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研究生:邱聰傑
研究生(外文):QIU,CONG-JIE
論文名稱:大學生心理適應狀況-以中華科技大學為例
論文名稱(外文):The Mental Adaptation of Students of China University of Science and Technology
指導教授:李柏堅李柏堅引用關係
指導教授(外文):LI,BO-JIAN
口試委員:何明因許凱程
口試委員(外文):HE,MING-YINSYU,KAI-CHENG
口試日期:2017-06-15
學位類別:碩士
校院名稱:中華科技大學
系所名稱:經營管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:49
中文關鍵詞:心理適應t檢定單因子變異數分析卡方檢定
外文關鍵詞:Mental Adaptationt-testone-way ANOVAChi-square Test
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本研究以中華科技大學學生為研究對象,以「大學生心理適應量表」為研究工具。研究目的在瞭解學生的學校生活適應現況。檢核不同性別、打工狀況及就學貸款狀況,重要發現如下:
一、女生在家庭與人際關係與學習適應力這兩個因素上明顯優於男生。

二、超過55%學生打工,但學生打工與否與就學貸款、學費貸款無關連性。

三、學生平日上網滑手機時間或玩遊戲的時間超過6小時的學生超過40%。

四、滑手機6小時以上的同學在家庭與人際關係或學習適應力顯著低於適度使用手機2小時內的同學。

五、入學成績低於60分以下的同學六個面向都明顯低於其他的同學,佔受測學生比率7.1%。

六、雙親家庭學生在家庭與人際關係上明顯優於單親家庭學生,在其他因素上未達顯著。

This study takes the students of China University of Science and Technology as the research objects. The "College Students Psychological Adaptation Scale" was used as a research tool. The purpose of the study is to understand the current situation of students' school life. Genders, part-time-job situation, and tuition loan are being considered into research.

1. Females have better relationship with people and accommodation ability than males.

2. There are over 55% students have part-time job. It is not related with the tuition loan.

3. More than 40% students spend at least 6 hours playing games or searching the Internet with their cellphones every day.

4. Those who use cellphones more than 6 hours a day have poorer relationship with people and accommodation ability than who use cellphones less than 2 hours.

5. The 7.1% of tested students with entrance score below 60 have lower achievement than other students.

6. The socialization of students from both-parent family is significantly better than the students from single-parent family.

Abstract                       i
摘要                         ii
第一章 前言                     1
第二章 文獻探討                   2
第三章 研究方法                   3
    一、研究工具                 3
    二、問卷測驗                 3
    三、研究策略                 4
    四、研究流程                 5
第四章 問卷測驗結果                 6
    ㄧ、現況分析                 6
    二、學生性別對大學生心理適應各項因素分析   11
    三、學生打工與否對大學生心理適應各項因素分析 11
    四、大學生每天上網時數對心理適應各項因素分析 15
    五、學生入學成績對大學生心理適應各項因素分析 19
    六、學生家庭狀況對大學生心理適應各項因素分析 24
第五章 與校標-師範大學學生適應狀況比較        28
第六章 結論與建議                  32
    ㄧ、結論                   32
    二、建議                   33
參考書目                       34

參考書目

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[06] 陳李綢(1996)。台灣師大學生生活適應之調查研究。中國測驗學會測驗年刊。
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