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研究生:黃靖然
研究生(外文):HUANG,CHING-JAN
論文名稱:自我效能、情緒智力與網路沉迷關係之研究
論文名稱(外文):A Study of the Relationships among Self-Efficacy, Emotional Intelligence, and Internet Addiction
指導教授:楊豐華楊豐華引用關係
指導教授(外文):YANG,FENG-HUA
口試委員:楊豐華洪朝陽林建信
口試委員(外文):YANG,FENG-HUAHUNG,CHAO-YANGLIN,CHIEN-HSIN
口試日期:2017-06-02
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:國際企業管理學系碩士在職專班
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:84
中文關鍵詞:自我效能情緒智力網路沉迷
外文關鍵詞:Self-EfficacyEmotional IntelligenceInternet Addiction
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本研究的研究目的在探討自我效能、情緒智力及網路沉迷之間的關係。本研究以查閱文獻為起點,之後整理各變數之間相關的關係,接著透過量化研究法,並採取問卷調查的方式,利用七點尺度量表,最後進行實證分析。研究對象遍及雙北市十所國中生,有效問卷共計400份。得出的資料,採取的分析方法主要是皮爾森相關分析與層級式迴歸分析,用以探討各變數間的關聯性。實證分析結果為:
一、自我效能對網路沉迷關係呈現顯著負向關聯。
二、情緒智力對自我效能及網路沉迷具有中介效果。

The purpose of the study is to identity the relationships among Self-Efficacy, Intelligence Emotional and Internet Addiction. First of all, we sort out all researches between variables and then through quantitative research techniques, we conducted evidence based analysis by using Likert-7-scale index, which is done by questionnaire. The subjects are junior-high students at Taiper city. There are a number of 400 valid questionnaires. Materials analysis methods are mainly through Pearson correlation analysis and hierarchical regression analysis to investigate relationships between the various variable factors. The outcomes of the evidence based analysis are:
I. Self-Efficacy has significant correlation to the relationship of Internet Addiction
II. Intelligence Emotional has a mediator effect on Self-Efficacy and Internet Addiction.

中文摘要 i
ABSTRACT ii
謝誌 iii
目錄 iv
圖目錄 vi
表目錄 vii
第一章緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究問題與目的 3
第二章 文獻探討 4
第一節 自我效能 4
第二節 情緒智力 9
第三節 網路沉迷 18
第四節 影響網路沉迷的其他變項 22
第三章 研究方法 27
第一節 研究架構 27
第二節 變數的操作性定義與衡量 28
第三節 研究對象與資料蒐集 33
第四節 資料分析方法 34
第四章 研究結果與分析 37
第一節描述性統計分析 37
第二節 因素分析 44
第三節 信度分析 51
第四節 相關分析 52
第五節 迴歸分析 53
第六節 sobel分析 57
第五章 結論與建議 58
第一節 研究結論 58
第二節 教育實務與意涵 59
第三節 研究限制與建議 60
參考文獻 62
附錄 研究問卷 71

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