一、中文部份
（一）專書
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林天佑主編（2003）。《教育行政學》。台北：心理。
林孟彥、林均研（2004）。《管理學》（Stop P. Robbins & Mary Coutter原著）。臺北 : 華泰文化。
吳清山（1991）。《學校行政》。台北：心理。
吳清基主編（2011）。《教育政策與行政新議題》。台北：師大書苑。
吳煥烘（2004）。《學校行政領導與實務》。台北：五南。
俞筱鈞（1996）。《適應與心理衛生—人生週期之常態》（Douglas H. Powell原著）。臺北 : 揚智文化事業公司。
秦夢群（2013）。《教育領導與應用》。台北：五南。
唐璽惠（2006）。《學校行政領導的理念與實踐》。高雄：復文。
黃昆輝（1988）。《教育行政學》。台北：三民。
畢恆達（2010）。《教授為什麼沒告訴我》。新北市板橋區：小畢空間。
溫明麗（2008）。《教育101-教育理論與實踐》。台北：高等教育。
管 歐（1985）。《中國行政法總論》（修訂二十三班版）。台北：蘭星打字排版。
葛修文、何南輝、呂靜如、劉淳涔（2007）。《關於社會學的100個故事》。台灣：宇河文化。
張清濱（1997）。《學校行政與教育革新》。台北：台灣書店。
張慶勛（1996）。《學校組織行為》。台北：五南。
鄭彩鳳（2008）。《學校行政：理論與實務》。高雄：麗文文化。
蔡進雄（2003）。《學校行政與教學研究》。高雄：復文。
謝文全（2002）。《學校行政》。台北：五南。
蕭錫錡主編（2010）。《學校領導理論與實務》。台北：高等教育。
蘇文賢、江吟梓（2009）。《教育行政與組織行為》（E. Mark Hanson原著）。臺北 : 學富文化。
（二）期刊論文
王秋絨（1982）。（國民中學組織環境對於教師角色壓力的影響）。《國立臺灣師範大學教育研究所集刊》，第24期，頁175-203。王全興（2005）。（教育行政領導的意涵、 理論與學校經營之運用）。《學校行政》，第40期，頁47-56。吳宗立（1996）。（國中學校行政人員工作壓力與因應策略之研究）。《國教學報》，第8期，99-131。吳宗立、林保豊（2003）。（國民小學教師工作壓力與組織承諾關係之研究）。《國教學報》，第15期，頁193-230。吳明隆、紀有田（2004）。（學校行政人員工作壓力與學校效能關係之研究）。《學校行政》，第29期，頁170-181。林宜玄、沈怡臻（2009）。（國民中小學組織權力重建對學校行政的啟示）。《學校行政》，第62期，頁1-11。林梅琴（2008）。（學校領導人實踐服務領導作法的探究）。《教師天地》，第152，頁18-25。林錦煌、唐如玫（2009）。（系統動態觀點下教師工作壓力之探討）。《管理科學研究》，2009第三屆管理與決策學術研討會特刊，頁41-68。
邱錦昌、張明輝（1999）。（（二）學校行政的省思與前瞻）。《學校行政》，第2期，頁120-127。
范熾文（2012）。（教育行政即反省實踐）。《 學校行政》第77期，頁143 -158。
高旭繁、陸洛（2011）。（工作壓力及其後果的組群差異：以OSI 模式為理論基礎之大樣本分析）。《臺大管理論叢》，第22 卷第1期，頁239-272。施政文、莊榮輝、翁上錦（2002）。（高職教師工作壓力之研究）。《台北市立松山高級工農職業學校松山工農學報》，第一期，頁112-133。郭明德（2004）。（教師壓力管理的有效策略）。《研究資訊》，第21卷第1期，頁71-80。
陳秀敏、張文嘉、黃琬珺、范素惠、陳惠文、宋雨親、吳政憲、黃順發、施宏杰、林彥良（2014）。（影響國中教師兼任學校行政工作意願之研究）。《103國民中小學校長儲訓班個案研究彙編》，頁91-129。
陳雅慧（2011）。（校園新視界 霸凌第一線：國中訓導主任大調查校園管教頭號難題—家長）。《親子天下雜誌》，第20期，頁130-135。
陳券彪、羅文旗（2005）。（學校行政人員工作壓力、工作特性與工作滿意之研究）。《 學校行政》第38期，頁11 -30。馮觀富（1993）。（壓力何物）。《 教育人力與專業發展雙月刊》，第10卷第3期，頁35-41。
黃富廷（2004）。（皮爾遜積差相關之數學原理：線性代數觀點）。《台東特教》，第19期，頁1 -17。
林明地（2013）。（學習領導：理念與實際初探）。《教育研究月刊》，第229期，頁18 -28。張明輝（1988）。（創新學校行政管理提高行政效率）。《師友月刊》，第251，頁29-30。張明輝（2003）。（學校行政專業角色的新思維）。《中等學校行政革新學術研討會》，頁1-9。
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（三）學位論文
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白麗美（1997）。《國民小學校長領導風格與教師工作動機關係之研究》。台北市立師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，台北。杜昌霖（2005）。《行政工作壓力、壓力因應方式與職業倦怠關係之研究-以高雄市國民小學主任暨組長為例》。國立屏東師範學院教育行政研究所，未出版，屏東。
李榮珠（2004）。《小資源班教師工作壓力與因應策略之研究》。國立彰化師範大學特殊教育研究所碩士論文，未出版，彰化。李思儀（2003）。《國中特殊教育組長工作壓力與工作適應之研究》。 國立彰化師範大學教育研究所碩士論文，未出版，彰化。李勝彰（2003）。《國民中學教師工作壓力、因應策略與退休態度之研究》。國立彰化師範大學學校行政碩士班碩士論文，未出版，彰化。林純文（1996）。《國民小學組織氣候、教師工作壓力及其因應方式之研究》。國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，屏東。林靜怡（2003）。《台灣地區公立高中舞蹈班教師之工作壓力與職業倦怠進行相關探討）。《國文化大學舞蹈研究所碩士論文，未出版，臺北。林銘科（2003）。《國民小學總務主任工作特性知覺與工作壓力之研究》。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。吳明順（2002）。《國民中學主任工作壓力與因應策略之研究》。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文，未出版，彰化。吳錦隆（2001）。《影響國中訓導主任工作壓力與工作適應相關因素之研究》。國立彰化師範大學工業教育學系碩士論文，未出版，彰化。吳慧蘭（2004）。《臺北縣立國民中學組織再造之研究》。國立政治大學學校行政碩士論文，未出版，台北。邱從益（2004）。《高雄市國民中學兼任行政職務教師工作壓力與學校組織氣氛關係之研究》。國立高雄師範大學成人教育研究所在職專班碩士論文，未出版，高雄市。侯英全（2015）。《校長領導行為、學校組織氣氛、工作壓力對兼任行政教師留任職務意願之研究-以嘉義縣公立國中為例》。南華大學企業管理學系管理科研究所碩士論文，未出版，嘉義。徐永明（2005）。《國民中學教師兼任行政職務者工作壓力及其因應策略之研究∼以桃竹苗四縣市為例》。國立臺灣師範大學工業教育學系在職進修碩士論文，未出版，台北。莊博文（2009）。《國小小型學校兼任行政業務教師工作壓力與因應策略之探究》。亞洲大學經營管理研究所碩士論文，未出版，臺中。陳貞芳（1996）。《花東地區六班國小教師行政工作角色壓力之研究》。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，花蓮。陳紀螢（2008）。《高中舞蹈資優班初任組長壓力來源與因應策略之研究》。臺北市立體育學院舞蹈學系碩士班學位論文，未出版，台北。陳蓮妃（2003）。《國民中學訓導主任工作壓力與職業倦怠關係之研究》。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版，高雄。張淑雲（2002）。《國小教師面對九年一貫課程工作壓力、因應策略與專業成長需求之研究》。臺南師範學院教師在職進修輔導教學碩士班碩士論文，未出版，台南。張慶勳（1996）。《國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與組織效能之研究》。 國立高雄師範大學教育學系博士論文，未出版，高雄。曾錦泉（2004）。《國民中學組織變革與校長工作壓力及因應策略之研究》。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文，未出版，彰化。黃淑月（2009）。《南投縣國民小學兼行政主管教師工作壓力及休閒活動參與之研究》。亞洲大學休閒與遊憩管理學系碩士論文，未出版，臺中。葉龍源（1998）。《國民小學主任工作壓力與因應方式之研究》。國立台中師院國民教育所碩士論文，未出版，台中。蔡志成（2005）。《國民小學總務主任工作壓力與工作滿意關係之研究－以雲嘉南五縣市為例》。國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文，未出版，臺南。蔡玉董（2006）。《國民小學教師工作壓力與因應策略之研究》。國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文，未出版，台南。蔡純姿（1998）。《國民小學教師覺知教育改革之工作及因應策略之研究》。國立高雄師範大學輔導研究所碩士論文，未出版，高雄。蔡琇韶（2003）。《國民小學教師對學習型組織之認知、九年一貫課程之接受度與工作壓力之相關研究》。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。劉逸凡（2011）。《國民小學兼任行政職務教師工作壓力與學校效能關係之研究--以新北市公立國民小學為例》。玄奘大學公共事務管理學校碩士論文，未出版，新竹。謝琇玲（1990）。《國民中學學校組織氣氛、教師工作壓力及其因應方式之調查研究》。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版，高雄。蘇俊雄（2012）。《國小教師兼任行政壓力與適應之研究-以臺南市為例》。國立中正大學政治學系與公共事務碩士在職專班學位論文，未出版，嘉義。.（四）網路等電子化資料
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陳至中(2013）。〈代理教師兼行政 教部研議檢討〉2013年5月16日。取自《中央通訊設、新唐人、大紀元》。檢索日期：2013年6月8日。
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潘慶輝（2012）。（校長的小革命：課稅減課強迫教育部思考的事），2012年11月6日。取自《台灣立報》，http://www.lihpao.com/?action-viewnews -itemid-123572。檢索日期：2012年11月8日。
蔣偉寧（2013）。〈教育部業務概況報告〉，2013年3月18日。取自《立法院教育及文化委員會第八屆第三會期報告》，http://www.edu.tw/pages/list aspx?Node=2052&Type=1&Index=9&wid=45a6f039-fcaf-44fe-830e-50882aab1121。檢索日期：2013年11月14日。
（五）報紙及官方（紙本）資料
張錦弘（2013）。〈國中教師無班可教？教長：減代課老師〉2013年3月19日。取自《聯合報文教要聞》。台北報導。檢索日期：2013年3月20日。
二、西文部份
（一）專書
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Drake, T. L. & W. H. Roe (1994). School Business Management, Boston, MA : Allyn and Bacon.
Gary Yukl, (1994). Leadership in Organization, (3rd Ed.).Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.
Ghiselli, E. (1971). Explorations in Managerial Talent. New York: McGraw-Hill.
Gibb, C. A. (1969) ed., Leadership. Harmondsworth: Penguin.
Reddin. W. J. (1970). Managenal Effectiveness. New York: McGraw-Hill.
Robbins, P. S. (1991). Organizational Behavior (5th Ed.). Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.
Selye H. (1956). The Stress of Life. New York: McGraw-Hill.
（二）期刊論文
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Gouttman Rodney (1977). Educational Administration's Hidden Priority. International Review of Education, 23(1): 129-132.
Kyriacou, C. & J. Sutcliffe (1978). Teacher Stress: Prevalence, Sources, and Symptoms. British Journal of Educational Psychology, 48(2): 159-167.
Martilla, J. & J. James (1977). Importance-Performance Analysis. Journal of Marketing, 41(1): 77-79.
Moracco, John C. & H. McFadden (1982). The Counselor's Role in Reducing Teacher Stress. Personnel and Guidance Journal, 60(9): 549-552.
McCormick, J. (1997). Occupational Stress of Teachers: Biographical Differences in a Large School System. Journal of Educational Administration, 35(1): 18-38.
Vito, Marilyn E. (2013) Collaborative, Experiential and Technology Approaches for 21st Century Learners. American Journal of Educational Studies, 6(1): 47-64.
（三）研討會論文
Mcgough, D. J. (2002). Leaders as Learners: An Inquiry into the Formation and Transformation of Principals' Professional Perspectives. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, New Orleans, LA, (1-5 April 2002).
（四）電子資源
Francis Galton, F.R.S. (1892). Hereditary Genius: An Inquiry into Its Laws and Consequences, London New York: MacMillan Co. Retrieved 20 August 2016 from http://galton.org/books/hereditary-genius/text/pdf/ galton- 1869- genius-v3.pdf.