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研究生:黃婷鈺
研究生(外文):HUANG,TING-YU
論文名稱:彰化縣國小教師工作價值觀與工作投入之相關研究
論文名稱(外文):The Relationship between Elementary School Teachers’ Work Values and Job Involvement in Changhua County
指導教授:郭添財郭添財引用關係
指導教授(外文):KUO,TIEN-TSAI
口試委員:郭添財林億雄蔡金田
口試委員(外文):KUO,TIEN-TSAILIN,YI-HSIUNGTSAI,CHIN-TIEN
口試日期:2017-06-21
學位類別:碩士
校院名稱:台灣首府大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:彰化縣國小教師工作價值觀工作投入
外文關鍵詞:Elementary School Teachers in Changhua CountyWork ValuesJob Involvement
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本研究旨在瞭解彰化縣國小教師工作價值觀與工作投入的現況,並比較不同背景變項的差異,分析彰化縣國小教師工作價值觀與工作投入的關聯及探討工作價值觀預測工作投入的影響能力。爾後根據研究結論提出建議,期能有助於提升彰化縣國小教師工作價值觀及增進工作投入之參考。

本研究主要透過文獻分析、問卷調查法,來收集與分析資料。以彰化縣國小教師420人為樣本,採用自編之「彰化縣國小教師工作價值觀與工作投入之調查問卷」為工具進行調查。將所得資料以平均數、標準差、t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸等統計方法,進行資料的分析處理,最終歸納結果,提出主要結論如下:

ㄧ、彰化縣國小教師對工作價值觀相當重視。
二、國小女教師比男教師重視「成就聲望」、「人際關係」之工作價值觀。
三、服務年資6-10年及11-15年之教師較重視工作價值觀。
四、科任教師較主任愈重視工作價值觀。
五、學校規模不同之國小教師其工作價值觀有所差異。
六、彰化縣國小教師對工作投入程度良好。
七、男性教師比女性教師在「工作評價」、「工作認同」層面更為投入。
八、已婚教師比未婚教師在「工作評價」、「工作認同」層面更為投入。
九、國小教師工作價值觀與工作投入有顯著正相關。
十、國小教師的「福利安全」、「利他」、「成就聲望」價值觀對工作投入有較高的預測力。

The purpose of this study is not only to inquire the Changhua County elementary school teachers’ factual conditions between Work Values and Job Involvement but also to compare the difference among varied background variables. It helps to analyze the correlation between Work Values and Job Involvement and explore Work Values’influence on Job Involvement. And the conclusion based on this study provides some suggestions as the reference to enhance the Work Values and Job Involvement in Changhua County.

This study was conducted by literature analyses and a survey with the tool of researcher self-developed questionnaire, “Study of Work Values and Job Involvement on Elementary School Teachers in Changhua County.” The valid samples were 420 teachers in Changhua County. The data obtained were worked through mean,standard deviation, t-test, one-way ANOVA, Pearson product-moment correlation, and Stepwise multiple regressions for analysis and treatment. The main findings were as follows.

1. The teachers in Changhua County attach nice importance to Work Values.
2. The female teachers hold higher Work Values on Achievement and Reputation and Interpersonal Relationship than the male ones.
3. Those who have served for 6-10 years and 11-15 years think more of Work Values.
4. The subject teachers attach more importance to Work Values than the directors.
5. The teachers in Changhua County show different Work Values among varied scales of school.
6. The teachers in Changhua County tend to Job Involvement.
7. The male teachers show more Job Involvement than the female ones in The Work Evaluation and The Work Identify.
8. The married teachers show more Job Involvement than the unmarried ones in The Work Evaluation and The Work Identify.
9. The Work Values of the elementary school teachers in Changhua County has close relation with the Job Involvement.
10.The Values, Welfare and Safety, Altruism and Achievement and Reputation, for teachers have more influence on Job Involvement.

第一章 緒論1
第一節、研究背景與動機1
第二節、研究目的與待答問題3
第三節、名詞釋義4
第四節、研究範圍與限制5
第二章 文獻探討7
第一節、工作價值觀理論與相關研究7
第二節、工作投入理論與相關研究23
第三節、工作價值觀與工作投入關係之研究41
第三章 研究設計與實施45
第一節、研究架構45
第二節、研究假設46
第三節、研究對象47
第四節、研究工具48
第五節、實施程序61
第六節、資料處理與分析64
第四章 結果分析與討論67
第一節 國小教師工作價值觀與工作投入之現況分析67
第二節 比較不同背景變項國小教師工作價值觀之差異情形70
第三節 比較不同背景變項國小教師工作投入之差異情形85
第四節 國小教師工作價值觀與工作投入關係之分析95
第五節 國小教師工作價值觀各層面對工作投入整體之多元逐步迴歸分97
第五章 研究結論與建議101
第一節 研究結論101
第二節 研究建議104
參考文獻109
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