臺灣博碩士論文加值系統

研究以不當學習行為是否會影響其購買意圖並將不當學習行為分為消極的學習態度、敷衍的學習態度、以及偏差的學習態度、內控制與自我監控，探討不當學習行為是否會影響學生的購買仿冒品、內控與自我監控，進而影響其購買意向行為。研究對象主要為台灣學生，以問卷量表方式進行調查，經由SPSS 22對資料進行描述性分析、信效度分析，及應用階層迴歸分析，檢測不當學習行為道德態度對於管理者不道德行為意向的影響以及內控與自我監控調節購買意向行為調節的效果。結果顯示，嚴重偏差的學習態度持越不慎重態度，其對學生不道德行為意向傾向越高。此外，監控會強化偏差的學習態度對仿冒品購買意向的影響。

The study using student as a subject to investigate the effects of academic dishonest on counterfeit product buying intention. Two moderating variables, locus of Control and self-monitoring, were used to measure the relationships between them.
Questionnaire survey was used and distributed by e-mail to collect data. We used SPSS 22 package to analyze it. First, data reliability and validity were confirmed to check data quality and the hierarchical regression analysis was used to find the effects of variable.
The results indicted the unethical learning behavior had effects on counterfeit product buying behavior and self-monitoring also had positive moderating effects between. Based on research results, the managerial implications were given.

第一章 緒論...................................................1
第一節 研究背景與動機...........................................1
第二節 研究目的................................................2
第三節 研究對象................................................2
第四節 研究章節與流程...........................................2
第二章 文獻探討................................................5
第一節 學生不當學習行為..........................................5
第二節 仿冒品購買意向行為........................................10
第三節 內外控制相關文獻........................................14
第四節 自我監控相關文獻........................................16
第三章 研究方法...............................................19
第一節 研究架構與假設...........................................19
第二節 測量工具................................................20
第三節 抽樣方法................................................23
第四章 研究結果................................................29
第一節 描述性統計分析...........................................29
第二節 差異分析................................................34
第三節 相關分析................................................39
第四節 多元迴歸分析............................................41
第五章 結論與建議..............................................43
第一節 結論....................................................43
第二節 建議....................................................45
第三節 研究限制................................................45
參考文獻..................................................... 47

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