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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:毛偉東
研究生(外文):Wei-Dong Mao
論文名稱:互聯網時代民辦教育的創新與發展戰略研究
論文名稱(外文):Research on the innovation and development strategy of private education in the Internet Age
指導教授:郭瑞祥郭瑞祥引用關係
口試委員:陸洛范秀成陳國泰孫金云
口試日期:2016-05-30
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣大學
系所名稱:臺大-復旦EMBA境外專班
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2016
畢業學年度:104
語文別:中文
論文頁數:39
中文關鍵詞:互聯網微電商民辦教育商業模式學院文化
外文關鍵詞:InternetMicro E-commercePrivate EducationBusiness ModeCollege Culture
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互聯網+教育,民辦教育的創新與發展的重要機遇需要抓住,挑戰需要應對。在互聯網經濟條件下,研究民辦教育的創新與發展的戰略問題,即從規模擴張轉向追求優質特色的內涵發展:創新差異化,提高教育品質,注重社會效益等方面尤為重要。
本文要研究的問題是互聯網時代民辦教育的創新與發展戰略的制定,具體到上海經管進修學院戰略的制定:創新差異化辦學模式、加強優質內涵建設、提高教育品質等。在教育文化相關性前提下,我院將利用校內外教育資源,穩步進行教育產業單一化向教育產業多元化方向發展。
本文對學院外部環境進行分析:宏觀環境分析、產業鏈分析、產業環境分析、市場情況分析、產業趨勢分析;學院內部環境分析:學院概況介紹、學院資源分析、學院能力分析、學院競爭態勢分析;學院戰略設計:戰略目標、願景目標、總體戰略、產業定位、市場定位、商業模式;學院戰略實施措施:組織架構調整、人力資源提升、激勵機制支援、制度流程優化、財務資金保障、學院文化培育。
上海經管進修學院戰略制定,從學院內、外部環境分析、戰略制定到戰略實施。互聯網+教育,從線下教育到線上教育,利用微信、微博、社區等各種互聯網手段創新辦學、招生、教學,微電商教育運營模式:移動互聯網+社交平臺+社群培訓,微商教育培訓的媒介主要表現在以下幾個方面:社群、社會化媒體、微信朋友圈、自媒體、微信公眾平臺(服務號、公眾號),微商教育培訓的趨勢與未來:品牌化、平臺化、跨境化、團隊化、創意化、系統化。
在全球化競爭、中國產業升級大背景下,互聯網+教育,特別是民辦教育的學歷教育與非學歷培訓,在應用互聯網先進技術改進商業模式、盈利模式及戰略實施等方面的創新與發展,本論文對我院戰略的創新與發展有積極的意義與推廣價值。


Education of Internet + is the important opportunity for the innovation and development of private education, which should be seized. The challenge should be faced and responded. In the context of internet economy, the research of strategy problems of the innovation and development of private education, is transferred from scale expansion to pursuit of connotation of the quality characteristics: the aspects of innovative differentiation school-running mode, strengthening connotation construction, improving service level, enhancing education quality, standardizing school-running activities, paying attention to the social effectiveness are especially important.
The research question of the paper is about innovation of private education and formulation of development strategy in Internet Era, specifying to the formulation of strategy of Shanghai Business and Economic Further Education College: including innovative differentiation school-running mode, strengthening connotation construction, enhancing education quality, etc. In the precondition of education culture correlation, the college would use the education resources both inside and outside, steadily transferring from single education industry to multiple education industries.
The paper analyzed the outside environment of the college: macro-environment analysis, industrial chain analysis, industrial environment analysis, market state analysis, industrial trend analysis; and analyzed the inside environment of the college: college profile introduction, college resource analysis, college ability analysis, college competitiveness analysis; and designed the college strategy: strategy objectives, visions and goals, overall strategy, industry orientation, market orientation, business mode; the strategy implementation methods of the college: organizational structure adjustment, human resource enhancement, incentive system support, system and process optimization, financial fund guarantee, college culture cultivation.
The strategy formulation of Shanghai Business and Economic Further Education College is from inside and outside environment analysis, strategy formulation to strategy implementation. From off-line education to on-line education, Internet + education applies all kinds of Internet approaches, such as WeChat, Weibo, Community, to innovatively run the college, recruit students and teaching. The education and operation mode of micro e-commerce is as following: mobile internet + social platform + community training; the education and training medium of micro e-commerce is mainly characterized by the following several aspects: community, social media, WeChat circle of friends, self-media, WeChat public platform (service account, public account); the trend and future of micro e-commerce education and training is as following: branding, platformization, cross-border, teaming-up, creativity, systematization.
In the context of global competition, for China industry upgrade, Internet + education, especially academic education and non-academic education of private education, in the innovation and development of application of advanced internet technology in improving business mode, profit mode and implementing strategy, the paper has a positive significance and promotion value for the college strategy innovation and development.


目錄
致謝 I
摘要 II
Abstract III
目錄 V
圖目錄 VII
表目錄 VIII
第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 問題提出 2
第三節 研究的思路與方法 3
第四節 研究的內容框架 4
第五節 研究貢獻 5
第二章 學院外部環境分析 6
第一節 學院宏觀環境分析 6
第二節 價值鏈分析 6
第三節 競爭環境分析 7
第四節 市場情況分析 9
第五節 產業趨勢分析 10
第三章 學院內部環境分析 14
第一節 學院概況介紹 14
第二節 學院資源分析 15
第三節 學院能力分析 16
第四節 競爭態勢分析 18
第四章 學院戰略設計 19
第一節 學院戰略選擇 19
第二節 願景目標 20
第三節 總體戰略 21
第四節 產業定位 22
第五節 市場定位 23
第六節 商業模式 26
第五章 學院戰略實施措施 29
第一節 學院組織架構調整 29
第二節 學院人力資源提升 30
第三節 學院激勵機制支援 31
第四節 學院制度流程優化 32
第五節 學院財務資金保障 33
第六節 學院文化培育 34
第六章 結論與啟示 37
參考文獻 39
















圖目錄
圖1-1 學院環境分析圖3
圖2-1 教育價值鏈7
圖2-2 波特的五種競爭力量模型8
圖2-3 教育培訓產業生命週期演化10
圖2-4 學院每個生命階段碰到的問題13
圖3-1 價值鏈的學院內部活動分析16
圖3-2 學院相關實力分析17
圖3-3 學院核心競爭力和市場矩陣18
圖4-1 SWOT分析19
圖4-2 學院SPACE矩陣圖20
圖4-3學院戰略框架22
圖4-4 可持續成長的學院戰略規劃23
圖4-5 戰略轉型與市場定位24
圖4-6 學院核心成長戰略25
圖4-7 商業運營模式框架26
圖4-8 學院戰略五要素鑽石模型27
圖5-1 學院人力資源管理組成部分31
圖5-2 學院激勵機制系統32
圖5-3 學院財務資金控制34
圖5-4 學院創新文化系統的層次35
圖5-5 四個層次的動態競爭36
圖5-6 學院文化—戰略—執行三鏈環36



表目錄
表2-1 學院PEST分析6







[1] 芮明傑:《產業經濟學》,上海財經大學出版社,2012年2月
[2] 芮明傑:《管理學——現代的觀點》,上海人民出版社,2013年11月
[3] 陳明哲:《動態競爭》,北京大學出版社,2009年6月
[4] 劉恒逸:《現代策略管理》,華泰文化,2011年11月
[5] 郭瑞祥:《創新與創業行銷》講義,2014年9月
[6] 湯明哲:《策略精論》,中信出版社,2013年1月
[7] 黃麗華:《有效管理IT投資》,復旦大學出版社,2012年10月
[8] 胡君辰:《組織行為學》,中國人民大學出版社,2010年,3月
[9] 張政:《執行資訊系統》,清華大學出版社,2011年11月
[10]華民:《國際經濟學》,復旦大學出版社,2012年2月
[11]俞海琴:《財務管理》,華泰文化,2012年5月
[12]鮑勇劍:《新技術的勝算》,機械工業出版社,2015年4月




QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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