跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.200.86.95) 您好!臺灣時間:2024/05/30 01:31
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:廖守鈞
研究生(外文):LIAO, SHOU-SHUN
論文名稱:桃園市國中生手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由與親子衝突之關係研究
論文名稱(外文):The Relationships among Mobile Phone Dependence, Free Time Management, Leisure Perceived Freedom and Parent-Child Conflict of Junior High School Students in Taoyuan City
指導教授:林淑芬林淑芬引用關係
指導教授(外文):LIN, SHU-FEN
口試委員:林志鈞高育芸
口試委員(外文):LIN, ZHI-JUNGAO, YU-YUN
口試日期:2017-05-27
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:休閒事業管理學系碩士在職專班
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:117
中文關鍵詞:手機依賴自由時間管理休閒覺知自由親子衝突
外文關鍵詞:mobile phone dependencefree time managementleisure perceived freedomparent-child conflict.
相關次數:
  • 被引用被引用:8
  • 點閱點閱:423
  • 評分評分:
  • 下載下載:32
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
本研究主要目的在探討桃園市國中生手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由與親子衝突之關係。本研究使用問卷調查法,以桃園市國中七至九年級學生進行便利抽樣,共發放622份問卷,回收有效問卷512份,有效問卷回收率為82.3%。以t檢定、單因子變異數分析、Pearson積差相關及多元迴歸分析等統計方法進行驗證分析,本研究結果如下所述:
一、桃園市國中生的「學校區域」、「主要照顧者」、「手機使用時間」及「每月手機花費」不同在
手機依賴有差異存在;不同「學校區域」在自由時間管理有差異存在;不同背景變項在休閒覺知
自由未呈顯著差異。
二、手機依賴與親子衝突之間,達顯著正相關;自由時間管理與親子衝突之間,達顯著負相關;休閒
覺知自由與親子衝突之間,達顯著負相關。
三、手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由各構面對親子衝突的整體解釋力為23.1%,以手機依賴
的「缺乏控制能力」預測力最高。
最後,本研究針對發現進行討論及後續研究建議。
關鍵字:手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由、親子衝突

The main purpose of this study is to explore the relationships among mobile phone dependence, free time management, leisure perceived freedom and parent-child conflict of junior high school students in Taoyuan City. In this study, the questionnaire method was conveniennce sampling performed on Grades 7-9 students in the Taoyuan City. A total of 622 questionnaires were distributed with 512 valid questionnaires retrieved. The effective questionnaires retrieved rate was 82.3%. A validation analysis was performed on the data collected using T-test, one-way ANOVA, Pearson product correlation analysis and multiple regressions analysis, and the results of this study are as follows:
1.Difference existed in mobile phone dependence among Taoyuan junior high school students from different “school districts”, and with different “primary caregivers”, “mobile phone usage time” and “monthly mobile phone expenses”. Difference in free time management existed among students from different “school districts.” No significant difference in leisure perceived freedom was discerned among different background variables.
2.Positive correlation existed between mobile phone dependence and parent-child conflict. Negative correlation existed between free time management and parent-child conflict. Negative correlation existed between leisure perceived freedom and parental-child conflict.
3.The overall predictive power of dimentions among mobile phone dependence, free time management, and leisure perceived freedom for parent-child conflict is 23.1%, with lack control/ problems of mobile phone dependence having the best prediction.
Based on the above results, this research puts forward practical suggestions regarding a future research direction for the reference of relevant organizations and follow-up researchs.
Key Words: mobile phone dependence, free time management, leisure perceived freedom, parent-child conflict.

目錄

摘要………………………………………………………………………………………… i
ABSTRACT…………………………………………………………………………… ii
誌謝………………………………………………………………………………………… iv
目錄………………………………………………………………………………………… v
圖目錄…………………………………………………………………………………… vii
表目錄…………………………………………………………………………………… viii

第一章 緒論
第一節 研究背景與動機……………………………… 1
第二節 研究問題……………………………………… 4
第三節 研究目的……………………………………… 4
第四節 研究流程……………………………………… 5
第二章 文獻探討
第一節 手機依賴理論與相關研究…………………… 7
第二節 自由時間管理理論與相關研究……………… 12
第三節 休閒覺知自由理論與相關研究……………… 14
第四節 親子衝突理論與相關研究…………………… 18
第五節 各變數之相關研究…………………………… 22
第三章 研究方法
第一節 研究架構……………………………………… 25
第二節 研究假設……………………………………… 26
第三節 研究對象與施測過程………………………… 26
第四節 操作型定義及測量…………………………… 28
第五節 研究設計……………………………………… 33
第四章 研究結果與分析
第一節 樣本特性分析………………………………… 48
第二節 國中生背景變項在手機依賴、自由時間管
理、休閒覺知自由與親子衝突之差異……… 61
第三節 國中生手機使用習慣在手機依賴之差異…… 63
第四節 國中生手機依賴、自由時間管理、休閒覺
知自由與親子衝突之相關性………………… 66
第五節 國中生手機依賴、自由時間管理與休閒覺
知自由對親子衝突的預測力………………… 69
第六節 研究假設驗證結果…………………………… 76
第五章 結論與建議
第一節 研究發現與討論……………………………… 77
第二節 研究建議……………………………………… 81
第三節 研究限制……………………………………… 83
參考文獻………………………………………………………… 84
附錄一 預試問卷……………………………………………… 100
附錄二 正式問卷……………………………………………… 104
圖目錄

圖1-1 研究流程………………………………………………… 6
圖3-1 研究架構………………………………………………… 25

表目錄

表2-3-1 親子衝突定義………………………………………… 19
表2-3-2 親子衝突議題來源…………………………………… 21
表3-3-1 桃園市國中生學校樣本分布表……………………… 28
表3-4-1 戒斷感受操作型定義與衡量題項…………………… 29
表3-4-2 缺乏控制能力操作型定義與衡量題項……………… 30
表3-4-3 生活影響操作型定義與衡量題項…………………… 30
表3-4-4 自由時間管理操作型定義…………………………… 31
表3-4-5 休閒覺知自由操作型定義…………………………… 32
表3-4-6 親子衝突操作型定義………………………………… 33
表3-5-1 自由時間管理量表構面與題項……………………… 36
表3-5-2 休閒覺知自由量表構面與題項……………………… 37
表3-5-3 親子衝突量表構面與題項…………………………… 38
表3-5-4 手機依賴量表預試問題項目分析結果摘要表……… 40
表3-5-5 手機依賴量表預試問題信度分析結果摘要表……… 41
表3-5-6 自由時間管理量表預試問題項目分析結果摘要表… 42
表3-5-7 自由時間管理量表預試問題信度分析結果摘要表… 43
表3-5-8 休閒覺知自由量表預試問題項目分析結果摘要表… 44
表3-5-9 休閒覺知自由量表預試問題信度分析結果摘要表… 45
表3-5-10親子衝突量表預試問題項目分析結果摘要表……… 46
表3-5-11親子衝突量表預試問題信度分析結果摘要表……… 47
表3-5-12正式問卷整體信度分析……………………………… 47
表4-1-1 桃園市國中生背景資料次數分配表………………… 49
表4-1-2 桃園市國中生手機使用習慣次數分配表…………… 50
表4-1-3 手機依賴量表各題項分析摘要表…………………… 54
表4-1-4 自由時間管理量表各題項分析摘要表……………… 55
表4-1-5 休閒覺知自由量表各題項分析摘要表……………… 57
表4-1-6 親子衝突量表各題項分析摘要表…………………… 60
表4-2-1 學校區域在各變數之差異分析表…………………… 61
表4-2-2 年級在各變數之單因子變異數分析表……………… 62
表4-2-3 主要照顧者在各變數之差異分析表………………… 63
表4-3-1 有專屬手機時間在手機依賴之單因子變異數分析表 64
表4-3-2 手機使用時間在手機依賴之單因子變異數分析表… 65
表4-3-3 每月手機花費在手機依賴之差異分析表…………… 65
表4-4-1 手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由與親子衝
突各變數之相關係數矩陣…………………………… 67
表4-4-2 手機依賴與親子衝突各構面之相關係數…………… 67
表4-4-3 自由時間管理與親子衝突各構面之相關係數……… 68
表4-4-4 休閒覺知自由與親子衝突各構面之相關係數……… 69
表4-5-1 手機依賴與親子衝突之迴歸分析表………………… 71
表4-5-2 自由時間管理與親子衝突之迴歸分析表…………… 72
表4-5-3 休閒覺知自由與親子衝突之迴歸分析表…………… 73
表4-5-4 手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由對親子衝
突之迴歸分析表……………………………………… 74
表4-5-5 手機依賴、自由時間管理、休閒覺知自由各構面對
親子衝突之逐步迴歸分析表………………………… 75
表4-6-1 研究假設驗證結果彙整表…………………………… 76

參考文獻
一、中文部份
王小娟(2015)。青少年之手機使用對其親子衝突及手機霸凌行為之影響。樹德科技大學資訊管理學系碩士論文,未出版,高雄。
王偉琴(2005)。台北市上班族自由時間管理與生活品質之相關研究。國立體育學院休閒產業經營學系碩士論文,未出版,桃園。
王偉琴、張良漢、吳崇旗(2007)。自由時間管理量表之建構。體育學報,40(2),93-108。
王鐘和(1998)。談親子衝突及其因應之道。學生輔導,57,32-41。
林明慧(2012)。青少年手機使用行為與手機依賴之研究-以桃園縣國中生為例。元智大學社會暨政策科學學系碩士論文,未出版,桃園。
林貞佑、鍾志強(2016)。國中生自由時間管理與幸福感關係之研究。休閒運動期刊,15,39-48。
林淑芬、吳淑女(2006)。女性保健志工人格特質、組織承諾與神馳經驗關係之探討-以彰化縣市為例。人文暨社會科學期刊,2(1),79-88。
林淑美(2007)。國中生父母管教方式、手機使用與親子衝突之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,未出版,高雄。
林瑩昭(2015)。自行車騎乘者涉入程度、休閒覺知自由與幸福感之研究。運動與遊憩研究,10(2),56-77。
李淑芳、紀文章(2005)。年輕消費者行動上網便利性之研究。經濟與管理論叢,1(2),163-186。
李珮瑜(2015)。低頭族問題之解決-由親子共同努力談起。臺灣教育評論月刊,4(12),86-90。
沈珊珊、林雅萍、翁梓珮、呂佳芳(2012)。大學生的健康促進生活型態與健康自覺、休閒需求之研究。嘉南學報,38,659-670。
沈進成、曾慈慧、林映秀(2008)。遊客休閒涉入、體驗、依附影響之研究-以南投水里蛇窯陶藝文化園區為例。新竹教育大學人文社會學報,1,113-132。
吳明隆(2013)。SPSS應用學習實務:問卷分析與應用統計。新北:易習圖書。
邱紹一(2014)。青少年智慧型手機沉癮因素與預防策略初探研究。育達科大學報,37,21-42。
邱皓政(2010)。量化研究法(二)。臺北:雙葉書廊。
徐沛雯(2005)。家庭社經地位、文化資本及主觀階級認同對教育成就影響之研究。國立臺灣科技大學技術及職業教育研究所碩士論文,未出版,臺北。
徐欽祥、王偉琴(2008)。國小教師自由時間管理與生活品質之探討。嘉大體育健康休閒期刊,7(1),206-214。
高俊雄(2004)。運動休閒事業管理:理論與實務。運動管理,6,104-104。
高婉嘉(2005)。國小學齡兒童氣質與親子衝突關係之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義。
孫佳穗(2016)。基隆市國中生智慧型手機成癮之調查研究。國立臺灣海洋大學教育研究所,未出版,基隆。
郭進財、林文煌、高俊雄(2009)。大學校院優秀運動員的自由時間管理與休閒效益之研究。福爾摩沙體育學刊,3,85-98。
郭進財、陳玉婷(2012)。幼兒教師的休閒運動參與動機、休閒效益、自由時間管理與生活品質之研究。幼兒教育研究,4,33-58。
許芷浩(2013)。智慧型手機、智慧型戀愛?-探討智慧型手機在親密關係溝通中扮演之角色。國立中山大學傳播管理研究所碩士論文,未出版,高雄。
許義忠、莊麗君、葉智魁(2007)。以時間日記法評量大學生休閒與自由時間之運用。觀光研究學報,13(4),289-308。
莊伶珠(2000)。國中生親子衝突來源及其處理策略之研究。國立臺中師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,臺中。
陳如嬋(2013)。老人社會需求之調查-以新北市泰山區為例。元智大學管理碩士在職專班碩士論文,未出版,桃園。
陳欣宏、高雅鈴(2010)。大專院校教職員休閒活動參與、休閒態度、休閒需求與休閒滿意關係之研究:以中部地區大專院校教職員為例。屏東教大體育,13,201-211。
陳秀蓉(2003)。手機文化之探討。生活科技教育月刊,36(2),66-72。
陳律盛(2011)。大學生休閒覺知自由、休閒阻礙和休閒參與之關係。臺灣體育學術研究,51,45-62。
陳琦茂(2000)。少年父母教養知覺與親子衝突之研究-未犯罪與犯罪少年之比較。國立中正大學犯罪防治研究所碩士論文,未出版,嘉義。
陳慧明(2016)。國小學童手機依賴、時間管理與學校生活適應之研究-以臺北市為例。中華大學科技管理學系碩士論文,未出版,新竹。
陳慧珊(2016)。國中生休閒涉入、時間管理與學業成就關係之研究-以雲林縣崇德國中為例。國立虎尾科技大學企業管理系碩士論文,未出版,雲林。
張正杰、施美雲(2015)。高中職學生手機使用行為與手機成癮傾向之研究。教育傳播與科技研究,110,41-62。
張育瑋、簡瑞宇(2007)。大學生休閒覺知自由與休閒流暢經驗之相關研究以虎尾科技大學學生為例。臺中教育大學體育學系系刊,2,74-86。
張良漢(2002)。休閒覺知自由、休閒無聊感及休閒利益之相關研究-以國立聯合技術學院學生為例。國立臺灣體育學院體育研究所碩士論文,未出版,臺中。
張孝銘(2000)。流暢理論之簡介及其在休閒研究上之運用。臺灣體育雙月刊,105,31-35。
張怡華(2006)。國中生親子衝突及因應策略之相關研究。國立政治大學教育研究所碩士論文,未出版,臺北。
張春興(1995)。張氏心理學辭典。臺北:東華。
張清源、邱聯榮、王梅子(2015)。在職進修學生自由時間管理與生活品質關係之研究-以建國科大進修學院為例。運動健康休閒學報,6,122-132。
張樑治、余嬪、蔡志堅、劉吉川(2006)。運用迴歸作用機制圖重探老人勝任感、自我決定感與休閒滿意關係之研究。戶外遊憩研究,19(4),65-81。
黃長發(2007)。大學生休閒活動涉入與覺知自由之研究。運動休閒餐旅研究,2(4),145-163。
黃倩雯、許志賢、黃于庭(2011)。國中生休閒覺知自由及休閒參與之研究。運動休閒管理學報,8(2),126-143。
黃莉雅(2015)。國中生課後時間管理與學業成就關係之研究-以新竹縣某一所國中為例。國立新竹教育大學教育與學習科技學系碩士論文,未出版,新竹。
黃德祥(2000)。青少年發展與輔導。臺北:五南。
葉光輝(1999)。家庭中的循環性衝突。應用心理研究,2,41-82。
葉光輝(2012)。青少年衝突歷程的建設性轉化:從研究觀點的轉換到理論架構的發展。高雄行為科學學刊,3,31-59。
葉怡伶、王鐘和(2012)。國中生父母管教方式、親子衝突議題及其因應策略之研究。家庭教育雙月刊,38,6-27。
游淑玫(2014)。高中生玩興特質、自由時間管理與休閒滿意度關係之研究。大葉大學休閒事業管理學系碩士論文,未出版,彰化。
楊欣育、郭芳智、張世其(2014)。智慧型手機對使用者人際與心理影響之研究。管理資訊計算,3,272-291。
蔡明穎(2016)。高職學生網路沉迷、時間管理與學業成就之關係。臺灣首府大學教育研究所,未出版,臺南。
蔡耿維、蔡明昌(2014)。嘉義縣國小高年級學童知覺之親子衝突與親密感之研究-父子與母子間的差異比較。家庭教育與諮商學刊,16,45-75。
蔡添元(2006)。國小學童休閒運動滿意度對親子關係與幸福感之影響。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義。
蔡淑琴(2013)。臺南市國中生手機使用行為與人際關係及親子互動之相關研究。教育研究論壇,4(2),1-21。
劉仲矩、楊緯剛(2015)。以馬斯洛需求層級理論探討智慧型手機使用者需求重要性之研究。電子商務研究,13(2),221-240。
劉紀瑄(2003)。國中生休閒覺察之探討-以質化研究取向。臺灣體育運動管理學報,2,85-98。
鄭雅真(2008)。參與線上遊戲之國小高年級學童自我概念與親子衝突相關性之研究-以高雄縣為例。國立臺南大學社會科學教育學系碩士論文,未出版,臺南。
鄭景蓮、李顯章、苗迺芳、陳逸卉、張鳳琴(2014)。大學生背景變項、人格特質與其智慧型手機使用情況之相關研究。學校衛生,65,29-55。
薛雪萍(2000)。青少年家庭功能、親子衝突、因應策略與生活適應之相關研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文,未出版,臺北。
謝智謀、陳信安(2000)。LDB的休閒知覺自由量表理論模式之研究。體育學報,29,1-12。
謝智謀(2003)。另類學習方式-體驗學習。教師天地,127,6-15。
蘇依蓉(2010)。國小高年級學童父母管教方式、親子衝突與生活適應之研究。國立嘉義大學輔導與諮商學研究所,未出版,嘉義。
蘇婉鈞(2005)。大學登山社員的休閒動機與控制觀對休閒知覺自由的影響。國立雲林科技大學休閒運動研究所碩士論文,未出版,雲林。

二、英文部份
Agyar, E. (2013). Life latisfaction, perceived freedom in leisure and self-esteem: The case of physical education and sport students. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 93, 2186-2193.
Barkley, J. E. & Lepp, A. (2016). Mobile phone use among college students is a sedentary leisure behavior which may interfere with exercise. Computers in Human Behavior, 56, 29-33.
Berry, L. L., Seiders, K., & Grewal, D. (2002). Understanding service convenience. Journal of Marketing, 66(3), 1-17.
Brown, L. G. (1993). Convenience in Services Marketing. Journal of Services Marketing, 4(1), 53-59.
Caldwell, L. L., Darling, N., Payne, L., & Dowdy, B. (1999). ‘Why are you bored?’: An examination of psychological and social control causes of boredom among adolescents. Journal of Leisure Research, 31(2), 103–121.
Canary, D. J., Cupach, W. R., & Messman, S. (1995). Relationship conflict: Conflict in parent-child, friendship, and romantic relationships. New York: SAGE Publications.
Chóliz, M. (2012). Mobile-phone addiction in adolescence: The Test of Moblie Phone Dependence(TMD). Progress in Health Science, 2(1), 33-44.
Csikszentmihalyi, M. & Kielber, D. A. (1991). Leisure and self actualization. In B. L. Driver, P. J. Brown, & G. L. Peterson(Eds.), Benefits of leisure, pp.91-102. State College, PA: Venture Publishing.
Deci, E. L. (1975). Intrinsic motivation. New York: Plenum.
Dillman, D. A. (2000). Mail and Internet surveys: The Tailored Design Method. New York: John Wiley & Sons.
Ellis, G. D. & Witt, P. A. (1987). The measurement of perceived freedom in leisure. Journal of Leisure Research, 16, 110-123.
Ellis, G. D. & Witt, P. A. (1989). The leisure diagnostic battery users manual. State College, PA: Venture Publishing, Inc.
Ezoe, S., Iida, T., Inoue, K., & Toda, M. (2016). Development of Japanese Version of Smartphone Dependence Scale. Open Journal of Preventive Medicine, 6, 179-185.
Hahn, J. (2010). Information seeking with Wikipedia on Ipod Touch. Reference Service Review, 38(2), 284-298.
Harter, S. (1979). Perceived competence scale for children manual. Denver: University of Denver.
Harun, A., Soon, L. T., Kassim, A. W. M., & Sulong, R. S. (2015). Smartphone Dependency and Its Impact on Purchase Behavior. Asian Social Science, 11(26), 196-211.
Haug, S., Castro, R. P., Kwon, N., Filler, A., Kowatsch, T., & Schaub, M. P. (2015). Smartphone use and smartphone addiction among young people in Switzerland. Journal of Behavioral Addictions, 4(4), 299-307.
Havel, L. D. (2006). Convenience is not enough. Innovative Higher Education, 31(3), 161-174.
Holub, S. F., Green, M. C., & Valenti, S. P. (2010). The smartphone: The tax practitioner’s portable office. Tax Adviser, 41(3), 206-208.
Hurd, A. & Anderson, D. (2010). The park and recreation professional’s handbook. Champaign: Human Kinetics.
Iso-Ahola, S. E. (1980). The Social Psychology of Leisure and Recreation. Dubuque, IA: W. C. Brown.
Janke, M. C., Carpenter, G., Payne, L. L., & Stockard, J. (2011). The role of life experiences on perceptions of leisure during adulthood: A longitudinal analysis. Leisure Sciences, 33(1), 52-69.
Kanfer, F. H., & Karoly, P. (1972). Self-Control: A Behavioristic Excursion into the Lion’s Den. Behavior Therapy, 3, 398-416.
Kupermic, G. (1993). The role of family conflict and joint decision-making in adolescent problem behavior. Retrieved from ERIC database No. ED364313
Kwon, M., Kim, D. J., Cho, H., & Yang, S. (2013). The Smartphone Addiction Scale: Development and Validation of a Short Version for Adolescents. PLos One, 8(12), e83558.
Lapa, T. Y. (2013). Life satisfaction, leisure satisfaction and perceived freedom of park recreation participants. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 93, 1985-1993.
Leung, L. & Wei, R. (2000). More than just talk on the move: Uses and gratifications of the cellular phone. Journalism and Mass Communication Quarterly, 77(2), 308-320.
Lieberman, J. N. (1977). Playfulness: Its relationship to imagination and creativity. New York: Academic Press.
Lin, Y. H., Lin, Y. C., Lee, Y. H., Lin, P. H., Lin, S. H., Chang, L. R., Tseng, H. W., Yen, L. Y., Yang, C. C., & Kuo, T. B. (2015). Time distortion associated with smartphone addiction: Identifying smartphone addiction via a mobile application(App). Journal of Psychiatric Research, 65, 139-145.
Ling, R. S. & Pedersen, P. E. (2006). Mobile communications: Re-negotiation of the social sphere. Kent: Springer Verlag.
Mannell, R. C. & Kleiber, D. A. (1997). A social psychology of leisure. State College, PA: Venture.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 394-395.
Musick, K. & Meier, A. (2010). Are both parents always better than one? Parental conflict and young adult well-being. Social Science Research, 39, 814-830.
Neulinger, J. (1974). The psychology of leisure: Research approach to the study of leisure. Springfield, IL Charles C Thomas.
Neulinger, J. (1981). The Psychology of Leisure. Springfield, IL: Charles C. Thomas.
Nikhita, C. S., Jadhav, P. R., & Ajinkya, S. A. (2015). Prevalence of Mobile Phone Dependence in Secondary School Adolescents. Journal of Clinical & Diagnostic Research, 9(11), 6-9.
Nyíri, K. (2003). Democracy: Essays on Society, Self, and Politics. Vienna: Passagen Verlag.
Oskman, V. & Turtiainen, J. (2004). Communication among Teenagers in Finland. Mobile Communication as a Social Stage, 6(3), 319-339.
Osman, M. A., Sabudin, M., Osman, A., & Yen, T. S. (2011, July). Consumer behavior towards usage of smartphone in Malaysia. Paper presented at the International Conference on Software and Computer Application IPCSIT, Kathmandu, Nepal.
Poulsen, A. A., Ziviani, J. M., Johnson, H., & Cuskelly, M. (2008). Loneliness and life satisfaction of boys with developmental coordination disorder: The impact of leisure participation and perceived freedom in leisure. Human Movement Science, 27, 325-343.
Renk, K., Liljequist, L., Simpson, J. E., & Phares, V. (2005). Gender and age differences in the topics of parent-adolescent conflict. Family Journal, 13, 139-149.
Riesch, S. K., Jackson, N. M., & Chanchong, W. (2003). Communication approaches to parent-child conflict: Young adolescence to young adult. Journal of Pediatric Nursing, 18(4), 244-256.
Roberts, J. A., Yaya, L. H., & Manolis, C. (2014). The invisible addiction: Cell-phone acitvities and addiction among male and female college students. Journal of Behavioral Addictions, 3(4), 254-265.
Robinson, J. P., & Godbey, G. (1999). Time for life: The surprising ways Americans use their time. PA: The Pennsylvania State University Press.
Sas-Nowosielski, K., Grabara, M., & Hadzik, A. (2013). Perceived control variables and leisure-time physical activity of adults. Trends in Sports Science, 4(20), 197-203.
Shah, R., Chauhan, N., Gupta, A. K., & Sen, M S. (2016). Adolescent-parent conflict in the age of social media: Case reports from India. Asian Journal of Psychiatry, 23, 24-26.
Smetana, J. G., Daddis, C., & Chuang, S. S. (2003). “Clean your room!”, A longitudinal investigation of adolescent-parent conflict and conflict resolution in middle class African American families. Journal of Adolescent Research, 18, 631-650.
Smetaniuk, P. (2014). A preliminary investigation into the prevalence and prediction of problematic cell phone use. Journal of Behavioral Additions, 3(1), 41-53.
Stephens, D. C. (2000). The Maslow Business Reader. New York: John Wiley & Sons.
Ting, D. H., Lim, S. F., Patanmacia, T. S., Low, C. G., & Ker, G. C. (2011). Dependency on smartphone and the impact on purchase behavior. Young Consumers, 12(3), 193-203.
Toda, M. & Ezoe, S. (2013). Multifactorial study of mobile phone dependence in medical students: relationship to health-related lifestyle, type a behavior, and depressive state. Open Journal of Preventive Medicine, 3, 99-103.
Wu, H., Liu, A., & Wang, C. (2010). Taiwanese university students' perceived freedom and participation in leisure. Annals of Leisure Research, 13(4), 679-700.
Yan, J. & Smetana, J. G. (1996). Adolescent-parent conflict among Chinese adolescents in Hong Kong. Child Development, 67(3), 1262-1275.

三、網路資料
行政院主計總處(2004)。時間運用概況。2017年1月17日,取自https://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=11329&ctNode=4959&mp=1
教育部統計處(2017)。各級學校基本資料。2017年3月4日,取自http://depart.moe.edu.tw/ed4500/News.aspx?n=5A930C32CC6C3818&sms=91B3AAE8C6388B96
桃園市政府(2016)。各區簡介。2016年12月27日,取自http://www.tycg.gov.tw/ch/home.jsp?id=10099&parentpath=0,6
國家發展委員會(2015)。歷年數位機會調查報告。2016年11月29日,取自http://www.ndc.gov.tw/cp.aspx?n=55C8164714DFD9E9
Casas, A. K. (2003). Childhood Playfulness as a Predictor of Adult Playfulness and Creativity: A Longitudinal Study (Master’s thesis, Virginia Polythehnic Institute and State University). Retrieved October 30, 2016 from https://theses.lib.vt.edu/theses/available/etd-05152003-231917/unrestricted/AKCasasFinalThesis05_28_03.pdf
Common Sense Media. (2016). Technology Addiction: Concern, Controversy, and Finding Balance. Retrieved October 31, 2016, from https://www.commonsensemedia.org/research/technology-addiction-concern-controversy-and-finding-balance
Lim, Y., Wong, P. M., Zolkepli, F., & Rashvinjeet, S. B. (2012). Marital issues among problems caused by smartphone addiction. Retrived December 11, 2016, from http://thestar.com.my/news/story.asp?file=/2012/2/12/nation/10723793&sec=nation
Millward Brown. (2014). AdReaction. Retrieved November 14, 2016, from https://www.millwardbrown.com/AdReaction/2014/#/

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. 王偉琴、張良漢、吳崇旗(2007)。自由時間管理量表之建構。體育學報,40(2),93-108。
2. 林貞佑、鍾志強(2016)。國中生自由時間管理與幸福感關係之研究。休閒運動期刊,15,39-48。
3. 林淑芬、吳淑女(2006)。女性保健志工人格特質、組織承諾與神馳經驗關係之探討-以彰化縣市為例。人文暨社會科學期刊,2(1),79-88。
4. 林瑩昭(2015)。自行車騎乘者涉入程度、休閒覺知自由與幸福感之研究。運動與遊憩研究,10(2),56-77。
5. 李淑芳、紀文章(2005)。年輕消費者行動上網便利性之研究。經濟與管理論叢,1(2),163-186。
6. 李珮瑜(2015)。低頭族問題之解決-由親子共同努力談起。臺灣教育評論月刊,4(12),86-90。
7. 沈進成、曾慈慧、林映秀(2008)。遊客休閒涉入、體驗、依附影響之研究-以南投水里蛇窯陶藝文化園區為例。新竹教育大學人文社會學報,1,113-132。
8. 邱紹一(2014)。青少年智慧型手機沉癮因素與預防策略初探研究。育達科大學報,37,21-42。
9. 徐欽祥、王偉琴(2008)。國小教師自由時間管理與生活品質之探討。嘉大體育健康休閒期刊,7(1),206-214。
10. 郭進財、林文煌、高俊雄(2009)。大學校院優秀運動員的自由時間管理與休閒效益之研究。福爾摩沙體育學刊,3,85-98。
11. 郭進財、陳玉婷(2012)。幼兒教師的休閒運動參與動機、休閒效益、自由時間管理與生活品質之研究。幼兒教育研究,4,33-58。
12. 許義忠、莊麗君、葉智魁(2007)。以時間日記法評量大學生休閒與自由時間之運用。觀光研究學報,13(4),289-308。
13. 陳欣宏、高雅鈴(2010)。大專院校教職員休閒活動參與、休閒態度、休閒需求與休閒滿意關係之研究:以中部地區大專院校教職員為例。屏東教大體育,13,201-211。
14. 陳律盛(2011)。大學生休閒覺知自由、休閒阻礙和休閒參與之關係。臺灣體育學術研究,51,45-62。
15. 張正杰、施美雲(2015)。高中職學生手機使用行為與手機成癮傾向之研究。教育傳播與科技研究,110,41-62。