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研究生:陳美秀
研究生(外文):CHEN,MEI-HSIU
論文名稱:體能活動對幼兒體適能之影響 -以高雄市前金幼兒園中班為例
論文名稱(外文):The Influence of Physical Movement for Kindergarten.The Sample_Cian-Jin Kindergarten in Kaohsing City
指導教授:鄭宗興張耀川張耀川引用關係
指導教授(外文):CHENG,TZONG-SHINGCHANG,YAO-CHUAN
口試委員:張鳳儀張耀川鄭宗興
口試委員(外文):CHANG,FENG-YICHANG,YAO-CHUANCHENG,TZONG-SHING
口試日期:2017-06-04
學位類別:碩士
校院名稱:康寧大學
系所名稱:休閒管理研究所
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:79
中文關鍵詞:體能活動體適能身體動作
外文關鍵詞:physical activityphysical fitnessphysical movements
相關次數:
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摘 要
本研究旨在探討體能活動對幼兒體適能之影響,藉由研究的結果提供各項相關體能活動提升幼兒的體能。本研究對象以高雄市立前金幼兒園中班幼兒,共 30位幼兒(男生13人,女生17人),為期十週的體能活動;在學期初先進行體適能檢測,除每週表定1次體能活動共進行10周,再增加每周2次作為重複練習的機會,依照此表連續實施10週,進行第二次的體適能測驗。本研究前測、後測之體適能檢測項目,是依據台北市幼稚園四、五足歲體適能常模:身體質量指數(身體組成)、坐姿體前彎(柔軟度)、立定跳遠(爆發力)、一分鐘屈膝仰臥起坐(肌耐力)、閉眼單足立(平衡感)五個項目進行。分析所得資料以所有收集資料以SPSS18.0 的軟體做分析,統計方式包含:配對樣本 t 檢定、獨立樣本 t 檢定、皮爾森(Pearson)相關分析相關進行統計分析。

結果發現:
一幼兒經過10週的體能活動,結果顯示:BMI的部份,結果p值=.095>0.05並未無顯著;坐姿體前彎、一分鐘屈膝仰臥起坐、閉眼單足、立定跳遠的部份p值<0.05,故前、後測結果有顯著差異。
二、在性別差異分析的部份,從原始成績的平均數,只有閉眼單足立是男生優於女生,前後測獨立樣本 t 檢定,僅坐姿體前彎的後測達到顯著差異,這樣的結果顯示在幼兒園階段,各項體適能測驗的能力,大部分是沒有顯著的差別。
三、原假設後參與運動時數與幼兒運動能力具有相關性,依統計結果:閉眼單足立及一分鐘屈膝仰臥起坐項目,的確有達到顯著影響。

ABSTRACT

This study aims to the impact of physical activity for little children, with the results of the study to provide the relevant physical activity to enhance the physical fitness for little children. The subjects of the study are Kaohsiung City, Cian-Iin kindergartens in middle level children, There are13 boys and 17 girls the total number is 30 for 10-weeks physical well-training; in the early semester physical fitness test, The physical activity was carried out for 10 weeks, and increase the repeating practice 2times a week and accoring to the form to carry out sucessively in 10-week and conduct the sencond time for 10-weeks physical well-training. The pre-test, post-test physical fitness test project, is based on the Taipei City Kindergarten four, five-year-old body fitness scale: Physical strength index (body composition), sitting in front of the body bend (body flexibility), standing long jump (muscular power), one minute knees sit-ups (musclar endurance), eyes closed single foot (body balance) five items processing. The data were analyzed by SPSS 18.0 software. The statistical methods included statistical analysis of matching samplest, independent sample t and t examination.
the results showed that:
First,After 10 weeks of physical activity, the results showed: BMI part of the results of the p value = .095> 0.05 was not significant; sitting position before the bend, one minute sit-ups, eyes closed, standing long jump P value <0.05, so before-and-after results were significantly different.
Second, the gender difference in the analysis of the part, from the original results of the average, the foot standing with eye-closed, boys are better than girls, before and after the independent test sample t test, only sitting posture before the test to achieve significant differences, this result shows In the kindergarten stage, the ability of various physical fitness tests, most of which is no significant difference.
Third, after the original hypothesis to participate in the number of hours of exercise and the ability of children have a correlation, according to the results: foot standing with eye-closed and a minute sit-ups, did have a significant impact.

目錄
摘 要 I
謝 誌 II
第一章、緒論 1
1-1研究背景與動機 1
1-2 研究目的 3
1-3 研究範圍與限制 3
1-3.1研究範圍 3
1-3.2研究限制 3
1-4研究流程 4
1-5 名詞解釋 5
第二章 文獻探討 6
2-1 身體動作與健康領域 6
2-2 體適能的相關研究 8
2-2.1體適能定義 8
2-2.2體適能之重要性 9
2-2.3體適能測驗 12
2-3 幼兒遊戲活動與身體發展相關研究 15
2-4性別與體適能的關係 17
第三章 研究方法 19
3-1 研究對象 19
3-2 研究架構 19
3-3 研究方法與工具 21
3-4 體能活動與實施 27
3-5統計分析 30
第四章 研究結果 31
4-1 BMI 之分析 31
4-1.1 前、後測 BMI 分析 31
4-1.2 前、後測的 BMI 值成對樣本 t 檢定 32
4-1.3小結 33
4-2 體適能之分析 33
4-2.1 以 PR 值分析 33
4-2.2前、後測成對樣本 t 檢定 38
4-2.3小結 39
4-3性別差異分析 39
4-3.1坐姿體前彎前、後測 41
4-3.2閉眼單足立前、後測 42
4-3.3一分鐘屈膝仰臥起坐前、後測 42
4-3.4立定跳遠前、後測 43
4-3.5小 結 44
4-4課後運動時數與幼兒運動能力 45
4-4.1課後運動時數 45
4-4.2課後運動時數與幼兒運動能力相關分析 45
4-4.3小結 46
第五章 結論與建議 47
5-1結論 47
5-2建議 48
參考文獻 49
附錄一 同意書 53
附錄二 問卷調查表 54
附錄三 體能活動 55
活動一大龍球 55
活動二平衡木 57
活動三呼拉圈 62
活動四鴨子曲棍球 65
活動五圓繩遊戲 68
活動六感覺統合組合遊戲 70
活動七布球遊戲 73
活動八滑溜布 74
活動九WEPLAY搖滾圈 76
活動十巧巧大積木 78



參考文獻
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