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研究生:梁祐銘
研究生(外文):Yu-Ming Liang
論文名稱:高職學生資訊素養與網路使用行為對隱私顧慮之影響
論文名稱(外文):The Effect of Information Literacy and Internet Usage on Privacy Concern among Vocational High School Students
指導教授:賴志宏賴志宏引用關係
指導教授(外文):Chih-Hung Lai
學位類別:碩士
校院名稱:國立東華大學
系所名稱:資訊工程學系
學門:工程學門
學類:電資工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
論文頁數:61
中文關鍵詞:資訊素養網路使用行為隱私顧慮
外文關鍵詞:Information LiteracyInternet UsagePrivacy Concern
相關次數:
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本研究之主要目的為探討高職生的資訊素養、網路使用行為對隱私顧慮的影響。本研究使用問卷調查法進行探究,問卷內容包含:基本資料、資訊素養量表、網路使用行為量表與隱私顧慮量表等四部分,研究的對象為花蓮高工各科系共398名學生,並使用結構方程模式進行資料分析。本研究針對資訊素養、網路使用行為與隱私顧慮等三個變項提出結構方程的實證模型,並且進行修正與討論。
本研究結果顯示:資訊素養對觀看影片、資訊蒐集、上網聊天和下載軟體等網路使用行為會有正向的影響,然而對於上網購物與更新網誌等則無顯著影響。
使用網路觀看影片,對於隱私知覺顧慮具有正向的影響;使用網路蒐集資料,對於隱私知覺顧慮具有正向的影響;使用網路上網聊天,對於隱私知覺顧慮具有正向的影響;使用網路下載軟體,對於隱私控制顧慮與隱私知覺顧慮具有負向的影響;使用網路上網購物與更新網誌,則對於隱私顧慮沒有任何影響。資訊素養越高的學生,會透過高頻率的使用網路觀看影片、蒐集資訊與上網聊天,間接對隱私知覺顧慮產生正向的影響;資訊素養越高的學生,會透過高頻率的使用網路下載軟體,間接對隱私控制顧慮與隱私知覺顧慮產生負向的影響;資訊素養則不會透過上網購物影響隱私顧慮。
最後本研究根據上述研究發現,期望後續的研究者、業者或相關學術領域的重視與參考。
This study is mainly to probe into the impacts upon the privacy concern of vocational high school students caused by their Information literacy and Internet usage. The questionnaire survey has been conducted, and the questionnaires contain 4 parts: the subject’s general information; Information literacy inventory; Internet usage scale; Privacy concern scale. There were 398 students recruited from National Hualien Industrial Vocational Senior High School to answer the questionnaires; an empirical model conforming to the structure of this study was then created, modified and discussed.
The findings of this study indicate that those subjects, Information literacy has positive impacts upon some of Internet usages, such as watching videos, collecting information, chatting online and downloading software. However, Information literacy has no significantly impacts upon shopping online and update blog. Using internet to watch videos has positive impact upon Awareness; using internet to collect information has positive impact upon Awareness; using internet to chat has positive impact upon Awareness; using internet to download software has negative impact upon Control and Awareness; using internet to shopping and updating blog has no any impact upon Privacy concern. The students who have higher Information literacy, they use internet to download software more frequently and hence indirectly create negative impacts upon their Control and Awareness. However, Information literacy has no impact upon Privacy concern caused by shopping online.
Based on the abovementioned findings, we hope follow-up researcher, businessman or related field of academic could concern and consult this study.
摘 要 I
ABSTRACT II
誌謝 IV
目 錄 V
圖目錄 VII
表目錄 VIII
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 6
第三節 名詞定義 7
第四節 研究範圍與限制 8
第二章 文獻探討 9
第一節 資訊素養對網路使用行為的影響 9
第二節 資訊素養對隱私顧慮的影響 14
第三節 網路使用行為對隱私顧慮的影響 19
第三章 研究方法 23
第一節 研究架構 23
第二節 研究假設 23
第三節 研究對象 24
第四節 研究工具 25
第五節 資料處理與分析 29
第四章 結果與討論 31
第一節 資訊素養、網路使用行為與隱私顧慮之結構方程模式的評估 31
第二節 資訊素養、網路使用行為與隱私顧慮之研究結果 34
第五章 結論與建議 41
第一節 結論 41
第二節 建議 42
參考文獻 45
附錄 59
附錄一研究問卷 59
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