跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.201.97.138) 您好!臺灣時間:2024/09/08 03:43
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:蔡于蓁
研究生(外文):TSAI, YU-CHEN
論文名稱:高等技職教育大學畢業生與企業關係連結及就業滿意度之研究
論文名稱(外文):The Study of Relationships among Graduates, Business Relationship Bonds and Employer Satisfaction in Higher Vocational and Technical Education
指導教授:謝廷豪謝廷豪引用關係
指導教授(外文):HSIEH, TING-HAO
口試委員:劉淑寧羅潔伶
口試委員(外文):LIOU, SHU-NINGLO, CHIEH-LING
口試日期:2017-04-21
學位類別:碩士
校院名稱:修平科技大學
系所名稱:人力資源管理與發展碩士班
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:56
中文關鍵詞:滿意度關係連結高等技職教育
外文關鍵詞:SatisfactionRelationship bondsVocational and technical education
相關次數:
  • 被引用被引用:1
  • 點閱點閱:235
  • 評分評分:
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
本研究主要探討技職畢業生與雇主之間的企業連結程度,並透過技職大學與企業的關係連結程度高低,對就業力與滿意度的影響程度,並進一步瞭解技職大學畢業生就業力與就業滿意度現狀。本研究樣本以國內修平科技大學為對象,畢業生實際發放436份問卷,回收有效問卷共198份,問卷有效回收率達43%,雇主共發放198份問卷,回收有效問卷共70份,問卷有效回收率達33%。建議學校多安排與規劃相關企業關係連結課程,學生透過學習與磨練,將大幅增強學生自身專業能力,又可儲備未來企業界所需之人才,為雙方創造更大價值與利益。研究結果如下:
一、專業能力認知以企圖心最為重要,畢業生企業關係連結以求學階段參與產學合作,對就業最有幫助,工作滿意度以工作自主性高最為滿意。
二、專業能力表現以調適能力最為滿意,雇主企業關係連結以求學階段參與校外實習時,對就業最有幫助。
  As a study, mainly to explore the technical graduates and employers between the degree of business relationship bond. And through the level of the technical university and the relationship business bonds, To explore the on the employment and satisfaction, and to further understand the employability and employment satisfaction of technical college graduates. The sample of this study is aimed at, local graduates, of Husi pil 436 and their employers.questionnaires, are issued and a 198 valid questionnaires were collected. The effecttve response rate of graduates is 43%, employers issued 198 questionnaires, a total of 70 valid questionnaires were collected, rate of 33%. In conclusion, recommended that schools should arrange more courses with the businesses. It will greatly enhance the students' own professional ability, and also reserve the future business needs of the talent.Further more, schools would create greater value and interests with business. The results are as follows:
1.The most important professional ability is Ambition.graduates corporate links to participate in school - industry cooperation.
2.The most helpful for employment is job autonomy.
3.The most satisified factor of employers is the ability to adapt enrironnat.
4.The most helpful factor for employment is to participate in internship courses.
中文摘要……………………………………………………………………………… i
Abstract……………………………………………………………………………… ii
目錄…………………………………………………………………………………… iii
表目錄………………………………………………………………………………… V
圖目錄………………………………………………………………………………… Vi
第一章 緒論………………………………………………………………………… 1
第一節 研究背景與動機………………………………………………………… 1
第二節 研究目的………………………………………………………………… 3
第三節 研究流程………………………………………………………………… 3
第二章 文獻探討…………………………………………………………………… 5
第一節 高等技職教育與企業關係連結……………………………………… 5
第二節 就業滿意度………………………………………………………… 8
第三節 高等技職教育與企業關係連對畢業生滿意度之影響……………… 11
第四節 高等技職教育與企業關係連對雇主滿意度之影響………………… 12
第三章 研究方法…………………………………………………………………… 13
第一節 研究對象………………………………………………………………… 13
第二節 研究工具………………………………………………………………… 14
第三節 調查實施………………………………………………………………… 23
第四章 研究結果與討論…………………………………………………………… 24
第一節 樣本描述………………………………………………………………… 24
第二節 專業能力認知、畢業生企業關係連結及工作滿意度之現況分析…… 27
第三節 專業能力表現、雇主企業關係連結之現況分析……………………… 30
第四節 專業能力認知、畢業生企業關係連結及工作滿意度之相關分析…… 33
第五章 結論與建議………………………………………………………………… 34
第一節 研究結論………………………………………………………………… 34
第二節 研究建議………………………………………………………………… 37
第三節 研究限制………………………………………………………………… 38
參考文獻……………………………………………………………………………… 39
附錄一 施測問卷量表…………………………………………………………… 46
附錄二 焦點訪談專家名冊資料…………………………………………………… 55

一、中文文獻
王昭蓉(2000)。臺灣地區民眾失業率與高教低就之研究。國立臺東師範學院教育研究所碩士論文,未出版,臺東市。
王誕生、林詹田(2014)。美國技職教育的發展及啟示。教育資料集刊,63,29-54。
王登群(2004)。觀光旅館業對實施三明治教學實習之滿意度研究-以技專校院餐旅相關系科實習生為例。亞洲大學休閒與遊憩研究所,未出版,臺中市。
王坤煌(2012)。校外實習成效之研究-以中華科技大學航空服務管理系學生為例。中華科技大學,未出版,台北市。
史乃文(2015)。就業力之回顧與前瞻。科技與人力教育季刊,1(4),14-32。
方世榮、張士峰(2003)。影響企業買賣關係運作的關係連結之探討。東海管理評論,5(1),43-70。
左燕貽(2016)。學生校外實習輔導、實習認知對實習成效及實習滿意度關係之研究。臺中科技大學企業管理研究所碩士,未出版,臺中市。
呂錦隆、陳妍妤(2015)。從海運相關企業主管觀點探討大學生畢業就業力。國立高雄海洋科技大學學報,29,66-88。
巫佳靜(2008)。校外實習對高職餐飲科學生職涯規劃影響之研究-以臺北市高職學生為例。世新大學,未出版,臺北市。
李奇樺(2009)。關係連結對挽回流失顧客影響之研究。國立高雄第一科技大學管理研究所碩士,未出版,高雄市。
李奇樺、朱國光(2012)。關係連結對挽回流失顧客影響之研究:以零售服務業為例。管理學報,29(1),45-60 。
李美樺(2002)。我國高等技職教育市場定位分析之研究-以科技大學為例。朝陽科技大學企業管理研究所碩士,未出版,台中市。
李菁芬(2010)。餐旅業建教合作學生實習安排、學生滿意度與職涯發展之相關研究-以科技大學學生為例。朝陽科技大學,未出版,台中市。
李宗傑(2014)。餐旅實習生情緒勞務、工作滿意度與職涯規畫之研究-以國立高雄餐旅大學為例。國立高雄餐旅大學,未出版,高雄市。
何秀菊(2014)。學生餐與校外實習之學習壓力、學習滿意度與職涯發展之相關研究-以科技大學學生為例。朝陽科技大學,未出版,台中市。
宋妙蓮、林雅玲(2006)。大臺北地區大專校院實施產學合作現況之探討。中華技術學院學報,34,309-324。
吳嘉純(2015)。關係連結與領導風格對品牌忠誠之影響:以關係品質為中介變數。臺南科技大學高階主管企管碩士班碩士論文,未出版,台南市。
汪曉琪、李秋香、吳曉玲、黃秉炘(2013)。化妝品應用與管理科畢業生流向與雇主滿意度調查之初探 - 以台灣北部某專科學校為例。耕莘學報,11,14-23。
林騰蛟、張可立(2005)。政府在産學合作中的角色與作用。建國科大學報:人文類,24(3),39-156。
林俊瑩(2010)。工作滿意度、組織承諾與離職意圖:中小學教師與其他職業之比較。教育實踐與研究,23(1)1-30。
林姵君(2006)。我國大學產學合作現狀與展望之研究-以學術型創新育成豬心為例。成功大學教育研究所學位論文,未出版,臺南市。
沈弘俊、陳姿伶、邱修平、張勤煜、江豐光(2012)。奈米科技前瞻人才產學合作訓練規劃與滿意度評估。科技與工程教育學刊,45(1),27-40。
邱芳姿(2012)。我國技術學院學生校外實習成效之研究。淡江大學,未出版,台北市。
周思穎(2006)。餐旅業建教合作生實習滿意度與未來從事餐旅業意願之探討。中央大學,未出版,桃園縣。
周春美、沈建華(1995)。合作式國中技藝教育班學生學習滿意度及其影響因素分析,第十屆全國技術及職業教育研討會,
吳天元(2012)。台灣高等技職教育發展策略之研究。教育資料集刊,55,1-14。
秦夢群、莊清寶(2010)。大專生求學經歷與就業力關係。教育資料與研究雙月刊,94,85-112。
許碧雲(2006)。特殊教育學系高職部職能障礙畢業生職業適應及相關因素之研究。彰化師範大學特殊教育學系所碩士論文,未出版,彰化市。
陳皇曄、林珍如、潘家琳(2013)。從雇主觀點探討會計資訊系畢業生就業能力。慈濟技術學院學報,20,235-248。
陳立真(2008)。影響餐旅系學生校外實習適應與學習成效因素之分析研究-以澎湖科技大學餐旅系為例。高雄餐旅學報,10(1),41-64。
陳靜誼、呂昀霖(2016)。學生對校外實習滿意度、推薦意願與未來從事醫管工作意願之探討-以科技大學醫管系為例。華醫學報,45,21-38。
黃識銘、余泰魁(2006)。關係連結與未來關係互動之研究-關係品質中介效果。管理與系統,13(3),265-292。
黃英忠、黃培文(2003)。實習工作價值觀的建構及其與工作投入的關係-以大專觀光、休閒、餐旅相關科系學生為例。觀光研究學報,10(1)63-79。
楊舜臣、顏妙朱(2011)。合作業者餐與農業科技產學合作計畫之滿意度調查。技術服務,22(1),30-33。
張文榮、黃任億、殷育士(2014)。品牌一致性、實習滿意度與就業意願之關聯性研究。德林學報,27,105-123。
張仁家、林育如、邱秀玲(2007)。我國技專校院產學合作的機制與結果。
張筱雯(2002)。知識管理與員工滿意度之個案研究以中央健保局南區分局為例。國立成功大學企業管理碩士,未出版,臺南市。
張佳雯、彭開瓊(2013)。就業能力對大專畢業生求職影響。國際文化研究,9(2),29-52。
張添洲(1991)。培育技術人員的搖籃-輪調式建教合作班。技術職業教育,4,28-31。
趙惠玉(2016)。職場共通職能、實習滿意度與就業意願關係之研究。島嶼觀光研究,9(2),91-112。
鄭裕如(2010)。產學攜手合作計畫專班學生學習滿意度之研究-以季專校院為例。萬能科技大學萬能商學學報,15,183-194。
滕春興(1973)。我國教育計畫中建教合作制度之研究。商務印書館,臺北市。
賴蕙茹(2016)。雙北地區綜合職能科校外職場實習學生工作自我效能與雇主滿意度相關研究。國立臺灣師範大學,未出版,臺北市。
劉孟奇、邱俊榮、胡均力(2006)。在正式教育中提升就業力-大專畢業生就業力調查報告。臺北市:行政院青年輔導委員會。
劉麗雲(2000)。專科觀光餐旅教育三明治教學之較能評估研究,中國文化大學觀光事業研究所碩士,未出版,臺北市。
劉瀚升、葉龍泰、楊雅閣與鄭富元(2010)。實習滿意度與未來從事餐旅業意願之探討-以稻江科技暨管理學院餐旅學系學生為例。稻江學報,4(2),1-19。
龍仕璋、呂執中(2012)。諮詢對產學合作專案形成之研究。管理與系統,19(4),649-672。

二、英文文獻
Athey, T., & Hautaluoma, J. (1994). Effects of applicant overeducation, job status, and job gender stereotype on employment decisions. Journal of Social Psychology, 134 (4), 439-452.
Baker, D. A., & Crompton, J. L. (2000). Quality, Satisfaction and Behavioral Intentions. Analysis Of Tourism Research, 27(3), 758-804.
Berry, L. L. (1983). Relationship marking. Chicago: American Marketing Association.
Berry, L. L. & Parasuraman, A. (1991). Marketing Services: Competing Through Quality. New York: The Free Press.
Campbell, J. P. (1992). Modeling the performance prediction problem in individual and organizational psychology, In M. D. Dunnette, & L. M. Hough (Eds.), Handbook of industrial, 1(2), 687-732.
Cribbin, J. J. (1972). Effective Managerial Leadership. American Management Association, Inc.
Crosby, J. A., Evans, K. R., & Cowles, D. (1990). Relationship Quality in Services Selling: An Interpersonal Influence Perspective. Journal of Marketing, 54( 3), 68-81.
Day, G. S. (2000). Managing Market Relationships. Journal of the Academy of Marketing Science, 28(1), 24-30.
Freeman, R. B. (1976). The overeducated American. New York: Academic press.
Harvey, L., Locke, W., & Morey, A. (2002). Enhancing employability, recognizing diversity. London, England: Universities.
Hempel, D. J. (1977). Consumer Satisfaction with the home buying Process: Conceptualization and measurement. In H. K. Hunt (Eds.), The Conceptualization of Consumer Satisfaction and Dissatisfaction. Cambriage, Mass: Marketing Science Institute.
Hoppock, R. (1935). Job Satisfaction. New York and London : Harper and Brothers.
Kotler, P. (2000). Marketing Management-Analysis, Planning, Implementation and Control. (10th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, Inc.
Kotler, P. (1996). Marketing management. (9 th ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Lawrence, P. R., & Lorsch, J. W. (1968). Organization and Environment: Managing Differentiation And Integration. In H. H. Richard (Eds.), Administrative Science Quarterly, 13(1) ,180-186.
Morgan, R. M. & Hunt, S. D. (1994). The Commitment-Trust Theory of Relationship Marketing. Journal of Marketing, 58(3), 20-38.
McCall, G. J. (1970). The Social organization of relationships. In G. J. McCall (Eds.), Social relationships. Chicago: Aldine
Turner, R. H. (1970). Family interaction. New York: Wiley.
Westbrook, R. A. (1981). Sources of Consumer Satisfaction with Retail Outlets. Journal of Retailing, 57(Fall), 68-85.
一、網路部分
天下雜誌(2013)。誰是理想企業雇主?臉書小勝Google。2016年03月14日,取自於http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5054227.
聯合國青年議題,世界青年行動綱領。2016年7月26日,取自於
http://www.un.org/chinese/esa/social/youth/wpay.htm.
教育部青年發展署(2015)。青年發展政策綱領。2016年07月26日,取自於
http://www.yda.gov.tw/Content/Messagess/contents.aspx?SiteID=563426067575657313&MmmID=653176343350606375。
元智大學研究發展處(2007)。元智大學畢業校友雇主滿意度調查報告書。2016年09月29日,取自於
http://140.138.102.42/PlacementAlumni/admin/userfiles/%E9%9B%87%E4%B8%BB%E6%BB%BF%E6%84%8F%E5%BA%A6%E8%AA%BF%E6%9F%A5%E5%A0%B1%E5%91%8A960820.pdf.
王如哲(2008)。評鑑大學績效與新指標-就業力。評鑑雙月刊,15。2016年07月28日,取自於http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2008/09/01/723.aspx.
麥力心(2011)。談薪水情境策略:新鮮人。天下雜誌,2016年07月28日,取自於http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5005353.
張繼洛(2003)。產學合作教育的新思維。2017年04月16日,取自於http://w3.sce.pccu.edu.tw/tveb_20070326/68-73web/76thweb/%E4%BA%8C%E4%BC%81%E6%A5%AD%E5%8B%95%E6%85%8B---.%E7%94%A2%E5%AD%B8%E5%90%88%E4%BD%9C%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%E6%96%B0%E6%80%9D%E7%B6%AD---%E5%AD%9F%E7%B9%BC%E6%B4%9B.pdf.
臺北市政府勞動局(2016)。勞基法第2條及公司法第8、29、192、208條。2016年12月27日,取自於http://bola.gov.taipei/ct.asp?xItem=43584857&ctNode=63848&mp=116003.

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. 王誕生、林詹田(2014)。美國技職教育的發展及啟示。教育資料集刊,63,29-54。
2. 方世榮、張士峰(2003)。影響企業買賣關係運作的關係連結之探討。東海管理評論,5(1),43-70。
3. 李奇樺、朱國光(2012)。關係連結對挽回流失顧客影響之研究:以零售服務業為例。管理學報,29(1),45-60 。
4. 宋妙蓮、林雅玲(2006)。大臺北地區大專校院實施產學合作現況之探討。中華技術學院學報,34,309-324。
5. 汪曉琪、李秋香、吳曉玲、黃秉炘(2013)。化妝品應用與管理科畢業生流向與雇主滿意度調查之初探 - 以台灣北部某專科學校為例。耕莘學報,11,14-23。
6. 林騰蛟、張可立(2005)。政府在産學合作中的角色與作用。建國科大學報:人文類,24(3),39-156。
7. 林俊瑩(2010)。工作滿意度、組織承諾與離職意圖:中小學教師與其他職業之比較。教育實踐與研究,23(1)1-30。
8. 秦夢群、莊清寶(2010)。大專生求學經歷與就業力關係。教育資料與研究雙月刊,94,85-112。
9. 陳立真(2008)。影響餐旅系學生校外實習適應與學習成效因素之分析研究-以澎湖科技大學餐旅系為例。高雄餐旅學報,10(1),41-64。
10. 陳靜誼、呂昀霖(2016)。學生對校外實習滿意度、推薦意願與未來從事醫管工作意願之探討-以科技大學醫管系為例。華醫學報,45,21-38。
11. 黃識銘、余泰魁(2006)。關係連結與未來關係互動之研究-關係品質中介效果。管理與系統,13(3),265-292。
12. 黃英忠、黃培文(2003)。實習工作價值觀的建構及其與工作投入的關係-以大專觀光、休閒、餐旅相關科系學生為例。觀光研究學報,10(1)63-79。
13. 張佳雯、彭開瓊(2013)。就業能力對大專畢業生求職影響。國際文化研究,9(2),29-52。
14. 趙惠玉(2016)。職場共通職能、實習滿意度與就業意願關係之研究。島嶼觀光研究,9(2),91-112。
15. 鄭裕如(2010)。產學攜手合作計畫專班學生學習滿意度之研究-以季專校院為例。萬能科技大學萬能商學學報,15,183-194。