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研究生:林君樺
研究生(外文):Chun-Hua Lin
論文名稱:台美網路霸凌規範之比較研究
論文名稱(外文):A Comparative Study on Cyberbullying: Focus on the United States and Taiwanese Laws
指導教授:高玉泉高玉泉引用關係
口試委員:廖緯民王震宇
口試日期:2017-07-26
學位類別:碩士
校院名稱:國立中興大學
系所名稱:法律學系碩士班
學門:法律學門
學類:一般法律學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:73
中文關鍵詞:網路霸凌霸凌毀謗公然侮辱妨害名譽iWin網路防護機構兒童及少年福利法個人資料保護法聯邦電腦詐欺及濫用法
外文關鍵詞:cyberbullyingbullyinglibelpersonal information protectionillegal and harmful materialsIWINInternet
相關次數:
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由於網際網路具有跨國性開放的特性,且內容異動頻繁及具快速傳播之特質,民主先進國家對於網際網路內容普遍以業者自律為基礎,法律則作為規範言論的最後一道防線。但針對近年日趨嚴重的網路霸凌狀況,各國均討論是否有設置專法之必要性。
本文參考美國近年之霸凌法案及反網路霸凌立法變革暨判決分析,並簡述我國現行適用網路霸凌之法制規範及判決分析,期望透過文獻回顧及比較分析來比較我國現行法制與美國法制異同;藉以分析我國設立網路霸凌專法之必要性。
後經介紹iWin網路防護機構針對網路霸凌之單一窗口處理機制,得到我國並未有立即設立網路霸凌專法的必要性。除了預算及適用法條的考量外,亦提供iWin網路防護機構在處理機制上的改進和建議。
期待藉由完整且妥善的法律規範,拘束並合理保障人民憲法上言論自由和不受他人侵害的權利。
The Internet has experienced phenomenal growth since the 1990s and has become the fastest growing technology humankind has ever created. This creation not only facilitates economic growth, but also provides speedy, cheap, and worldwide communications between human beings. Nevertheless, the dark side of the Internet is that it has brought about abundant dissemination of illegal and harmful materials. Among them, cyberbullying is perhaps most frequently found. Legislative attempts trying to curb cyberbullying can be found in many countries, and yet, it still seems unstoppable.

This dissertation intends to study the various kinds of cyberbullying and the legislative control on the part of the United States and Taiwan. As can be found, although there are specific Acts in the United States regulating and penalizing cyberbullying on the Internet, the results do not seem to be satisfactory. On the other hand, in the case of Taiwan, while relevant articles in the current Criminal Code and other special legislations may be applicable to cyberbullying, the problem seems to be lying in the enforcement side. The establishment of the IWIN can be considered a good start, yet it remains to be seen whether it will fully develop its capacity. Some case studies demonstrate that IWIN is at least operating on the right track.
詳目
謝誌 i
摘要 ii
Abstract iii
簡目 iv
詳目 v
第一章 緒論 1
第一節 研究動機及目的 1
第二節 研究方法 4
第三節 研究範圍與架構 5
第一項 研究範圍 5
第二項 研究架構 6
第二章 網路霸凌之定義與類型 7
第一節 霸凌之定義 8
第一項 霸凌之定義 8
第二項 網路霸凌之定義 8
第三項 霸凌之類型 11
第四項 網路霸凌與霸凌之異同 11
第三章 美國法 17
第一節 聯邦法律:聯邦電腦詐欺及濫用法 21
第二節 州法律 22
第一項 州立法 22
第二項 案例介紹:U.S.v.Drew 41
第四章 我國法制 45
第一節 前言 45
第二節 刑事法 45
第三節 兒童及少年福利法及權益保障法 52
第四節 執行面:iWin之緣起及執行成效 53
第一項 iWin成立背景 55
第二項 網路霸凌處理流程 55
第六節 案例分析 56
第五章 結論及建議 63
參考文獻 64
中文文獻 64
英文文獻 71
參考文獻
中文文獻
書籍
1. Mustafa Jannan,只能被欺負嗎? 零霸凌,這樣做就對了!推守文化創意股份有限公司,2011年6月。
2. 王智弘,校園霸凌 : 學理與實務School bullying : theory and practice,2013年3月。
3. 林進材,反霸凌完全手冊 : 案例與策略,五南,2011年3月。
4. 吳明隆,霸凌議題與校園霸零策略,五南,2012年4月。
5. 鍾宛蓉,學校,請你這樣保護我: 校園性侵害、性騷擾、性霸凌防治暨應對指南,五南圖書出版公司,2013年1月。











期刊
1.王智弘,第15章:虛擬網路霸凌,校園霸凌:學理與實務,2013年02月。
2.王正嘉,網際網路上之刑法妨害名譽罪適用與界限—以實體與虛擬的二分社會論之,政大法學評論,2012年08月。
3.李金泉;陳佩虹;袁宇熙,科技大學學生網路霸凌受害經驗量表之發展,技職教育期刊,2011年12月。
4.李卓穎;楊士隆,高中職同儕間霸凌行為及其因應策略之研究-以花蓮地區為例,青少年犯罪防治研究期刊,2011年06月。
5.林雅萍;任慶儀,中校園學生霸凌現象之個案研究:以丁丁國中為例,區域與社會發展研究,2011年12月。
6.許育典,當網路霸凌遇到言論自由,月旦法學教室, 2015年11月。
7.是誰殺了那個女孩?!,時事短評,元照研究室,2015年08月。
8.許育典,校園霸凌的法律分析,月旦法學雜誌,2011年05月。
9.謝立秋,美國華盛頓州反霸凌法之介紹與評析,2010年12月。
10.蘇友辰,新世代的美麗與哀愁-防止網路霸凌人權侵害,人權會訊,頁21。
11.賴怡君,防制網路霸凌法律近期發展,科技法律透析, 2015年10月。
12.蘇友辰,新世代的美麗與哀愁—防止網路霸凌人權侵害之道,人權會訊, 2015年7月。
13.鍾安,美國法對網路匿名表意者的身分揭露程序,憲政時代,201507。
14.網路霸凌之身心反應與防治,臺灣醫界雜誌,吳佳儀;李明濱;張立人,2015年06月。
15.翟有中,網路霸凌與人肉搜索,刑事法雜誌,2015年04月 。
16.黃資富;張鳳琴;李景美;邱瓊慧,臺北市高職一年級學生網路霸凌預防教育介入成效評估,學校衛生,2014年06月。
17.廖國良;黃正魁;張仁俊;劉籹君,臺灣網路霸凌之實證研究,資訊與管理科學,2012年06月。
18.曾淑萍;蘇桓玉,國中學生網路霸凌被害恐懼感之研究,青少年犯罪防治研究期刊,2012年06月。
19.郭又正,基層教師對抗網路霸凌,台灣教育,2011年12月。
20.陳怡儒;鄭瑞隆;陳慈幸少年網路霸凌被害因素研究-以日常活動理論分析,青少年犯罪防治研究期刊,2010年12月。
21.郭戎晉,初探「網路霸凌」(Cyber Bullying)衍生之法律議題,科技法律透析,2009年04月。
















學位論文
1. 許詩珮,大學生網路霸凌現況與受害之人格、因應與憂鬱相關探討,論文,網路成癮,2013年。
2. 洪筱茜,桃園縣公立國小高年級學童人格特質與網路霸凌之研究,銘傳大學,教育研究所碩士在職專班論文,網路霸凌,2013年。
3. 陳宗賢,台北市國小高年級學生臉書使用與關係霸凌,國立臺北大學犯罪學研究所,2014年。
4. 許麗娜,青少年人格特質、網路法律素養,與網路霸凌之相關研究,康寧大學,資訊傳播研究所,2015年。
5. 黃雅梅,大學生自我概念、情緒智能與網路霸凌之研究,國立嘉義大學,輔導與諮商學系研究所論文,2013年。
6. 楊萬聖,大學生網路霸凌之研究,義守大學,資訊管理學系碩士在職專班論文,網路成癮,2013年。
7. 蔡雅惠,高中職學生網路霸凌影響因素模式驗證之研究,2013年。
8.國小高年級學童人格特質與受網路霸凌知覺與反應之研究,中華大學,科技管理學系碩士班,鄭慧娟,2013年。
9. 蔡明珍,網路霸凌行為、動機與網路成癮間之探討,元智大學,管理碩士在職專班碩士,2012年。
10. 黃薇如,網路霸凌防制課程教學介入對國小中年級學童網路霸凌受害風險及其影響之研究,南台科技大學,人力資源管理研究所論文,2013年。
11. 歐陽桂櫻,網路霸凌防制課程教學介入對國小高年級學童網路霸凌態度及其風險行為之研究,2013年。
12. 黃琬卿,影響網路霸凌行為及因素之研究,國立勤益科技大學,研發科技與資訊管理研究所,2014年。
13. 謝正煌,線上遊戲、遊戲者自尊、網路成癮對校園霸凌之影響,大葉大學,管理學院碩士在職專班碩士,2010年。
14. 陳樞錞,青少年社群網站網路霸凌之探討,義守大學管理碩博士班,2014年。
15. 楊琬琳,高中生網路霸凌認知、情感與行為之相關研究,淡江大學教育心理與諮商研究所碩士班,2014年。
16. 陳英翠,高職生人格特質與負面情緒因素及網路霸凌行為之研究,慈濟大學教育研究所,2015年。
17. 張國淦,國小高年級學童Facebook使用行為與網路霸凌關係之研究-以桃園市某國小為例,開南大學,2014年。
18. 陳貴珍,國小高年級學童收看電視節目、涉入線上遊戲與校園霸凌行為之研究,康寧大學資訊傳播研究所,2014年。
19. 陳秀貞,國中生使用社群網站動機與受網路霸凌反應相關性之研究-以Facebook為例,大葉大學資訊管理學系碩士班,2014年。
20. 廖郁婷,網路霸凌、網路論戰與關係品質對遊戲玩家品牌忠誠度的影響,元智大學資訊傳播學系碩士班,2014年。
21. 陳俊良,網路霸凌受害經驗、社會支持對網路霸凌受害反應,影響之研究,國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士班,2014年。
22. 廖國良,臺灣網路霸凌之實證研究,國立台灣師範大學,2012年。
23. 魏秀如,學童氣質、家庭社經地位和線上社群參與程度對網路霸凌行為之研究,萬能科技大學資訊管理研究所在職專班,2015年。
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線上資料
1.遭臉書LINE集體霸凌!新北女高中生跳樓骨盆碎裂,ET News,http://www.ettoday.net/news/20140617/368889.htm?t=%E7%96%91%E9%81%AD%E8%87%89%E6%9B%B8LINE%E9%9B%86%E9%AB%94%E9%9C%B8%E5%87%8C%EF%BC%81%E3%80%80%E6%96%B0%E5%8C%97%E5%A5%B3%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E8%B7%B3%E6%A8%93%E9%AA%A8%E7%9B%86%E7%A2%8E%E8%A3%82,最後瀏覽日:2017年8月26日。
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6.陳茵嵐、劉奕蘭,e 世代的攻擊行為:網路霸凌(Cyber-Bullying)http://counseling.sa.ntnu.edu.tw/ezfiles/4/1004/img/190/739278534.pdf ,最後瀏覽日,2017年8月28日。
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8.吳佳儀、李明濱、張立人,網路霸凌之身心反應與防治,http://www.tma.tw/ltk/104580602.pdf ,最後瀏覽日,2017年8月28日。
9. Myspace,https://zh.wikipedia.org/wiki/Myspace ,最後瀏覽日,2017年8月28日。
10. McAfee,https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%BF%88%E5%85%8B%E8%8F%B2 ,最後瀏覽日,2017年8月28日。
11. Facebook,https://zh.wikipedia.org/wiki/Facebook ,最後瀏覽日,2017年8月28日。
12.Twitter,https://zh.wikipedia.org/wiki/Twitter ,最後瀏覽日,2017年8月28日。
13. 認識網路霸凌,e中小學網路素養與認知,https://eteacher.edu.tw/Desktop.aspx,最後瀏覽日:2017年8月26日。
14.「網上遭公幹,女怒告35同學」,蘋果日報,載http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20110809/33585006/,最後瀏覽日,2017年8月24日。
15. 停我家門必須倒!婦人惡搞機車挨轟,蘋果日報,http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20170129/1045563/ ,最後瀏覽日:2017年8月26日。
16.高中生已是小有名氣網路作家,繁星上清大中文,聯合新聞網,https://udn.com/news/story/3/2327784 ,最後瀏覽日:2017年8月26日。

英文文獻
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15.Lauren L. Sullins, “PHISHING” FOR A SOLUTION: DOMESTIC AND INTERNATIONAL APPROACHES TO DECREASINGONLINE IDENTITY THEFT, 20 Emory Int'l L. Rev. (2006)
16.Melissa A. Troiano, THE NEW JOURNALISM? WHY TRADITIONAL DEFAMATION LAWS SHOULD APPLY TO INTERNET BLOGS, 55 Am. U. L. Rev(2006)
17.David Ziring, REVOKING THE LICENSE TO PHISH: PROVIDING CIVIL REMEDIES FOR VICTIMS OF ONLINEFRAUD, 37 McGeorge L. Rev. (2006).










英文線上資料
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