………………………………… 20
第四節 行動研究之基本概念 …………………………………… 22
第三章 研究方法與步驟
第一節 研究場域 ………………………………………………… 27
第二節 研究參與者 ……………………………………………… 29
第三節 資料蒐集與分析 ………………………………………… 33
第四節 研究倫理………………………………………………… 37
第四章 研究結果與討論
第一節 初任托嬰中心主管角色調適之歷程 …………………… 39
第二節 初任托嬰中心主管充當工程監督的歷程 ……………… 49
第三節 初任托嬰中心主管行政領導的歷程…………………… 63
第四節 初任托嬰中心主管溝通協調的歷程…………………… 83
第五章 結論與建議
第一節 研究結論 ………………………………………………… 99
第二節 研究建議 ………………………………………………… 103
參考文獻
中文部分 ………………………………………………………… 107
外文部分 ………………………………………………………… 112

中文部分
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