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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:陳韻如
研究生(外文):CHEN,YUN-RU
論文名稱:城鄉國中學生對於反毒教育宣導看法之比較分析
指導教授:曾淑萍曾淑萍引用關係
指導教授(外文):TZENG,SHU-PING
口試委員:楊士隆林永豐曾淑萍
口試委員(外文):YANG,SHU-LUNGLIN,YUNG-FENGTZENG,SHU-PING
口試日期:2016-11-08
學位類別:碩士
校院名稱:國立中正大學
系所名稱:犯罪防治研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:綜合社會及行為科學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2016
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:203
中文關鍵詞:城市地區鄉村地區國中生反毒教育宣導
外文關鍵詞:urban areasrural areasjunior high school studentsanti-drug campaigns
相關次數:
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本研究目的旨在瞭解城鄉國中學生對於反毒教育宣導看法(包括:學校所舉辦的反毒宣導情形、對反毒教育宣導之滿意度、反毒教育之需求、對毒品的認識情形與使用毒品態度)之差異,並比較不同個人背景屬性的國中學生在反毒教育宣導看法上之差異,以利深化對不同地區性質的瞭解,並進行適切的反毒教育宣導活動與內容,希冀有助於防制學生藥物濫用的推展。
研究方法採用問卷調查法,以臺南市國中生為研究對象,鎖定城市地區學校與鄉村地區學校為研究範圍,抽樣方法為分層隨機抽樣法。本研究中,合計抽樣學校為14間,抽樣班級為38班,計回收問卷為963份,其中有效問卷為902份,有效問卷回收率為84%。將有效問卷編碼並建檔後以統計套裝軟體SPSS進行描述性統計、卡方檢定、交叉分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及迴歸分析。研究結果發現:
一、在不同城鄉區域方面,鄉村地區國中學生對反毒教育有較高的需求。
二、在不同背景方面,男學生比女學生較傾向接受使用毒品;國一學生的滿意度高於國二與國三學生;國二與國三學生對毒品的認識情形高於國一學生;國二學生比國三學生較傾向接受使用毒品;私立學校學生對反毒教育需求高於市立學校學生;市立學校學生比私立學校學生較傾向接受使用毒品。
三、鄉村地區學生對毒品知識愈低且較為傾向接受使用毒品,愈有可能是親友與自己有吸毒經驗者、有使用毒品念頭者及吸毒意向者;而城市地區中,較為傾向接受使用毒品,愈有可能是自己有吸毒經驗者。
四、鄉村地區跟城市地區在一些面向的相關情形有所不同,包括:在鄉村地區中,宣導情形與反毒教育宣導滿意度、反毒教育需求間沒有關聯;反毒教育宣導滿意度與使用毒品態度間沒有關聯;反毒教育需求與毒品知識間沒有關聯,而城市地區在這些面向上都有相關。
最後根據研究結果,本研究提出結論與建議,供當局在推動反毒教育宣導時參考。

The purpose of this research is to examine the junior high school students’ opinions about the anti-drug campaigns on campus in urban and rural areas, and to investigate whether their opinions differ in different background factors. With completing this study, it is anticipated that the understanding of different areas will be enhanced, and the appropriate anti-drug activities and content can be adopted to improve the prevention of students’ drug abuse.
This study designed questionnaire to do survey. Stratified sampling was adopted to select the subjects being surveyed. Particularly, junior high schools in both urban and rural areas in Tainan City were selected. In total, 14 junior high schools and 38 classes were selected. Also, 963 questionnaires were collected, and 902 were valid. The effective questionnaire response rate was 84%. The data were analyzed by descriptive statistics, Chi-Square test, cross-analysis, Independent-Sample T Test, One-Way ANOVA, Correlation Analysis and Regression Analysis. The findings of this research are:
1. Compared to students in urban areas, junior high school students in rural areas had a higher demand for anti-drug education.
2. Regarding personal background factors, male students were more inclined to accept drug use than female students. The 7th-grade students were more satisfied with the anti-drug education than the 8th and 9th graders. The 8th-grade and 9th grade students had more knowledge about drug abuse than the 7th graders. The 8th-grade students were more prone to accept drug use than the 9th graders. Also, students in private schools had higher demand for anti-drug education than those in municipal schools , while students in municipal schools were more inclined to accept drug use than those in private schools.
3. In rural areas, the students with less drug-related knowledge and more willing to use drug were more likely to have drug-using friends and relatives or themselves have drug-using experience or attempts. In urban areas, the students who had drug-using experience were more likely to have positive attitude towards drug use.
4. Regarding the findings in correlation analysis, there are some differences in rural and urban areas. Particularly, in rural areas, the anti-drug campaign was not related to satisfaction and demand for anti-drug education. Satisfaction for anti-drug education was not related to knowledge of drug abuse. Also, demand for anti-drug education and knowledge of drug abuse was not related. However, the aforementioned relationships were significant in the urban areas
Based on the results of this research, some recommendations and suggestions for the authorities in promoting anti-drug education advocacy were provided.

第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 名詞解釋 4
第二章 文獻探討 7
第一節 少年藥物濫用分析 7
第二節 藥物濫物防制與相關研究 17
第三節 反毒教育宣導看法之城鄉差異 37
第三章 研究方法 43
第一節 研究架構 43
第二節 研究假設 45
第三節 研究對象 46
第四節 研究工具 54
第五節 資料分析方法 66
第四章 研究結果與討論 69
第一節 研究變項描述性分析 70
第二節 不同城鄉背景國中生在各研究變項之差異性分析 84
第三節 國中生個人屬性對各研究變項之差異性分析 101
第四節 毒品使用情形對各研究變項之關聯分析 129
第五節 各研究變項之相關分析 150
第六節 綜合討論 155
第五章 結論與建議 167
第一節 研究結論 167
第二節 研究建議 171
第三節 研究限制與未來研究建議 174
參考文獻 177
附錄 189

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